05. 02. 2024

Apetitet e Rusisë, padrejtësitë e Europës dhe përgdhelja e Serbisë nga ato e kanë shëndrruar ballkanin në bure baroti dhe po tentojnë prap ta ndezin flakë këtë bure, që të shkaktojnë gjakderrdhje mes popujve të këtij vëndi, i quajtur bure baroti, të cilën e kanë ndezë fuqitë e mëdha për interesa të veta strategjike, sa herë është dashtë, pa i logoritur asnjëherë interesat e përgjithshme të popujve ti këtij vëndi, pos interesave të Greqisë dhe Serbisë, për hatër të Rusisë, përmes lojnave djallëzore të Europës Plakë, që i coptonte trojet e shqiptarëve për tua plotësuar apetitet pushtuse fqinjëve tanë sllavo-grek, pasaqërishtë Serbisë dhe Greqisë gjakatare e gjenocidale ndaj popullit shqiptar. Siq po duket, në këtë lojë djallëzore, me dashje apo pa dashje, me dije apo pa dije është kyqë edhe SHBA.

Që të bindën për këtë që e thash Europa e SHBA dhe ambasadorët e KUINTIT, po i lus publikisht të gjejnë pak kohë që ti lexojnë dokumentet e “Kongresit të Berlinit”, “Paqës së Shen Sefanit”, “Paqës së Varsajës” “Konferencës së Londës” dhe dialogut mes Kosovës e Serbisë, që të kuptojnë kush ishte Rusia, Turqia, Europa dhe në dëm të kujt dhe me përkrahjen e kujt i konsoliduan trojet e veta dhe shtetet e tyre Serbia, Mali Zi, Maqedonia e Veriut dhe Greqia! Poashtu ta analizojnë përmbajtjen e dialogut të tanishëm 11 vjeqar që të kuptojnë SHBA e EUROPA, kë po e përgdhelin më shumë, Serbinë apo Kosovën dhe kush e meriton më shumë ndëshkimin në këtë rast, Kosova si viktimë e luftës apo Serbia gjenocidale si gjelat i luftës kundër shqiptarëve?!

Ishte apo jo i drejtë dhe i barabart dialogu i Kosovës me Serbinë, ku si ndërmjetsues të dialogut ishin përfaqësuesit europian e amerikan, ku i kërkohej përherë Kosovës të lëshoi pe në dëm të vetin e në favor të gjelatit pushtues serb?! Nëse i lexojnë ato dokumente të dialogut që i kanë nëpër sirtarët e tavolinave të tyre, vërtetë e shohin drejtësinë të veshur me tesha të lugatit në shokë e përpjet e me tesha të dhëmpitit në shokë e poshtë, pra një drejtësi me pamje trishtuse e qoroditëse në dëm të Kosovës, e cila u përgjak, u vra, u masakru, u dhunu dhe u përzu nga trojet e shtëpitë e veta me forcë ushtarako-policore të ushtrisë e policisë gjakatare, terroriste e gjenocidale ndaj popullit shqiptar, e dëshmuar për këtë qështje trishtuse shekuj me radhë në raport me shqiptarët.

Kjo loj e ndyrë po vazhdon edhe tani në dëm të Kosovës përmes Asociacionit të Komunave me shumicë serbe, përmes ekstra teritorit për kishat tona ortodokse, të ozurpuara nga serbet, me rastin e pushtimit të Kosovës nga serbo-jugosllavia e mëparshme. Po vazhdon përmes demarkacionit me Malin e Zi ku i ka humbur Kosova padrejtësisht mbi 2800 hektar tokë, përmes demarkacionit me Maqedonin e Veriut, ku i ka humbë Kosova mbi 4000 hektar tokë, përmes pagesës së rrymës për bandat serbe në veri duke i dëmtuar shqiptarët dhe bugjetin e Kosovës, përmes ndërtimit të shtëpive pa lejen e Kosovës, për kriminelet serb të luftës, që ta kolonizojnë veriun e Kosovës dhe shumë e shumë marifetllyqe tjera që i shkilnin e po i shkelin të drejtat e shqiptarëve në trojet e veta, pa harruar terrorin e banditëve serb në Bajnsk dhe krijimin e Komunave paralele të financuara nga ana e Serbisë për ta amorizuar funksionimin e shtetit të Kosovës. Këtyre veprimeve nuk u thuhet drejtësi por krim i madh ndaj shqiptarëve Oj EUROPË e SHBA! I juaj mësuesi Isë

02. 02. 2024

Ajo që ne përcptojmë, mendojmë, bindemi, besojmë e formojmë pikëpamje është e mvarur me ate çfarë jemi. Ashtu si jemi edhe sjellje të tilla bëjmë. ” Nuk mund të shkojmë shumë larg për të ndryshuar përceptimin tonë pa ndryshimin e menjëhershëm të të qenurit e vetës sonë”. Ndryshimi jonë nënkupton transformimin sistematik të përceptimeve, bindjeve, besimeve, pikëpamjeve, qëndrimeve, vullnetit, dëshirës, tolerancës, durimit, mirëkuptimit, bashkpunimit, solidaritetit dhe dashurisë mes njerzëve. Pa këto sjellje parimore njerëzore, e kemi të vështirë të ecim përpara.

Ne si qenje njerëzore, sociale e shoqërore, ndikohemi nga shumë faktorë, ku si pasoj e këtij ndikimi, ashtu edhe ndërtohemi, formohemi ose deformohemi në fushën e të përceptuarit, të menduarit, bindjeve e besimeve, pikëpamjeve dhe sjelljeve tona, që na e përcaktojnë fatin e mirë apo jo të mirë gjatë jetës. Për një fat të mirë jetësor, është i domosdoshme transformimi ynë sistematik në fushën përceptive, mendore, shpirtrore, humane, sociale, morale e kombtare, gjithnjë duke u liruar nga egoizmi i pagdhendur drejtë paisjes sistematike me altruizëm njerzor e parimor.

Njerzit janë të ndryshëm për nga gjinia, karakteri, përsonaliteti, temperamenti, profesioni dhe pozita, po ashtu edhe për nga dituria, edukata dhe mrësjellja. Ashtu siq janë të ndryshëm në karakter, përsonalitet, temperament e profesion, janë të ndryshëm edhe në mënyrën e edukimit dhe sjelljeve të tyre në raport me tjerët e në raporët me faktorët e ndryhëm të ndikimit në transformimin e përsonalitetit, karakterit dhe tempramentit që i posedojnë sipas bazës trashiguese.

Të gjitha këto specifika që u përmendën më lartë argumentohen e dëshmohen përmes sjelljeve të ndryshme të secilit individ që i demonstron gjatë jetës mes njerzëve e në raport me ta. Ekonomisti, mjeku, psikologu, neuropsikiatri, psikiatri, pedagogu, mësuesi, edukatori, juristi, ingjinieri, ushtaraku, poeti, filozofi, sociologu, qytetari i zakonshëm i demonstrojnë sjelljet e tyre sipas ndikimit të profesionit të tyre, sipas përsonalitetit, karakterit dhe temperamentit të tyre, po ashtu edhe qytetarët e zakonshëm, kuptohet edhe nga ndikimi i shumë faktorëve tjerë, si familja, shkolla, mjetet e informacionit, literatura, institucionet religjioze, kulturore, politike e shkencore. I juaj mësuesi Isë

30. 01. 2024

Këto sinjale sipas përmbajtjes së tyre dhe sipas sasisë e cilësisë që e posedojnë ato, i orientojnë edhe sjelljet tona, për mirë apo për keq gjatë organizimit të proceseve të ndryshme jetësore. Mënyrën e orientimit të sjelljeve tona që i stimulojnë mendimet, bindjet, besimet dhe paradigmat që i posedojmë, na e dëshmon praktika gjatë jetës, për mirë apo për keq qofshin ato, përmes rezultateve që rrjedhin sipas përmbajtjes së tyre, gjatë zgjidhjes së një problemi të caktuar. Njerëzit e suksesshëm të botës i kontrollojnë, i ndryshojnë dhe i përshtatin sistematikisht sipas nevojës, mendimet, bindjet, besimet dhe paradigmat e veta, të cilat nuk japin rezultate të volitshme, duke i mbështet ato sa më shumë në zakonet themelore që i përvetësojnë parimet më të drejta të mundëshme gjatë zgjidhjes së problemeve të ndryhme.

Secili prej nesh ka mendime, besime, bindje dhe paradigma që i stimulojnë sjelljet tona gjatë jetës, të cilat mund të ndahen në dy kategori kryesore, “në kategori që i interpretojnë realitetet e ndryshme të cilat na rrethojnë ashtu siq janë, apo që i interpretojnë ato ashtu siq duhet me qenë”. Shprehur shkurt ne intrpretojmë çdo gjë që e përceptojmë dhe e përjetomë përmes mendimeve, bindjeve dhe paradigmave tona, ku rrallëherë e vëjm në dyshim përpikmërin në pasqyrimin e reliteteve për të cilat bëhet fjalë, duke supozuar se mënyra se si i shikojmë gjërat,” janë ashtu se si ato janë në të vërtetë apo se si ato duhet të jenë”. Pra proceset e të mendurit në fjalë, kanë nevojë të përcillen sistematikisht gjatë jetës se, mos u ka skaduar koha dhe nuk u përgjigjen nevojave tona sipas kërkesave të kohës.

Sa më të vetdijshëm të jemi rreth mendimeve, bindjeve, besimeve, paradigmave dhe sjelljeve tona themelore, parashikimet dhe shkalla e ndikimit nga eksperienca jonë, po aq më shumë përgjegjësi marrim rreth proceseve mendore dhe sjelljve tona, që ti shqyrtojmë ato dhe ti vëjmë në provë përballë realitetit me të cilin ballafaqohemi. Të dëgjojmë të tjerët dhe të jemi të hapur ndaj pëceptimeve, mendimeve, bindjeve, paradigmave dhe sjelljeve të tyre, për ta formuar si rrjehim një pamje më të thellë, më objektive dhe më të kuptueshme rreth gjërave e realiteteve të ndryshme me të cilat ballafaqohemi dhe përpiqemi ti zgjidhim ato në fvorin tonë. Sa më të kontrolluara të jenë përceptimet, mendimet, bindjet, besimet, paradigmat dhe sjelljet tona, rezultatet janë më të frytshme rreth përpjekjeve që i bëjmë për ti zgjidhë qështjet problemore që na dalin para si pengesë gjatë jetës. I juaj mësuesi Isë

26. 01. 2024

Sapo ta kuptojmë se duhet ta ndryshojmë një situatë mes të cilës jetojmë, më parë duhet ta ndryshojmë vetën. Për ta ndryshuar vetën në mënyrë sa më efikase, është e pamundur, nëse fillimisht nuk i ndryshojmë përceptimet tona. Mënyra e të perceptuarit tonë përcakton edhe mënyrën e zgjidhjes së problemit që e përfshinë në vete situata të cilën dëshirojmë ta zgjidhim në favor tonin.

Mënyrat e të përceptuarit janë të shumëllojta të cilat varen nga thjerzat që i përdorim për ta përceptuar situatën dhe sfidën e saj që na del përpara. Ka mundësi që përzgjedhja e thjerzave për ta përceptuar një situatë është e gabuar dhe gabimishtë i bëjmë përpjekjet për zgjidhjen e problemit të sajë.

Tek karakteri etik qëndron forca primare e zgjidhjes së problemit që e posedon një situatë e pazgjidhur. Karakteri etik si themel primar i suksesit e ka integritetin, besnikërinë përmbajtësore, etikën kombtare e njerëzore, humanën, socialën në raport me njerëzit, kurajon, vullnetin, guximin, drerjtësinë, mirkuptimin, vendosmërinë, dëshirën, durimin, bashkpunimin, zellin, dhe dashurinë e sinqert për ti zgjidhur problemet sa më drerjtë e sa më sinqerishtë në favor të qështjes sonë kombtare e deri tek qështjet tjera shoqërore, shtetnore, rajonale, institucionale, profesionale, familjare, përsonale e profesionale.

Kurë e them ketë nuk me shkon mendja për asnjë qastë ta mohoj forcën dytësore të përsonalitetit etik. Edhe pse karakteri etikë në përmbajtje ka parime thelbsore të jetës efektive, ku njerzit mundë të përjetojnë suksesin e vërtetë dhe lumturinë e qëndrushme, duke integruar parimet e shëndosha në brendinë e karakterit themelor të tyre.

Kohen të cilën po e jetojm, pikëpamja themelore e suksesit ka ndryshuar nga karakteri etik krahasuar me përsonalitetin etik, sepse sukseset e arritura dhe zgjidhja e problemeve të ndryshme janë bërë funksion i përsonalitetit etik, ku prinë imazhi publik i tij, qëndrimet dhe sjelljet, aftësitë dhe teknikat që lubrifikojnë proceset e ndërveprimit njerëzor dhe përsonaliteti etik mori dy rrugë, rrugën e teknikave të lidhjeve publike e njerëzore dhe rrugën e qëndrimit mendor pozitiv, si ” Qënrimi juaj vendos lartësinë tuaj”, ” E qeshura fiton më shumë miqë se e vrejntura” dhe “Çfardo që mendja e njeriut mund të besojë dhe përfytyroj mund të arrihet”, gjë që nuk mundet me qenë tërsishtë ashtu.

Pra synim themelor po bëhen teknikat ndikuese të zgjidhjeve të shpejta, strategjitë e fuqishme, aftësitë e komunikimit dhe qëndrimet pozitive të përsonalitetit etik, rritja e zhvillimi i tij, përgatitja dhe përsosja e aftësive komunikuse dhe edukimi në fushen e strategjive të ndikimit dhe mendimit pozitiv, jo që nuk janë përfituse e nganjëher thelbësore për arritjen e sukseseve dhe zgjidhjen e situatave problemore, por janë tipare dytësore e kurrsesi tipare parsore, siq janë tiparet e parimeve të karakterit etik.

Këtë dukuri dalluse mes përsonalitetit dhe karakterit etik, duhet ta kemi të kjartë sa më parë, sepse parimet themelore të karakterit etik, i mundësojnë më gjatë njerzëve të jetojnë me dinjitet, të lumtur e të suksesshëm një jetë, më shumë se sa mundësojnë parimet dytësor të përsonalitetit etik, pa i mohuar kuptohet edhe sukseset e tyre. I juaj mësuesi Isë

22. 01. 20 16- ripostim

Nëse me reformë nënkuptohet zavendësimi i procesëve të vjetruara edukativo-mësimore me proce të reja që i përgjigjën kohës e interesave të nxënësve dhe studentëve shqiptar të këtij vëndi, po dyshoi se shkolla dhe arsimi ynë kombtar po ecin knaqshëm drejtë reformimit real e objektiv? Për ta mbështetë dyshimin tim personal profesinal, do ta ngacmoi vëmendjën e opinjonit dashamirës të shkollës shqipe dhe arsimit tonë kombëtar, përmes disa pyetjëve që vejnë në pah dyshimin tim, se sa po reformohet dhe apo reformohet shkolla dhe arsimi ynë ?!.

A është larguar apo jo nga sistemi i vjetër edukativo-arsimor shkolla e arsimi ynë kombtar dhe sa janë larguar? Sa është pais shkolla me mjete të duhura bashkohore mësimore dhe sa po i përdor ato apo nuk ka mjaftushëm ti perdor fare? Apo përdoren apo jo format, metodat dhe teknikat e reja e të avancuara, në organizimin e procesit mësimor, a mos po i fasadojmë ato me një shkums, e një shpuzë pran tabelës së mësimit? A janë dhe sa janë të përshtatura përmbajtjet mësimore- edukative dhe sa po bëjmë përpjekje që ato përmbajtje përmes njësive mësimore tua përshtatim moshës, kapacitetit e interesave të nxënësve dhe studentëve tanë sipas llojit të shkollimit, që të motivohen e të aftësohen dhe të përgatitën për një jetë më të mirë, më të begatëshme, me të lumtur dhe të jenë konkurent në tregun bashkohor?

Sa janë tejkaluar mardhënjet hierarkike mes nxënësit e mësimdhanësit, për ta larguar moralin hipokrit dhe pozitën nënshtruese të nxënësit në mësim? Sa është larguar shkolla dhe arsimi ynë kombëtar nga skematizimi dhe dogmatizimi i mendimëve të të rinjëve tanë, që të krijohet atmosfera dhe bindjet e tyre se “Unë po mësoj” e nuk po më “Mesojne tjeret”? Sa ka krijuar reformimi kushte pedagogjiko-psikologjike dhe didaktiko-metodike, që nxënësi dhe studenti ynë të jet jo vetëm aktiv në punën mësimore, por të kontriboi maksimalisht edhe për zhvillimin e vetë sipas kërkesave të kohës dhe nevojave përsonale të tij që të jet konkurent në tregun e punës?

Sa ka ndryshuar funksioni i mësimdhënësit që të jet më pak “enciklopedi që ecën” apo “libër që flet” e më shumë strateg, hulumtues, programer, diagnostifikues dhe terapeut pedagogjik e psikologjik, organizator i punës, këshillues dhe edukator i gjeneratave të reja? Sa e ka tejkaluar vërbalizmin dhe formalizmin në mësimdhënje shkolla dhe mësimdhënësi ynë, sa është e lidhur ajo me jetën shoqërore, me jetën e nxënesve dhe studntëve tanë, sa janë krijuar kushte që ajo ti orientoi profesionalisht nxënësit në shkollimin e mëtutjeshëm, sipas aftësive që i posedojnë ata?

Trajnimi i mësimdhënësve pat apo nuk pat sukses në mësimdhënje e në mësimnxënje të refurmuar, pat apo nuk pat sukses në përdorimin e teknikave, formave dhe metodave të reformuara gjatë procesit organizativ të mësimdhënjes e mësimnxënjes? Pat apo nuk pat sukses përdorimi i formave, teknikave dhe metodave të reformuara gjatë notimit, cilësimit e testimit të nxënësve dhe studentëve tanë? Sa janë reformuar planprogramet apo korikulat e Kosovës dhe tekstet e literature mësimore, mjetet dhe kabinetet shkollore sipas lëndëve mësimore

Sa është reformuar mënyra e bashkpunimit të shkollës me familjet e nxënësve, bashkpunimi i arsimtarit me nxënësin, bashkpunimi i arsimtarëve mes veti, bashkpunimi i drejtorisë së shkollës me kshillin e arsimtarëve, me kshillin e nxënësve, me këshillin e shkollës, me këshillin e prindërve dhe me stafin pedagogjiko-psikologjik të shkollës dhe shumë e shumë pyetje tjera kam për ti bërë rreth procesit organizativ të punës në shkollë e jashtë sajë, por per momentin po mjaftohem me kaqe pyetje.

Lexuesi im i dashur, eja vete në njëfar perfundimi se apo reformohet shkolla shqipe dhe arsimi ynë kombetare apo jo?!

Nëse po reformohet mjaftushëm, pse në testin ndërkombtar PISA, nxënësit tanë po ngelin?! I juaj mësuesi Isë

18. 01. 2024

“Unë ju ftoi që të tregoni kujdes të shtuar për sfidat univerzale dhe për nevojat e sfidat tuja unike. Nëse bëni kështu do të gjeni zgjidhje dhe drejtim të qëndrushëm. Ju gjithashtu do ta gjeni dallimin midis trajtimit kuluror popullor dhe trajtimit të përjetshëm parimor të epokës që po bëhet gjithnjë e më e dukshme ndaj trajtimit të natyrës njerëzor katerdimenzionale” Stephen R. Covey

Trajtimi përmes prirjes kulturore dhe trajtimi i përjetshëm parimor i katër dimenzioneve të natyrës njerëzorer dallojnë rrënjësisht mes veti, si për nga sasia, si për nga cilësia e trajtimit të këtyre dimenzioneve.

“TRUPI: Prirja kulturore: ruan stilin e jetës; trajton problemet e shëndetit përmes medikamenteve dhe intervenimeve kirurgjike. Qasja parimore: parandalon smundjet dhe problemet e ndryshme nëpërmjet rregullimit të stilit të jetës në harmoni me parimet e krijuara univerzale të shëndetit, pranuar botërisht.

MENDJA:

Prirja kulturore: Ndiq TV, ” më argto”. Qasja parimore: lexo gjërsisht dhe thellsisht, edukim i vazhdushëm.

ZEMRA:

Prirja kulturore: shfrytëzo lidhjet me tjerët për të mbështetur interesat egoiste përsonale. Qasja parimore: dëgjimi dhe shërbimi thellësisht e me respekt ndaj tjerëve, sjellë përmbushjen dhe gëzimin më të madh për ne.

SHPIRTI:

Prirja kulturore: të jepesh pas laicizmit dhe cinizmit të rritur. Qasja parimore: kupto se burimi i nevojës sonë themelore për të kuptuar dhe i gjërave pozitive që i kërkojmë në jetë është parimi- ligjet natyrale të cilat unë besoi se e kanë burimin tek Zoti” S. R. C

Stephen Covey në vepren e tij ” 7 zakonet e njerzëve të suksesëshëm”, na këshillon ta ndajmë me të dashurit tanë atë që e mësojmë gjatë jetës dhe t’i zbatojmë ato në praktikë. Ai thot: ” të mësosh e të mos veprosh është njësoi si të mos mësosh. Ta dish një gjë dhe të mos e bësh praktikisht, është e njëjta gjë si të mos dish.

I juaj mësuesi Isë

16. 01. 2024

Pa ekuilibër jetësor gjatë të jetuarit do bëjmë jetë të vështirë, jo të lumtur dhe aspak të dinjitetshme. Jeta nën ndikimin e shumë faktorëve është komplekse, kërkuse, stresuse dhe absolutisht rraskapitës, edhe përkundër përpjekjeve tona për ta menagjuar kohën sa më mirë, për të bërë më shumë, me qenë më shumë dhe për të arritur efikasitet më të madh, përmes revulicionit teknologjik modern. Përkundër këtij angazhimi, ne e gjejmë vetën mes gjërave të dobpta, si shëndeti jo i mirë, atmosfera jo e këndëshme në familje, stresi rreth një gare e cila shpeshëherë nuk jep rezultate të kndëshme në atmosferën familjare, në shoqëri e më gjërë.

Për këtë moskënaqësi problemi nuk është tek angazhimi në punën tonë, si motor mbështetës i jetës, nuk është kompleksiteti i ndryshimeve të mëdha teknologjike. Problemi është kryesishtë tek kultura dhe tradita jonë e cila kërkon të shkojmë në punë sa më herët dhe të qendrojmë në te sa më vonë, të jemi më efikas, të jetojmë me sakrifica të tashmen, duke mos e vuar në epiqendër të vërtetën, se ” ekuilibri dhe paqja e mendjes nuk bëhen nga këto veprime të përmendura më lartë, por ekuilibri jetësor dhe paqja e mendjes pasojnë përsonin që e ka një gjykim të kjartë rreth prioriteteve të tij më të larta, që e jeton jetën me kjartësi dhe integritet kundrejt tyre.

Jeta na mëson, “nëse duam diçka në jetë, duhet ta kërkojmë më të mirën, sepse jeta është një lojë, një konkurencë, të cilën është mirë ta fitojmë”. Në këtë lojë, shokët, familjarët, miqtë e dashamirët i shohim si konkurent. Kurë fitojnë ata, më pak ngelet për ne, edhe përkundër përpjekjeve që të dukemi zemërgjërë dhe të gëzuar për sukseset e tyre, vërtetë zemra na dhemb. ” “Shumica e gjërave të mëdha në historinë e qytetrimit janë arritur nga vullneti i pavarur i një shpirti të vendosur, por mundësitë më të mëdha dhe arritjet e pakufishme të Epokës së Njohurisë së Puntorit, janë të përcaktuara veç për ata që arrijnë ta zotërojnë artin e “ne”-s. “Madhështia e vërtetë do të arrihet falë mendjes së pasur që funksionon me vetëmohim, me respektin reciprok për fitime reciproke”. I juaj mësuesi Isë

13. 01. 2024

“Dua para më shumë, shtëpi të madhe e të bukur, makinë luksoze, vikendicë, një qendër të madhe argtimi, sepse i meritoi të gjitha këto”. Edhe pse shqoqëia përmes kredive ua bënë të mundur kërkesat e qytetarëve për gjëra të ndryshme, ti marrin tani e ti paguajnë më vonë ato. Kjo mundësi në shiqim të par është bukur e kndëshme, por në fundë shihen pasojat e mëdha gjatë pagesës së kësteve mujore, duke e konstatuar secili hapin e nxitushem që mundën ta bëjnë jashtë mundësive që i posedojnë ata që i kërkojnë gjërat në qast, pa u pjekur kushtet dhe pa u arrit balansimi i gjithë faktorëve të duhur për një jetë të baraspeshuar.

Ndryshimi i hovshëm i teknologjisë dhe konkurenca në rritje e udhëhequr nga globalizmi i tregut dhe tknologjisë kërkon edukim e riedukim sistematik dhe të rinojmë vetëvetën me paisje të njohurive, bindjeve, besimeve, pikpamjeve, shprehive, shkathtësive dhe sjelljeve tona, që i kërkojnë ndryshimet teknologjike dhe globalizimi i tregut, për të ecur në hap me kohen dhe në hap me kërkesat e saj. Që të mos dalim jashtë mode, është e nevojshme të zhvillojmë mendjen, bindjen, besimin, qëndrimin, shprehitë e shkathtësit dhe vazhdimishtë të aftësohemi dhe ti përmirësojmë aftësitë, shprehitë dhe shkathtësitë tona për llojin e punës me të cilën merremi që të jemi më të qëndrushëm në obligimet që dalin nga natyra e punës me të cilën merremi.

Edhe nëse jemi të aftë ti pagujmë këstet mujore nga huamarrja e kredive, duhet ta vrasim mendjen nga ajo huamarrje, po bëjmë apo jo investime të domosdoshme që do të mbështesin dhe zmadhojnë suksesin brenda një, dy, pesë e dhjetë viteve të mëpasme. Kultura jonë klith më shumë për rezultate të tanishme, kurse parimi i shëndosh për të ekuilibruar nevojën për të plotësuar kërkesat e sotme me nevojën për të investuar në aftësitë tona që do të sigurojnë suksesin nesër, është e pashmangshme. E njëjta gjë parimor ndodhe edhe me shëndetin tonë përsonal, martesën, lidhjet familjare dhe me komunitetin. I juaj mësuesi Isë

09. 01. 2024

Në jetën tonë përsonale, familjare, kolektive, shoqërore, kombtare dhe në organizimin e procesit të punës, si veprimtari kryesore ekzistenciale, po sfidohemi me pengesa të shumta e të mëdha që po na dalin para gjatë jetës. Këto sfida që po na dalin para, jo vetëm që janë të shumta e të ndryshme, por janë edhe të llojlojshme për nga përmbajtja, sasia dhe cilësia.

Sa më e madhe është përmbajtja dhe ndryshimi i tyre, edhe vështirësit janë më të mëdha gjatë përpjekjeve tona për zgjidhjen e problemeve, që bartin me vete sfidat që na dalin para si pengesë. Zgjidhja më e lehtë e tyre kërkon mbështetjen e domosdoshme në shtat zakonet, ligjet apo parimet natyrale të njerzëve të suksesshëm, që i përdorin menqurisht për zgjidhjen e problemeve të ndryshme që u dalin para atyre, duke u larguar sa më shumë nga gjepurat të cilave u ka skaduar koha.

Stephen R. Covey, në librin e tij” 7 zakonet e njerzëve të sukssshëm” na këshillon: ” nëse doni t’i arrini aspiratat tuaja më të larta dhe t’i mposhtni sfidat e shumta dhe të mëdha, identifikoni dhe zbatoni parimet natyrale, objektive dhe të suksesëshme, që i udhëheqin përfundimet të cilat ju i kërkoni”! Parimet në fjalë identifikohen dhe zabatohen natyrshëm dhe objektivishtë sa më shumë qëndrojmë largë praktikave të zakonshme dhe mendimeve të kulturës sonë që u ka skaduar koha për ti përdor gjatë zgjidhjes së problemeve të ndryshme.

Mënyra se si e zbatojmë një parim natyror të njerzëve të suksesshëm apo një parim tjetër, ndryshon shumë dhe do të përcaktohet nga fuqitë tona unike, intelektuale, humane, morale, sociale, profesionale, kombtare dhe nga talentet e krijimtaria që e poseojmë për brenda. Sipas psikologut të njohur apo Sokratit amerikan Stephen R. Covey këshillohemi se: ” Zgjidhjet parimore qëndrojnë në kontrast të plotë me praktikat e zakonshme dhe mendimin e kulturës sonë popullore”, Ai këshillon se: ” nuk zgjidhen problemet me të njëjtën mënyrë që i kemi krujuar ato”! I juaj mësuesi Isë

23. 12. 2023

Për ata që janë të shëndetshëm intelektualisht, emocionalisht, shpirtërisht, moralisht e kombtarishtë, e kanë mëse të kjartë se ekstremizmi fetar islamik, ekstremizmi fetar ortodoks krishten, dhe ekstremizmi krishten katolik e tjerë ekstremizma, ishin dhe janë e keqja e kombit shqiptar dhe e popujve tjerë për rreth nesh dhe në botë, ishin e keqja edhe e paraardhësve tanë Iliro-pellazg, në numër të banorëve e në sipërfaqe të trojeve tona të gadishullit ILIRIK.

Përpjekjet që po bëhen nga disa zëra të qakorduar, të cilët nuk mund ta kontrollojnë as vetën tyre nga zjarri urrejtës, e lere më që ta kontrollojnë botën dhe shqiptarët, manifestojnë për publikun mendime, bindje , besime, pikëpamje dhe sjellje jo produktive, duke poshtruar një ekstremizëm fetar e duke lënë në heshtje ekstremizmin tjetër fetar e politik, edhe pse ekstremizmat fetar e politik, pa dalllim i kanë sjellë të zeza, tmerre e gjenocid dhe po i sjellin kombit shqiptar e paraardhëve tanë Iliro-pellazg që 2000 e sa vite pushtim! U kanë sjellë edhe popujve tjerë të botës.

Këto tmerre që na kan ndodhur nëpër vite e dekada, i mbajnë të fshehur vetëm intelektualët e shitur për pak pare të pista dhe analfabetët në kokë që u janë programuar programe të mbrapshta, me qëllime të caktuara propagandistike për ti përqar shqiptarët mes veti mbi baza fetare, politike e regjionale, që mos ta rimarrin vetën si një popull autokton në këto troje dhe të vendosin për fatin e vet njëherë e përgjithmon të bashkuar, të guximshëm e të vendosur për ti fituar drejtat tona që na takojnë botërishtë e jo të hedhim zjarrë urrejtës e përqarës për goje kundër vetëvetës e kundër kombit shqiptar!

O Allah po të lutna jep mend aty ku nuk ka, të qetsohet kjo botë që vetën po e shkatërron, sikur me qenë e qmendur! I juaj mësuesi Isë

19. 12. 2019- ripostim

Ndërhyrja brutale e politikës së korruptuar, nepotiste e sociopate në pavarësin e punëve të brendëshme organizative të shkollave dhe univerzitetëve tona private e shtetnore, e ka pruar në këtë gjenje të palakmushme edukimin dhe arsimin tonë kombëtar.

Derisa të abuzohet me shkollat e univerzitetet, me edukatën dhe arsimin, me diturinë, kulturën dhe shkencën nga ana e matrapazëve të korruptuar politik, nuk do të lulëzojnë shkollat dhe univerzitetet tona, nuk do të prodhojnë kuadër të mirfillt profesional, moral, human, social e kombtar për arsimin dhe edukimin tonë kombtar. Po ashtu nuk do ta rimarrin vetën kurrë shkollat e univerzitetet tona në fjalë, që ti kryejn si duhet detyrat dhe obligimet profesionale, pedagogjike, didaktike, metodike, metodologjike e psikologjike që u takojnë.

Derisa shkilen ligjet, statutet dhe konkurset e shpallura sipas ligjit të arsimit për vende të ndryshme të punës, për regjistrimin e nxënësve e studentëve. Derisa shkilen rregullat dhe normat rreth notimit e cilësimit dhe kalushmërisë së tyre, do të vazhdoi ky kaos që i ka përfshirë shkollat dhe univerzitetet tona.

Derisa te behet emrimi i kuadrit menagjus, mesimdhenesve, dhe stafit teknik mbi baza partiake, mbi baza korruptive e amorale, familjare e farefisnore, duke shkelur me dy kembet mbi ligjin dhe kerkesat e konkurseve të shpallura sipas vendëve të punës, vaj halli per menagjimin dhe pergjegjesite qe duhet ti ket menagjusi, kupto drerjtori, vaj halli per procesin e mesimdhënjes dhe cilësinë e tijë që është në përgjegjësi profesionale e morale të mësimdhënsve, vaj halli për mësim nxënjen e nxënësve, mirembajtjen e pastertise, mirembajten e ngrohjes ne shkolle dhe mirembajtjen e sanitarise e stabilimenteve te ndryshme qe i nevoiten mirevajtjes se procesit organizativ mësimor!

Derisa emrohen apo përcaktohen nga matrapazët e korruptuar politik, autoret e hartimit dhe përpilimit të planprogrameve mësimore apo korikulave të Kosoves, derisa të emrohen autor të hartimit e përpilimit të teksteve , literatures shkollores dhe doracakeve udhezues për mesimdhënës e për nxënës nga militantë besnikë të partisë e familjarë dhe të afërm të korruptuar, jo profesionist të deshmuar në këto lëmij, dihet fare mire se si do të jetë niveli i cilesisë së planprogramëve, teksteve e literatures shkollore dhe doracakëve udhëzues, që nuk ekzistojnë fare!

Derisa ti fusin hundët të korruptuarit politik e sociopat në mënyren e regjistrimit të nxënësve e studentëve duke shkel mbi parimet e rregullat pedagogjike, në mënyrën e notimit e cilesimit dhe kalushmerise se tyre, dihet fare mire cilësia e tyre dhe pergatitja profesionale, edukative e arsimore!

Derisa ti fusin hundet të korruptuarit politik e sociopat, nëpeë tender të ndryshem gjatë ndërtimit të ndertesave shkollore, dihet fare mire niveli dhe standardet e ndertimit të tyre, dihet fare mire niveli dhe standardet e kabineteve mësimore nëpër to, dihet fare mire paisja e tyre me mjete të mësimit, dihet fare mirë sa e si paisen shkollat me lëndë djegëse, sa e si rregullohen e mirëmbahen sallat e edukatës fizike, ateletë arteve , sa e si rregullohen e mirembahen terenet sportive, parqet e gjelbrime te ndryshme rreth ambientit shkollor, ku luajn e pushojne nxenësit!

Derisa ti fusin kthetrat e veta dhe të nderhyjne brutalisht politikanet sociopat nga lartë poshtë, korrupcioni, militantizmi partiak, familjarizmi e dukuri tjera të qoroditura neper shkollat e univerzitetet tona dhe kolegjet private, të cilat janë të korruoptuara e matrializuara fund e krye, vaj halli qe e pret edukimin dhe arsimin tone kombtar, vaj halli për nxënësit e studentët tanë, vaj halli për nivelin e pergatitjes kadrovike, për kulturën dhe shkencën tonë në nivel kombtar! I juaj mësuesi Isë

2. o1. 2023- ripostim

Tu përgjigjesh këtyre pytjeve dhe përgjigjet të jenë më afër të vërtetës, duhet të merrën parasysh disa faktor si, fyqitë e mëdha dhe aleancat mes tyre nëpër periudha të ndryshme historike, të cilat e treguan brutalitetin e dhunshëm kundër qenjës sonë si popull Iliro- pellazg e arbroro-shqiptar, për 20 shekuj me radhë. Ky brutalitet vandal shkatrroi çdo gjë që ishte autoktone e jona.

Këto aleanca shkatrruese ndaj nesh, përpos që e përdorën forcën e dhunën që nuk nënshtroheshim dhe nuk e pranonim pushtimin, përdorën në kombinim mashtrimin e dhunën, duke ofruar njëkohesisht, edhe kulaqin edhe kërbaqin.

Pra përdorimi i kombinuar i forcës, mashtrimit e paditurisë dhe përdorimi i kulaqit e kërbaqit kundër nesh, nau imponuen, ku më dashje e ku pa dashje, ku me dije e ku pa dije, ku me lajka e ku me mashtrime, që t’ia kethejmë shpinën asaj që ishim dhe e kishim dikurë dhe ta pranojmë atë që se patëm kurrë.

Këtë pranim që e bëmë, na kushtoi shume shtrejte sepse i humbëm qinda e mija kilometra katror të trojeve tona, kemi humbur qinda, mija e miliona banor të substances sone njerëzore që e kishim në kohën e Ilirisë, duke derdhur gjakun lum në luftra mbrjotëse nga pushtuesit tanë. Shkurt shprehur e humbëm Ilirinë me kryeqendrën e sajë Dardaninë, e humbem Arbërinë dhe Shqiperinë Etnike.

Krahas kësaj humbje, fituam përqarjen mes nesh, përmes imponimit të feve të ndryshme, fituam kishat katolike që naj imponuan romakët, fituam kishat ortodokse që naj imponuan greko-ruso-sllavët dhe i fituam gjamijat, tyrbet dhe teqet, që naj imponuan turqit dhe arabet aziatik.

Fituam emrat romako-latin katolik, si Pal, Lek, Zef, Gjon, Gjergj e tjere. Fituam emrat ortodoks greko-ruso-sllav, si Pjetër, Millosh, Dhimitër, Pandeli, Majko, Bogdani, Budi e tjerë. Fituam emrat turko-arabo-aztiatik-islamik, si Sami, Avdyl, Naim, Ismajl, Skender, Xhafer e tjere, duke i harruar përfundimisht emrat Ilir,si Gent, Bardhyl, Agron, Teutë, Dardan, Korab, Petrit, Gentianë, Sokoleshë, Trimëresh, Trim e tjere. Edhe pse kohëve të fundit po e rimarrim vetën dalëngadal, duke i rikthyer ne skenën tonë kombtare emrat tanë të vërtetë, që i kishim në kohen e Ilirise, para pushtimit të sajë.

Për ta parë këtë imponim agresiv të pushtusve tanë pa dallim, këtë agresivitet e shohim, edhe në familjen e madhe të kastriotëve me në krye Gjon Kastriotin e Gjergj Kastriotin- Skenderbe, heroi i ynë i madh kombetar, ku në familjen e tij të ngushtë kishte emra katolikesh si gjone e gjergj, kishte emra ortodoks,si voisava dhe emra muslimanesh,si hamza kastrioti, i cili edhe e tradhtoi xhaxhain e vetë Skenderbe.

Ja deri ku ka shkuar perqarja nga ana e pushtusve tanë nëpër meset tona. Deri në këtë masë kanë ardhë pushtimet romako-bizantine-katolike, greko-ruso-sllave-ortodokse dhe turko-arabo-aziatike-islame.

Nga të gjitha këto të bëma të pushtuesëve tanë, Iliria me kryeqndrën e saj Dardaninë, me qindra e mija kilometra katror dhe me qindra, mija e miliona banor Ilir, me emrat e tyre të pastër, që si kishin pushtuesit tanë, me kulturën specifike e besimin në Zot, me edukaten dhe arsimin e niveleve të kohës ndër më të mirat që i kishte koha, me traditën, veshën, artin , muzikën, kulturën dhe gjuhën, ka mbetë po thuaja gati si mit apo një ëndërr, sepse gjurmët e saje i ka mbuluar pluhuri i pushtimeve për 20 shekuj me radhë, që e shkaktuan, e shkatërruan dhe e tjetërsuan këtë realitet të lashtë pushtuesit tanë, të cilin realitet, si me inatë po e ruan përbrënda toka jonë Ilirio-pellazge dhe arbëroro-shqiptare si pasardhës të Iliro-pellazgëve.

Lexuesi im i dashur u luti juve dhe vetëvetën, që të mësojmë sa më shumë se, kush ishin Ilirët dhe Iliria me kryeqndrën e sajë Dardaninë, cilat ishin zakonët tona dhe besimi në Zot, cila ishte kultura, arti, muzika, vesha, edukata, arsimi dhe gjuha. Ta mësojmë sa më shumë historinë tonë, arkeologjin, filozofin, sociologjin, pedagogjin, psikologjinë, logjikën, letersinë dhe gjuhesinë tonë të lashtë që e kishim ndër më të parët.

Ta mësojmë filozofin fetare të Ilirëve duke e krahasuar dhe duke i bërë dallimet mes filozofisë fetare të latino-romakëve, greko-bizantinëve, sllavo-ortodoksëve dhe turko-arabëve aziatik, sepse edhe ne si popull nuk kishim asgjë më pak, se sa popujt tjerë të asaj kohe, ndoshta kishim edhe më shume për ti civilizuar tjerët, në shëndetësi, ekonomi, arsim, arkitektuar, ndërtimtari, zejtari, bujqësi, pemtari, shpeztari e bletari. I juaj mësuesi Isë

10. 12. 2023

Afër tri dekada përpjekje dështuse të ekspertëve në fjalë gjatë reformimit të arsimit tonë kombtar, duke politizuar, korruptuar, kriminalizuar dhe duke përhapur nepotizmin përmes segmenteve të ndryshme reformuse, të mos them deformuse. Ky dështim i ekspertëve tanë të ashtuquajtur u dëshmua praktikisht përmes kapjes së segmenteve të arsimit nga politika e militantëve partiak, që titujt e gradat shkencore i mrerrnin duke iu falenderuar shërbimit militant të partive të tyre.

Këta ekspert militant partish dështimin e tyre e dëshmuan edhe gjatë hartimit dhe përpilimit të plan-programeve apo korikulave të ashtuquajtura të Kosovës për tri dekada me radhë duke u mbështetur në kopi paste të planprogrameve të huja, të cilat nuk kanë patur asgjë të përbashkët me realitetin mbi të cilin kanë funksionuar, shkollat, mësuesit, në mungesë të investimeve të duhura për reformim mbi të cilin thirreshin ekspertet tanë në letër me plotë gojen progresivitet e përparim.

Po kjo megalomani e pa mbuluar fare me profesionalizëm, pos me titullin “ekspert” në letër e jo në vepër, për tri dekada me radhë u përserit dhe u ripërserit dështimi gjatë hartimit dhe përpilimit të teksteve e literaturës shkollore dhe doracakëve udhëzues për mësimdhënje e mësimnxënje, me tendencë të përkeqësimit të mëtejshëm të tyre, në mungesë shpeshëherë edhe të kabineteve të mjaftushme shkollore dhe mjeteve të duhura mësimore, duke u mjaftuar vetëm me tabelën e mësimit, shpuzën dhe tekstin mësimor.

Dështim për tri dekada me radhë praktikisht u dëshmuar nga ekspertët në letër, edhe rreth trajnimit të mësimdhënësve
për përgatitjen e përdorimit të formave, teknikave dhe metodove bashkohore të mësimdhënjes e mësimnxënjes nëpër orët e mësimit, pa menduar mirë se a posedon shkolla me kabinete dhe me mjete bashkohore të organizimit mësimor mbështetur në format, teknikat e metodat sa më bashkohere në procesin e organizimit mësimor gjatë orëve të mësimdhënjes e mësimnxënjes.

Po ashtu u dëshmua dështim i përgatitjes së drejtorëve për udhëheqje të re shkollor, dështim i kshillit të shkollës në detyrat dhe obligimet që dalin nga ai, dështim i kshillit të prindërve që ti bashkangjiten kontributit dhënë për shkollën dhe për nxënësit e saj dhe poashtu dështim i kshillit të nxënësve, që nuk përfillen sa e si duhet kërkesat e tyre.

Dështimi i ekspertëve në fjalë u dëshmua për tri dekada me radhë rrethë përdorimit të formave, metodave, teknikave, instrumenteve dhe testeve të ndryshme gjatë cilësimit dhe notimit të nxënësve, ku më shum ka patur pasqyrim jo real të suksesit sesa pasqyrim real. Këtë pasqyrë jo reale apo më mirë të them këtë dështim të notimit dhe cilësimit të nxënësve, e dëshmoi edhe testi ndërkombtar PISA që sa e sa herë nuk kalum në këtë test. I juaj mësuesi Isë

14. 11. 2016- ripostim

Te disa njerëz ekziston një lidhje e ngusht psikologjike e unit të tyre me unin e liderit që i besojnë. Sigmun Frojd këtë dukuri psikologjike në veprën e tije „Psikoanaliza“, e trajton si përulje e unit të një grupi njerëzish nën ndikimin total të mbiunit të lideriit të tyre, të cilin e mbështesin arsye e pa arsye, me të drejtë e pa te, duke asimiluar unin e vetë në mbiunin e liderit të tyre, ku si rrjedhojë e këtije identifikimi, figura e udhëheqësit bëhet pjesë e pa ndashme e unit të tyre.

Besimi i verbërt në shembulltyren e liderit bënë që udhezimet, urdherat dhe keshillat e tije të konsiderohen si ligje të përsosura morale, humane, sociale e njerëzore dhe të pagabueshme për unin e secilit që kanë ra nën ndikimin e mbiunit të liderit.

Kësi raste në historinë njerëzore ka të shumta. Sa e sa gjermanët kanë ra nën ndikimin e Hitlerit dhe iu kanë bindë etikës, humanës, socialës e drejtësisë së tijë dhe unin e vetë e kanë asimiluar nën mbiunin e Hitlerit. Sa e sa rusët, unin e tyre e kanë asimiluar nën mbiunin e Stalinit. Sa e sa shqiptaret unin e tyre e kanë asimiluaar nën ndikimin e mbiunit të Enver Hoxhës e Josip Broz Titos, Sllobodan Millosheviqit, e shembuj tjerë të tillë nëpër botë e tek ne shqiptarët, që kishte dhe ka edhe tani se bashku me disa klysh shqiptar që u shkonin prapa e po u shkojnë liderëve të tyre duke nënshtruar e perulur tërsisht unin e tyre tek mbiuni i lederit që i kanë besuar e po u besojnë.

Edhe në kohët e tanishme ka shembuj të tillë që e nënshtrojnë unin e vetë tek mbiuni i liderit të tyre disa përsonalitetet karieriste, interesgjinjësh, nepotistësh e organizator të krimeve të ndryshme në ekonomi, shëndetësi, arsim e drejtësi, si shembujttë me HashimThaçin, Kadri Veselin, Isa Mustafen, Fatos Nanon, Sali Berishen, Ali Ahmetin, Edi ramën e shumë lider tjerë.

Sa e sa bashkëvendasit e mij të Anadrinis e kane asimiluar unin e vetë ,e jo vetëm unin por edhe ndergjegjen pas mbiunit të Isuf Sherifit të Drenovcit nga Rahoveci, edhe pse përsoni në fjalë nuk e ka asnje masdarke shkollë që të ketë ndikim aqë të madh në atë hapësirë të Anadrinisë Dukagjinase.

Sa e sa besimtarët e asimilojne unin e vetë, nën mbiunin e liderit të tyre fetar, e shumë e shumë shembuj tjerë me radhë. Me një fjalë uni i kesaje kategorie të njerëzve, asimilohet dhe tretet në tërsi duke u kënaqë me shijet e mbiunit të liderit të tyre, që i besojnë verbërisht!

Kjo formë e sjelljeve të njerëzve nëpër periudha të ndryshme është treguar jo e suksesshme, jo humane dhe mjaft shkaterruese e përqarëse në mes njerëzve të botës dhe në mes njerëzve të një kombi, e sidomos mes ne shqiptarëve.

Lexuesi im i dashur mos i asimilo dëshirat e unit tëndë në dëshirat e mbiunit të liderit që i beson verbërisht!

I juaj mësuesi Isë

01. 11. 2023

Këtë fatkeqësi e cila e përfshinë popullin, atdheun, shkencën, kulturën, zakonet edukatën, shëndetësinë, arsimin, ekonominë, drejtësinë dhe religjionin, e ka sqaruar shumë mirë menquria e popullit me pakë fjaë por me shumë vizion.

“Gjysëm politikani”, i pakompletuar sa e si duhet me njohuri e shkathtësi politike, nuk është gjë tjetër pos një maskara që e zhvatë atdheun, e ushqen korrupcionin e nepotizmin dhe e përhap krimin e organizuar në ekonomi, në shëndetësi, arsim, drejtësi dhe e kap shtetin në të gjitha poret e tij, si gjykatat, prokuroritë dhe tërë sistemin politik e ligjor e Kushtetutën e shtetit në përgjithësi. E qet në treg atdheun dhe shet pjesë të tij. Në fund është i gatshëm edhe për tradhti.

“Gjësëm mësuesi” e “gjysëm intelektuali”, i pakompletuar me njohuri e shkathtësi profesionale, pedagogjike, didaktike, metodike, metodologjike e psikologjike dhe i politizuar, e prish nxënësin dhe studentin në fushën e edukimit, në fushën emocionale, intelektuale, morale, humane, kombtare, njerëzore e shkencore. Ia programon në kokë njohuritë, shprehit e shkathtësitë defanzive që ia deformojnë tërsisht karakterin dhe përsonalitetin e tij dhe e paaftësojnë të jetë konkurent në tregun bashkohor të punës.

“Gjysëm mjeku”, i pa kompletuar sa e si duhet me njohuri , shprehi e shkathësi profesionale biologjike, anatomike, fiziologjike, psikiatrike dhe neuroppsikiatrike, ta prish shëndetin , ta shkurton, ta shkatrron e ta zezon jetën, duke të paaftësuar përjtësisht të jesh konkurent në organizimin e proceseve të ndryshme jetësore, për të berë jetë me dinjitet, si një përson i formuar dhe i kompletuar në fushat e ndryshme të jetës.

“Gjysëm juristi”, i pa kompletuar mjaftushëm në fushën e procedurës penale, procedurës civile, prokurorriale, avokatisë dhe proceseve të ndryshme kriminale, më shumë prish punë se sa rregullon në këto fusha të jurispodencës që u cekën më lartë, kur ndeshet me to praktikisht si përgjegjës profesional i këtyre fushave juridike, për të cilat ka nevoj shteti, popullata që të trajtohen sa më profesionalisht e sa më të pa anshme.

“Gjysëm hoxhe, prifti e gjysëm popi” i pakompletuar kënaqshëm në fushën e filozofisë religjioze të Islamit e muslimanizmit, në fushën religjioze të krishterimit katolik e ortodoks dhe të politizuar politikisht e ideologjikisht, ta prishin shpirtin, karakterin, dinin e imanin, ta prishin kombin, kulturën, edukatën, shkencën dhe moralin kombtar e njerëzor, ta prishin gjuhën, emrin zakonet dhe traditën e paraardhësve tanë Iliro-pellazgë, të fusin urrejtje e përqarje mbi baza fetare kundër njerzimit dhe kundër popullatës sate. dhe të fusin në terrorizëm e gjenocid kundër popujve tjerë për tua uzurpuar trojet e tyre dhe për tua shkatërruar strehimin.

Kjo që u tha më lartë, sidomos në pjesën e fundit të shkrimit tim e ka dëshmuar koha dhe po e dëshmon me terrorizmin gjenocidal ortodoks greko-sllav, që është dëshmuar kundër shqiptarëve historikisht dhe po dëshmohet, përmes kishave, akademive dhe politikës së tyre pushtuse, gjakatare, terroriste e gjenocidale kundër shqiptarëve. Të mos them e njejta është dëshmuar edhe përmes gjamiave muslimane otomano turke, përmes kishave ortodokse dhe përmes kishave katolike. I juaj mësuesi Isë

28. 10. 2011 -ripostim

Detyra jonë përsonale është zevendësimi sistematik i shprehive të mendimit negativ me shprehitë e të menduarit pozitiv gjatë jetës, brenda munësive tona që i posedojmë.

Mbi 40 mijë mendime brenda ditës hyjnë e dalin nga mendja jonë. Afër 70% e tyre janë helmuese që na qojnë drejtë të menduarit negativ apo drejtëmendimëve frikësuese, hidhëruese, zemëruese, urrejtese, hakmarrese,gjelozuese dhe depresive. Ky helm mendor përmes qarkullimit të gjakut shpërndahet edhe në trupin tonë, duke helmuar shpresën, besimin, vullnetin, dëshirën dhe dashurinë për jetën.

Për t´a larguar këtë helm shkaterrues të trupit, shpirtit, emocionëve, ndjenjave, mendimeve, bindjeve, besimëve, pikëpamjeve, sjelljeve, vullnetit, guximit, dëshirës e dashurisë ndaj jetës, ndaj njerzëve dhe rrethit mes të cilit jetojmë, i cili helm na vie përmes shprehive të menduarit negativ, duhet zevendësuar sistematikisht gjatë jetës me shprehi të menduarit pozitiv apo me shprehi të respektit, dashurisë, miqësisë, vullnetit të mirë, përzemërsisë, optimizmit, butësisë, vetpërmbajtjes, paqës, durimit, e mirekuptimit.

Interesimit të sinqert ndaj të tjerëve, dhënies ndihmë atyre, aferisë së ngrohtë e të këndëshme me ta dhe shfrytëzimi i të gjitha virtyteve njerëzore për t´i zevendësuar çdo ditë e më shumë veset tona të qoroditura aspak njerëzore. Nuk duhet harruar për asnjë qast, se shprehit e të menduarit pozitiv janë shprehi miqësore, produktive, humane, sociale, morale, kombtare e njerëzore në mendjen tonë e cila na miqëson shumë edhe me Zotin, duke na pastruar shpirtin nga ndotjet helmuese të përmendura më lartë.

Mbushna mendjen tonë me dashuri O Zot, sepse ju jeni vet dashuria! Mbushna mendjen dhe trupin tonë me shëndet, sepse Ju jeni shendeti më i përkryer! Mbushna mendjen plot gëzim e dashuri O Zot, sepse Ju jeni vet gëzimi dhe mrekullia e jetës sonë. Amin…!

23. 10. 2023

Në përbërje të këtyre dimensioneve bëjnë pjesë trupi, mendja, zemra e shpirti rreth të cilave kemi dy qasje të trajtimit e mirëmbajtjes së tyre.

1. Prirjen kulturore dhe

2. prirjen parimore

Trupi si dimension i par mirëmbahet sipas prirjes kulturore që e ka qasjen e ruajtjes së stilit të jetës bartur nga e kaluara, duke i trajtur problemet e shëndetit përmes medikamenteve dhe përmes mënyrës së intervenimit kirurgjikal, edhe pse bien ndesh me parimet themelore të shëndetit. Sipas prirjes parimore parandalohen smundjet dhe problemet përmes rregullimit të stilit jetësor në harmoni me parimet e krijuara të shëndetit dhe të pranuara universalisht.

Mendja si dimension i dytë, sipas prirjes kulturore e ka këtë qasje, ndiq TV, “më argto”. Sipas qasjes parimore lexo gjërsisht e thellësisht duke u edukuar sistematikisht gjatë jetës.

Zemra si dimension i tretë, sipas prirjes kulturore e ka qasjen e shfrytëzimit të lidhjeve me tjerët për të mbështetur interesat egiste përsonale. Ndërsa qasja parimre, në thelb e ka dëgjimin e shërbimin me një respekt të thellë ndaj tjerëve, i cili sjellë përmbushje dhe gëzim më të madh se veprimet tjera.

Shpirti si dimension i katërt, sipa prirjes kulturore jipet pas laicizmit dhe cinizmit në rritje. Ndërsa sipas qasjes parimore përpiqesh të” kuptosh se burimi i nevojave tona themelore dhe i gjërave pozitive që i kërkojmë në jetë, janë ligjet natyrore, të cilat unë besoj se e kanë burimin tek Zoti” Stephen R. Covey.

“Ndajeni me të dashurit tuaj atë që e mësoni dhe filloni të zbatoni atë që e keni mësuar. Kini para sysh, të mësosh dhe të mos veprosh është njësoj si të mos mësosh. Ta dish dhe të mos e bësh është e njëjta gjë si të mos e dish. Sa më shumë arrini, aq më shumë ndryshon natyra e vërtetë e sfidës gjatë përpjekjes për ti jetsuar zakonet parim-mëshiruar” S. R. Covey. I juaj mësuesi Isë

17. 10. 2019- ripostim

Gjithnjë e më shumë po zvoglohet ambicja e njerëzve të jetojnë me nderë e me dinjitet.Të rrallë janë ata ambicioz që i pervjelin duartë dhe i përvishën punës me deshirë, vullnet e dashuri, që përmes djersës së ballit, menqurisë që e posedojnë, t`i arrijneë sukseset dhe të mirat e kësajë bote gjatë jetës dhe ta ruajnë të pa luhatur nderin e dinjitetin përsonal, familjar e kombtar.

Është ndjenjë e pakëndëshme kurë vërehet rritja e numrit të njerëzve, që vrapojnë në mënyrë marramendëse të uzurpojnë sa më shumë, të mashtrojnë, të kërcnojnë, të turturojnë dhe të dhunojnë pameshirshëm tjerët, për përfitime përsonale, grupore e politike, në dëm të tyre e në dëm të qështjes sonë institucionale, shtetnore e kombtare.

Vërtetë është ndjenjë jo e mirë për secilin dashamirë të kombit, kurë vërehët dita ditës, se në mesin tonë kombëtar, po zvoglohet numri i njeëezve që kanë ambicje të jetojnë ndershëm e me dinjitet, pa i dëmtuara interesat e tjerëve dhe interesat e perbashkta institucionale, arsimore, shendetesore, ekonomike, juridike, kombëtare e më gjërë. Nuk është jetë luksoze, e lumtur dhe njerëzore, nëse bëjmë jetë pa nderë e pa dinjitet. I juaj mësuesi Isë

A

12. 10. 2019- ripostim

Politika, feja, oqeani dhe deti, në siperfaqen e tyre fshehin e premtojnë qetësi e kënaqesi mashtruese, kurse përbrenda tyre vlojnë rrymime e përdredhje të shumta shkatrruese, për të kapërdirë çdo gjë që gjejnë përpara llavat përdredhëse të tyre.

Po ramë viktimë e këtyre kamuflimeve dhe premtimeve mashtruese, nuk do të shpëtojmë lehtë nga rrembimi i rrymimeve dhe valëve përdredhëse e vdekjeprurese të oqeanit e detit dhe dinakrive, cinizmave, injorimeve e mashtrimeve fetare , politike e ideolopgjike që u vlojnë përbrenda botës se mistershme të tyre e të disa intelektualëve shqiptar, misionar të paqës e shërbtor të politikave shkatërruse të kohës, që u shërbejnë qarqeve e qendrave të ndryshme antishqiptare për interesa të veta përsonale dhe për karierë të mjerë, siq janë edhe vetë mjerana.

Ata që renditen me kolonën e dashamirëve për rregullimin e qështjes kombtare shqiptare, punojnë e mësojnë ditë e netë gjatë tërë jetës që të jenë syqelë të mos bijnë lehtë viktimë e qetësive dhe premtimeve të kamufluara mashtruese politike, fetare, detare dhe oqeanike, sepse përdredhjet dhe rrymimet e tyre qe u vlojnë përbrenda janë të pamëshirshme e vdekjeprurëse, për qështjen tonë kombtare të pazgjidhur.

Uroi nga zemra që tani e tutje të ketë sa më shumë intelektualë, politikanë, klerikë fetarë e qytetarë të devotshëm, që punojnë, mësojnë dhe veprojnë të jenë lajmtar e pararojë e kombit shqiptar, që të mos bije viktimë e perdredhjeve, rrymimëve e valëve shkatërruse që prodhohen nëpër kushzina të ndryshme greko-sllave, të cilat përherë kanë qenë dhe janë shkatërruse të interesave tona kombtare dhe zaptus të trojeve shqiptare nëpër shekuj, dekada e deri me tani, me të njëjtin synim qnjerzor, duke vrare e prere shqiptar, duke burgosur e dhunuar dhe duke i blerë tradhtarët, lakmitarët e krieristët që gjenden në mesin tonë dhe duke i varfruar në çdo aspekt qytetarët shqiptar e duke i përzën me dhunë nga trojet e veta para syve të botës dhe Europës. I juaj mësuesi Isë

03. 10. 2023

“Nuk mund të ketë transformim të erresirës në dritë dhe transformim të plogshtisë në lëvizje pa patur emocion” Carl Jung

Mendimi i Jungut ka vuar në pah vlerën që posedojnë emocionet në transformimin e errësirës në dritë dhe plogshtisë në levizje. Errësira dhe plogshtia janë armiku më i madhë i dritës, lëvizjes, përparimit dhe përsosjes sistematike të njerëzimit gjatë organizimit të procesve të ndryshme jetësore. Mendimet, emocionet, bindjet, besimet, pikëpamjet, janë shtytës kryesor që qojnë drejtë dritës së diturisë, përsosjes emocionale, intelektuale, morale e kombtare dhe anasjelltas.

Që qojnë drejtë përsosjes edukative, përsosjes dhe ngritjes së vullnetit, dëshirës, guximit dhe dashurisë, pa të cilat na kaplon errësira, padituria, plogshtia, dembelllaku, melankolia, urrejtja, xhelozia, hasmëria dhe përqarja mes veti.

Si po duket tek ne shqiptarët po na mungon bukur shumë forca e emocionit dhe logjikës, bindjes dhe besimit, vullnetit e guximit, dëshirës dhe dashurisë, që na mundësojnë ta transformojmë errësirën në dritë dhe plogështinë në forcë dinamike lëvizëse të proceseve të ndryshme organizative jetësore!

Nga kjo mungesë me dashje apo pa dashje, me dije apo pa dije pajtojmë me errësirën dhe plogshtinë, me përqarjet e hasmërinë, me urrejtjen e gjelozinë mes veti si shoqëri e si komb! Poashtu pajtojmë me pushtimin e nështrimin, me burgosjet, me vrasjet e poshtrimet dhe me terrorin e gjenocidin që e kanë shkaktuar e po e shkaktojnë fqinjët tanë pushtues greko-sllav, nën përkrahjen dhe stimulimin e Europës plakë.

Derisa të na mungon forca e emocionit dhe logjikës, bindjes dhe besimit, vullnetit e guximit, dëshirës dhe dashurisë, nuk do të ecim përpara dhe nuk do t’i ndryshojmë kurrë gjërat për të mirë e në favor tonin. I juaj mësuesi Isë

27. 09. 2019- ripostim

Sinqeriteti sikur po e humb betejen në ballafaqim me të pasinqertën. E pasinqerta dita ditës po e dominon skenën e përgjithshme jetësore mes njerëzëve, e sidomos mes shqiptarëve, duke luftuar pamëshirshëm të sinqertën, të vërtetën dhe të drejtën e shqiptarëve me të pasinqertën, të panjerzishmen, me kriminalen terroriste e gjenocidale të fqinjëve tanë, banda kriminelësh sllavo-grek!

Skenat e jetës të dominuar me njerzë jo të sinqeritë, jane skena të shëmtuara e rrënqethëse të jetës njerëzore. Shëmtitë edhe pse nuk i shkojnë për shtati njerezimit, pos të panjerzishmës, ato po mbulohen me veshën e terrorizmit e gjnocidit ndaj njerzëve, sidomos ndaj shqiptarëve në trojet e veta, që kan jetuar e po jetojnë dem baba dem në Gadishullin Ilirik, kurë në këto toje nuk kishte sllav as grekë, pos paraardhësit tanë Ilir dhe pasardhësit e tyre shqiptar.

Terrorizmi gjenocidal i sllavëve dhe grekëve historikisht për 20 shekuj me radhë e ka dëshmuar brutalitetin e vetë kafshëror kundër paraardhësve tanë Iliro-pellazgë, siq po e dëshmon edhe tanë ndaj shqiptarëve pasardhës të Ilirëve, duke demonstruar pangopshmërinë e tyre me gjak të shqiptarit, me rrëmbim të trojeve, me vrasje, tortura e përzënje me dhunë nga trojet tona dhe me djegëje të shtëpive dhe pasurive që i posedonim, pa i kursyer as femijët e pafajshëm as pleqtë dhe dhunimin e e fmrave tona!

Kjo është përmbajtja e të pasinqertës terroriste dhe gjenocidale e fqinjëve tanë sllavo-grek që e ushtruan, mbi trojet e tyre, mbi shtëpit e mbi shqiptarët të mdhej e të vegjël, gra e bura, pleq, plaka e fëmij! I juaj mësuesi Isë!

16. 09. 2019- ripostim

Vëndi i një populli ku mbisundon padituria, lakmia për pushtet, dëshirat ekstreme të pushtetarëve, në dëm të interesave shoqërore e kombtare, lindë kokëforcia, mendjemadhësia, mos dëgjushmëria, shkurtpamësia e zhveshur nga karakteri njerzor dhe lindë përqarja mes njerëzve. Del në skenë anarhija, keqpërdorimi, korrupcioni, nepotizmi, amoraliteti, krimi i organizuar, varferia dhe tradhtia e politikanëve që i kemi në ballë të politikës.

Si shkak i këtyre dukurive negative e të panjerëzishme, pason ikja masive e qytetarëve prej vëndit dhe zbrazja e tij, zbrazja e shkollave dhe univerziteteve tona, nga nxënësit e studentët shqiptar, pjesa më vitale e kombit tonë dhe e atdheut, pa të cilët nuk ka atëdhe, nuk ka shtet e as liri, sepse nuk ka kush i mbronë ato dhe kush e qonë përpara procesin e zhvillimit të tyre, për shkak të humbjes së shpresës, përspektivës përsonale, familjare, institucionale, shoqërore e kombtare, duke u perpjekë ta gjejnë bukën e gojës rrugëve të botës, në vënd që ti kenë mjaftushëm të gjitha këto kushte për ekzistencë në atdheun, vendëlindjen dhe ne familjet e tyre!

Tagrën e paditurise, lakmisë së zhveshur nga karakteri njerëzor, human e social, dëshirave e kërkesave ekstreme, kokëforcisë, mendje madhësisë, shkurtpamësisë, xhelozisë, karierizmit, mos dëgjushmërisë dhe përqarjes mes nesh si shkak i politikës djallëzore të politikanëve tanë, në të gjitha trojet shqiptare, e paguan shume shtrejte populli ynë dhe pasardhësit e tij gjatë jetës!

Pastrimi dhe lirimi i Kosovës nga këto ndotësira të politikanëve tanë nuk mund të bëhet, pa pastrimin e kokës dhe shpirtit, pa ngritjen e edukatës, kulturës dhe vetëdijes së tyre, per mirëmbajtjen dhe ngritjen e zhvillimit të Kosoves dhe mbrojtjen e lirise, shtetit dhe pasurisë kombtare dhe pa ngritjen e vetëdisë sonë që mos ti tolerojmë në pushtet e mos tua japim votën politikanëve ndëtës, zhvatës e tradhtarë të vendit e kombit. I juaj mësuesi Isë

08. 09. 2015- ripostim

Si ka mundësi tu besohet atyre që na pushtuan, poshtruan, na vranë e na dhunuan, na djegën e na shkatërruan dhe bënë gjenocid mbi ne, dekada e shekuj, që një ditë të jenë shpëtimtarët e kombit tonë dhe të bëhen miqë për ne, pa patur ndoi levërdi të madhe ata për veti?! Asnjë popull i menqur nuk u beson politikanëve të vetë kuisling, marioneta të manipuluar dhe tradhtar të atdheut, po ashtu nuk u beson as armiqëve që janë dëshmuar për armiqësi të vrazhdë, pushtues të paskrupullt, të cilët kanë kryer krime ,dhunime, djegëje e shkatrrime dhe gjenocid mbi ta!

A ka mundësi tu besohet dialogu, marrveshjet e nënshkrimet atyre që projektuan lloj lloj memorandumesh shfarosese kundër shqiptarëve, atyre që naj kanë uzurpuar më tepër se sa 80% të trojeve tona, atyre që shekuj me radhë na e mbollën varfërinë, paditurinë, friken, përqarjen mes nesh, përmes teknikave më monstruoze fetare e politike, ushtarake e policore?! Si ka mundësi që populli ynë ti besoj politikës kuislinge e antikombetare që me sjelljet e veprimet e sajë të verbërta po fundos çdo gjë me vlerë kombëtare e shtetnore në favor të pushtuesëve tanë?!

Si ka mundësi ti besohet kësaj politike e cila është zhytë fund e krye në korrupcion, nepotizëm, krim të organizuar, në prostitucion, amoralitet, në militantizëm partiak dhe në shkatrrimin e vlerave tona kombëtare, kulturore, historike, ekonomike, shëndetësore, juridike dhe arsimore?!

Vërtetë a ka mundësi ti besohej kësaje politike që ka synim ta nxjerrë nga kriza e nga falimentimi shtetin tonë dhe kombin në përgjithësi, i cili është ndarë në gjashtë pjesë, ku katër pjesë edhe sote e kësajë dite janë nënë pushtim, nën poshtrim e nënë dhunim të paparë greko-sllav?!

Lexuesi im i dashur, si ka mundësi ti besohet kësajë gjendje të mbushur përplot anarhi, nëse nuk zavendësohet me ligje të respektueshme demokratkei?! I juaj mësuesi Isë

23. 08. 2020- ripostim

Rregullat e kota apo gjepurat thënë më mirë që bazohen në supozime dhe mbështetën në to në mungesë të faktëve dhe argumentëve shkencore, me idenë se qenjet njerëzore në pergjithesi apo popujt të cilëve u takojmë në veqanti, janë kryesishte qenje të mira apo kryesishtë qenje të këqija, unë përsonalisht këto ide i konsideroi gjepura apo rregulla të kota qellim kqija, të pa mbështetura në fakte e argumente shkencore dhe bindëse.

Rregullat e kota apo më mire me thënë gjepurat që bazohen në supozime negative për njerëzimin, në përgjithësi dhe për popujt në veçanti, apo grupe njerëzish që i perkasin kombësive, partive të ndryshme, shtresave shoqërore dhe besimëve fetare, unë kam bindjen time përsonale të dyshoi, të mos bindem, të mos besoi dhe të mos shpresoi asesi në ato supozime dhe ide të pa mbështetura në fakte e argumente bindëse e shkencore.

Për aq sa kam lexuar dhe përvetësuar njohuri deri më tani, nuk kam gjetë prova bindëse e shkencore, se ne kemi lindur në këtë botë si qenje të kqija njerëzore në përgjithësi apo si qenje të këqija përkatëse të një populli në veçanti. Përkundrazi ka ide të mirëfillta se, qenjet njerëzore vijnë në këtë botë si një” leter e paster”, ku gjatë jetës në te shkruhet përvoja njerëzore, e mirë apo e keqe qoftë ajo.

Megjithate këndvështrimet, mendimet, besimiet, bindjet e pikëpamjet pesimiste, ndikojnë negativisht tek miliona e miliona njerzë, po ashtu edhe tek grupe njerëzish që u perkasin popujve të caktuar.

Po më duket se zë vend meritor në këtë shkrim timin, qe po bëhet fjalë për mendimet, bindjet, besimet dhe pikëpamjet e ndryshme ndaj njerëzimit të botës në përgjithësi dhe ndaj popujve në veçanti, ka konsideratë mendimi, bindja, besimi dhe pikëpamja vizionare e Gandit, i cili thot:” Nuk duhet ta humbisni shpresën, besimin dhe bindjen në njerëzimin e botës në përgjithësi dhe në popujtë e ndryshëm n`veçanti, si pjesë përbërse e njerëzimit”.

“Njerëzimi është një Oqean; në qoft se disa pika të Oqeanit janë të ndotura, Oqeani nuk behet i pist”, edhe pse ndoshta nga trazimi i valeve mund te turbullohet pjeserisht!

Është e domosdoshme për ne, që në mënyre sistematike të bëjmë përpjekje t`i kultivojmë, t`i rrisim, t`i zhvillojmë, t’i përsosim, t`i kalisim e t`i humanizojmë vlerat tona shpirtërore, emocionale, intelektuale, morale, humane e kombtare, që t`i tejkalojmë pengesat dhe vështirësite të cilat na dalin para, si pengesë për t`i realizuar deshirat dhe synimet tona njerëzore e kombtare gjatë jetës, që ta meritojmë, besimin, bindjen dhe shpresen e njerëzimit dhe popujve të botes. I juaj mësuesi Isë

20. 08. 2013- ripostim

Duhet guxim, vendosmëri, vullnet, dëshirë, dashuri e menquri për ti refuzuar modelet e imponuara të jetës nga ana e politikanëve tanë dhe nga ana e pushtusëve, per ti thyer ato hallka të hekurta e zingjirore që e përcaktojnë mënyren e të jetuarit tonë pa dinjitet, të varfur, të pa shpresë, të nënshtruar e të poshtruar. Mos refuzimi i këtyre modeleve imponuse nga politikanet dhe nga pushtusit tanë, me vetëdije apo pa te pranojmë të jetojmë një jetë primitive, të varfur e të pa dinjitet.

Modeli impoinues i të jetuarit nga ana e politikanëve tanë e ka formatin: mua më takon pasuria, ty varfëria, mua më takon pushteti, ty shërbimi. Mua më takon e drejta e tradhtise kurse ty nenshtrimi e poshtrimi. Mua më takon trimeria, krenaria, liria dhe atdheu e ty të takon lufta, sakrifica, gjakderdhja, torturat, vrasjet, dhunimet dhe ballafaqimi fyta fyt me pushtusin.

Modeli imponimit jetesor ka formatin: Mua me takon ti korri frytet e luftës kurse ty të takon të jetosh me dhembjet e sakrificës që bëre për atdheun e për lirine. Mua më takon e drejta të shkeli mbi gjakun e dëshmorëve, mbi amanetin e tyre dhe të fali pjesë të atdheut pushtusit, edhe pse u mbrojten me gjakun e dëshmorëve të lirise tokat, arat, fushat, malet qytetet, fshatrat, ujrat detrat dhe pasurite toksore e nentoksore. Ti fal ato për teritor ekstra që tu sherbejne kishave ortodokse serbe të cilat janë pushtuar prej shqiptareve nga serbia, kurse ty të takon ta ulish kokën si i marr dhe të më duartrokasish për dhuratat që po ia bëj pushtusit!

Modeli i imponimit jetesore te politikaneve tane ka formatin: mua më takon ti gezoi të gjitha privilegjet në shkollim, në punesim, në udhëheqje të institucioneve edukativo arsimore, shendetesore, ekonomike, juridike, kulturore policore ushtarake e shtetnore dhe të emroi militantë partiak të udheheqin mbi ato institucione, kurse ty të takon ti vesh gishtat në gojë dhe të pohon me kokë e të duartrokasish për këto mrekulli e marifetllyqe, sa mirë po veprojmë!

Për të gjitha këto veprime të modelit imponues jetësor nga politikanët tanë në bashkpunim me pushtusit: mua më takon nderi e krenaria, ty të takon turpi, nenshtrimi, poshtrimi, perulja, vuajtja e varferia! Kjo marrëzi mund të pranohet vetëm te ata njerzë që nuk kanë dinjitet njerzor, që janë servil, butak e pakurrizor, kurse për njerzit normal qe kane dinjitet njerezor, ky model jetesor është totalisht i papranushem, i pështyer dhe duhet rrefuzuar me te gjitha mjetet. I juaj mësuesi Isë

18. 08. 2023

Europerëndimorët ishin të padrejtë ndaj shqiptarëve dhe parardhësve tanë arbëror e ilir, edhe kurë ishim pagan me besim fetar, edhe kurë na imponuan krishterimin katolik e ortodoks, edhe pasi nau imponua besimi musliman e deri në ditët e sotit, padrejtësitë e saj nuk kanë të ndalur, për interesat e veta strategjike në aleancë me fuqitë tjera, në dëm të qështjes sonë kombtare e në dëm të tokave tona! Kush e mendon dryshe këtë qështje, mendoi se e ka gabim.

Disa pyetje drejtuar publikut që shërbejnë për të ndriquar shkaqet e padrejtësive që naj ka bërë europa neve shqiptarëve dhe paraardhësve tanë arbëror e Ilir:

Kurë u pushtue Iliria nga Latino-romakët dhe Heleno-bizantinët, ishim me besim fetar pagan, katolik, ortodoks apo musliman? Kush e pushtoi Ilirinë, aziatikët apo europerëndimorët, në cilin shekull e në cilin vit? Sa shekuj pas pushtimit të Ilirisë u legalizua krishterimi dhe sa na mbajtën të pushtuar perëndimoret e sa aziatikët? Pse perëndimoret i ndajtën shqiptarët në krishten katolik e në krishten ortodoks e pse turqit imponuan fenë e vetë? Trojet shqiptare i coptuan europianët apo aziatikët?

Kongresi i Berlinit ishte në Europë apo në Azi, që i coptoi trojet shqiptare sipas diktatit të Rusisë, me i shpërblyer ardhacakët sllavo-grek me tokat e shqiptarëve? Paqa e Shen Stefanit ishte në Europë apo në Azi, që vazhdoi po ashtu me coptimin e tokave shqiptare në favor të ardhacakëve sllavo-grekë? Paqa e Varsajës ku ishte, në Europë apo në Azi, e cila vazhdoi me coptimin e tokave shqiptare në favor të ardhacakëve sllavo-grek? Konferenca e Londrës ishte europiane apo aziatike, që vazhdoi me coptimin e tokave shqiptare, për ti shpërblyer ardhacakët sllavo-grekë me tokat tona?

Sot Euro-Amerika po ia mbanë krahun Serbisë apo Kosovës, edhe pse e kanë të kjartë se është bërë gjenocid sistematik ndaj paraardhësve tanë Ilir, arbror dhe naj shqiptarëve pasardhës të tyre që 20 shekuj me radhë nga fqinjët tanë pushtues, të shpërblyer me tokat tona nga Europa dhe nga Perandoria pushtuse turko-aziatikët? Shqiptarëve ua kanë thyer boshtin kurrizor dhe i kanë lënë pa kurriz si butak e shpuzor, përmes imponimit të frakcioneve fetare dhe përmes dhunës politike nga pushtusit tanë latino-romak, heleno-bizantin, turko-aziatik dhe nga sllavët orodoks!

Kush e koncepton tragjedinë e shqiptarëve në tjetër këndëvështrim, sidomos nga këndëvshtrimi fetar, sipas mendimit tim e ka tërsisht gabim! I juaj mësuesi Isë

12. 08. 2014- ripostim

Parimi i parë thelbësor është ndrfyshimi, përmirësimi dhe përsosja e mendimeve, bindjeve, besimeve, pikëpamjeve e veprimeve tona, krahasuar me ato të deritanishme, që nuk japin rezultate të mjaftushme, më shumë seq kanë dhënë deri më tani.

Pasi secili prej nesh, secila familje, secili institucion shtetnor e privat, kulturor e shkencor dhe secila shoqëri e secili komb, ka për synim që ti realizoi në një mënyrë apo tjetër, deshirat dhe qellimet e veta. Për ta bërë sa më të mundshëm këtë realizim, në radhë të parë është ngritja e standardeve tona si parim i pare thelbesor, mbi ato standarde të cilat nuk kanë efektë të japin rezultate më të larta për ti realizuar qëllimet që ia kemi parashtruar vetës.

Kur i sqarojmë standardet si parim i parë thelbësor dhe i kuptojmë drejtë ato, se cilat janë të frytshme e cilat jo, standartet e pafrytëshme i zavendësojmë me standarde tjera të fryteshme e më të suksesëshme, të cilat kanë nivel më të lartë që ta ndryshojmë dhe ta ngrisim edhe nivelin e rezultateve tona, drejtë realizimit të dëshirave dhe qëllimëve përsonale, profesionale, familjare, institucionale, shoqërore, shtetnore dhe kombetare.

Secili përson, secila familje, secili institucion dhe secili komb e shtet që synon realizimet e qellimëve të veta, e kanë për obligim parësor ti gjejnë mangësitë, dobësitë dhe tmetat e mendimeve, bindjeve, besimeve, pikpamjeve dhe veprimeve, qe nuk ia deshirojnë vetës, t’i zavendësojnë ato me përparësitë që ua mundësojnë ti arrijnë qëllimet gjatë organizimit të proceseve të ndryshme jetësore.

Sa e sa njerëz, familje, institucione, biznese dhe sa e sa shoqëri kombtare e shtete kanë dështuar për shkak të standardeve të ulta në fushën e të menduarit, besimeve, bindjeve, pikëpamjeve e veprimeve të tyre dhe mos zavendesimi i standardeve të ulta, me standarde më të ngritura, sipas kerkesave të kohës per ti mundësuar vetit realizimin e qëllimëve gjatë jetës.

Të gjithë ata që bëjnë ndryshime në standartet e veprimeve të tyre dhe i zavendësojnë ato me standarde të nivelit më të lartë, kanë krijuar mrekulli të botës gjatë rrugtimit të tyre, me i realizuar deshirat dhe qellimet e veta të parashtruara më parë. Standartet që nuk japin fryte gjatë organizimit të procesit jetësor, janë standarde të nivelit më të ultë, krahasuar me kërkesat e kohës, të cilat duhet zavendësuar sa më parë me standarde të niveleve më të larta që japin fryte gjatë orvatjeve tona,sipas kërkesave të kohës.

Parimi i dytë thelbësor është të bëjmë ndryshime sa më të mëdha në bindjet e besimet tona kufizuese, të cilat na e marrin guximin, vullnetin, deshirën, këmbëngulësinë dhe qendrueshmërinë për ti realizuar me doemos dëshirat dhe qëllimet tona të parapara më pare.

Nese i ngrisim standardet për ti realizuar qëllimet tona dhe kemi besime të kufizuara ndaj tyre apo pak u besojmë, i kemi sabotuar ato standarde, pa e kuptuar fatkeqësinë e sabotazhës. Për ta bërë realitet realizimin e qëllimeve që ia parashtrojmë vetit, më parë duhet ta marrim nënë kontrollë sistemin e besimeve tona duke u dhënë forcë, vullnet, guxim, dashuri dhe kurajo bindjeve dhe besimeve që i posedojmë.

Bindjet e besimet tona duhet t’i përdorim si komanda të pa diskutueshme që na tregojnë se cilat dëshira e qëllime janë të mundëshme e cilat jo, duke formësuar çdo mendim, ide, pikëpamje, qëndrim dhe çdo veprim që e rfealizojmë dhe e përjetojmë praktikishtë gjatë organizimit të procesve të ndryshme jetësore.

Sa më të fuqizuara të jenë mendimet, bindjet, besimet, pikëpamjet dhe veprimet tona, prapa tyre qëndron forca, guximi, vullneti, dëshira dhe dashuria për realizimin e çdo suksesi përsonal, profesional, familjar, institucional, shoqëror, kulturor, shkencor, shtetnor dhe kombetare, i vogël apo i madh qoftë ai.

Parimi i tretë thelbesor është ndryshimi i strategjive tona të veprimit përsonal, profesional, familjar, institucional, kulturor, shkencor, shtetnor e kombtar, për realizimin e dëshirave dhe qëllimeve tona që ia kemi parashtruar vetës gjatë jetës, atëherë kurë strategjive të mëparshme u skadon koha vepimit dhe nuk mjaftojnë më ti përdotim për realizimin e qëllimev tona që i synojmë.

Secili prej nesh duhet ta kuptoi se është e kotë përpjekja t’i ngrisim standartet tona, nëse nuk u besojmë fuqishëm atyre, është e kotë t’i forcojmë e t’i ngrisim bindjet e besimet, tona, nëse nuk i ndryshojmë strategjite e veprimit, nga ato të pa dobishme në ato të dobishme për t’i realizuar dëshirat dhe qellimet tona të synuara.

Ta bëjmë realitet atë për të cilin jemi zotuar dhe e kemi për qëllim ta realizojmë, na duhet të përdorim strategji të reja, më të mira e më të përsosura, të cilat japin me doemos fryte gjatë realizimit të dëshirave dhe qëllimeve tona, duke i lënë anash të gjitha strategjitë e vjetruara të veprimit tonë, të cilat nuk japin fryte.

Strategjia më e mirë e më racionale e veprimit tonë është mbështetja në modelet strategjike të përparuara të atyre që kanë treguar rezultate të lakmuara, duke i modifikuar, persosur dhe përshtatë ato sipas nevojave, mundësive dhe synimeve tona përsonale, profesionale, familjare, institucionale, shtetnore dhe kombetare.

Lexuesi im i dashur, ka ardhë koha që sa më parë t’i ngrisim standartet, ti forcojmë e ti rrisim besimet dhe ti ndryshojmë strategjitë tona, nga ato të vjetruara në ato bashkohore, që t’i realizojmë sa më efektivisht deshirat dhe qëllimet tona,për një jetë sa më njerëzore, sa më të barabart, sa më humane, sa më të drejtë, sa më reale, sa më të begatshme, sa më të lumtur e sa më kombëtare.

I juaj mësuesi Isë

8. 08. 2023

Kjo botë, siq po duket bukur shumë është mbushur me njerëz që u përmendën në titull të shkrimit, me mendjemdhej, bajraktaristë, rrahagjoks, lakmitar e karieristë që nuk i përfillin tjerët për rreth tyre, të cilët mendojnë e veprojnë vetëm për interesat e tyre përsonale, të cilat i ralizojnë në dëmë të interesave të tjerëve. Këta njerzë janë primitiv që bijnë ndesh me rregullat parimore që i ka vuar njerzimi, janë shkurtpamës, që nuk shohin më largë se sa i kanë hundët e veta të gjata, janë të pandershëm, që i shkelin parimet themelore etike të rrethit shoqëror ku jetojnë dhe mosmirënjohës ndaj të mirave që ua ofron rrethi!

Prej kategorive të tilla njerzish nuk pritet mirënjohje e falenderime, sepse ata nuk i lejon urrejtja, xhelozija, inati, paditurija, arrognca dhe primitivizmi, të jenë mirënjohës dhe falenderues ndaj atyre njerzeve qe janë e mira e vetit, e mira e familjarëve, farefisit dhe e rrethit ku jetojnë, e mira e institucionëve ku punojnë, e mira e kombit të cilit i shërbejnë me te gjitha mjetet dhe mundësitë që i kanë në dispozicion, e mira e kulturës, artit, e mira e filozofisë , arsimit, shëndetësisë, ekonomisë, drejtësisë dhe e mira e shkencës, pa të cilën nuk ka progres shoqëror, institucional, shtetnor e kombëtarë.

Ata që janë e mira e vetit, familjes dhe e mira e rrethit ku jetojnë e punojn, nuk i mashtrojnë tjerët, nuk i keqpërdorin, nuk u premtojnë rrejshëm, nuk rrahin gjoks para tjerëve, gjëja për mrekullitë e veta që i kanë bërë për tjerët, nuk janë mendje mdhej që nuk i përfillin tjerët dhe që i përbuzin ata, i shfrytëzojnë pamëshirshëm, i malltertojnë, i përulin, i nënshtrojnë dhe i poshtrojnë pa shkas para tjerëve.

Po ne shqiptarët si komb, a jemi mirënjohës ndaj atyre që kontribuan për kombin dhe sakkrifikuan edhe jetën për liri e për Atdhe, a jemi të gatshëm tua mbrojmë nderin dhe kontributin e tyre që e dhanë për lirinë tonë, për mbrojtje të atdheut, për dinjitetin tonë kombtar, apo po shkelim mbi idealet e tyre njerëzore e kombtare?! Sa po e respektojmë familjen e Jasharajve e cila e zu vendin e parë në historinë botërore, si familje emblematike e pashoqe për sakkrificë në mbrojtje të lirisë, të nderit në pragun e shtëpis dhe në mbrojtje të nderit e krenarisë sonë kombtare?! I juaj mësuesi Isë

05. 08. 2018- ripostim

Dialogu në fjalë me Serbinë, i filluar si “teknik” në Bruksel, dalëngadalë Qeverinë e Kosovës e futi në një qorr sokak, duke e shnderruar dialogun teknik në dialog të nxehtë politik me xhelatin e Ballkanit, posaqerisht me gjelatin e shqiptarëve e ashtuquajtura Serbi fashiste, i cili vështirë se do të përfundoi pa pasoja tragjike për vendin e për shqiptaret!

Serbia në fjalë përmes dialogut me Kosovën, ka avancuar me hapa të shpejtë drejtë anëtarësimit në BE, kurse në anën tjetër ajo Kosovës i ka dizajnuar se bashku me Europën ndarjen territoriale përmes të ashtuquajturit “Asociacion” i komunave me shumicë serbe dhe përmes ekstra teritorit në favor të kishave ortodokse shqiptare të uzurpuara me dhunë prej shqiptarëve ortodoks nga bandat serbe, me rastin e pushtimit të Kosovës nga Serbia gjenocidale.

Pala serbe dialog pas dialogu me palën kosovare, po e imponon shtrirjen e agresionit të saj politik, përmes bandave të ndryshme serbe, mbi shtetin e Kosovës në pjesën e veriut të saj. Raundi final i bisedimeve mes palës kosovare dhe asaj serbe në Bruksel, sipas të gjitha gjasave mundet me rezultuar me ndarjen finale, gjegjësisht me humbjen përfundimtare të pjesës veriore të Kosovës dhe humbjen e dy asetëve kombtare strategjike të shtetit Kosovar,Trepçën dhe Liqenin e Ujmanit!

Nese e humbim veriun e Kosoves ne dialog me Serbinë, pasojat do të jenë të pariparueshme për Republikën tonë, sepse në të gjitha komunat serbe në brendi të Kosovës, në vend të mbishkrimit “Republika e Kosovës”, po legjitimohen ditaditës mbishkrimet e vendosura të Republikës së Serbisë, madje edhe në çirilicë, me të gjitha simbolet e shtetit serb, mbushu me flamuj të saj cep më cep veriun e Kosovës, posaqërisht në komunat me shumicë serbe, pa asnjë mbishkrim apo simbol të shtetit të Kosovës, duke shkaktuar edhe një prerje tjetër cezariane të territorit që i takon shtetit kosovar ligjërisht, moralisht e politikisht, i cili është fituar me luftë e gjakderdhje të mëdha nga populli shqiptar!

Në fund të gjitha këtyre “marifeteve” qe ndodhen e do të ndodhin mes qeveritarëve tanë e atyre serb, popullatës shqiptare do t`i mbetët të përgatitet prap si më parë, për të papriturat tjera nga pasojat e këtij dialogu, i cili do të prodhojë destabilitet e pasiguri totale per shqiptaret ne ballkan. Ngase, pas perfundimit të dialogut dhe finalizimit të marrëveshjes së Brukselit, strukturat kriminale të shtetit serb do të veprojnë lirshëm e të papenguar nga askush në territorin e veriut të Kosovës, për ta aneksuar atë pjesë, me ia bashkangjit Serbisë.

Policia e Kosovës, do të jet ajo që do të sfidohet përherë nga këto struktura paralele e kriminale, të cilat do të inskenojnë përmes genjeshtrave e shpifjeve si modalitet i sllav, pasigurinë e tyre nga “sulmet” gjaja të shqiptarëve, për të kërkuar kthimin e forcave policore serbe në këtë pjesë.

Veprimi i strukturave kriminale serbe, do të jetë një motiv shtesë për qëndrimin edhe për një kohë të gjatë të ushtarakëve ndërkombëtar, KFOR e EULEKS në vendin tonë, të cilët haptas po i favorizojnë e po i trimërojnë strukturt paralele në fjalë.

Lexusi im i dashur, tradhëtia e vendit nga politikanët tanë dhe tradhtia e idealit të dëshmoreve, në mënyrën më primitive nga ata. Shitja e pjesëve të atdheut dhe shkelja mbi gjakun e amanetin e çlirimtarëve, mbi gjakun e afër 15 mijë shqiptarëve, viktima të pafajshme të luftës së fundit në Kosovë dhe shkelja mbi moralin e dhunimit të 20 mij femrave shqiptare, në mënyrë “moderne”, janë dyfishi i tradhtisë! I juaj mësuesi Isë

2. 08. 2023

Nuk ka krenari më të madhe, se sa ti reflektosh vlerat tua përmes veprave praktikikisht. Po ashtu nuk ka shëmti më të neveritshme e turp më të madh kurë praktikishtë dëshmohesh me antivlera, edhe përkundër fjalëve demagogjike që fshihesh pas tyre si një përson i vlefshëm.

Madhështitë, i bënë përsoni i madhërishëm, shëmtitë përsoni i shëmtuar . Këta dy përsona gjendën brenda nesh, nëse japim përparësi, përkrahje, vlersim e mirënjohje përsonit të vlefshëm, ai përson do të na komandoi gjatë jetës. Po ashtu do të na ndodh, nëse e përkrahim përsonin e pavlefshëm brenda nesh, ai do të na komandoi.

Brenda shumicës së politikanëve tanë bëjnë pjesë shumë përsona në botën e tyre shpirtërore, emocionale, intelektuala, morale, sociale, humane, kombtare e njerëzore, pos përsonit të madhërishëm e të vlefshëm, sepse këta i kanë dhënë përparësi, përkrahje, vlerësim, e mirënjohje shumë përsonave brenda vetës, nga të cilët edhe komandohen barbarishtë e me arrogancë, si përson i shëmtuar i korruptuar i pandershëm i kriminalizuar, vrastar, lakmitar dhe si tradhtar.

Politikanëve tanë është vështirë tu besosh, sepse shumica prej tyre, të mos them të gjithë janë përsonalitete të shumfishta, ku bëjnë pjesë brenda tyre djalli e i biri e djallit, bënë pjesë sfinga e gjallë gjysëm njeri e gjysëm kali, gjysëm peshkaqen e gjysëm balenë, sa që nuk ka mundësi njeriu tu besoi, janë shqiptar apo baloza të zi! Fjalët e tyre nuk përputhen kurrësesi me sjelljet, që i bëjnë gjatë jetës. Fjalët që i thojnë ata, janë maska të zbukuruara mirë, për mashtrimin e tjerëve dhe për ta maskuar shumfishin e përsonalitetit të vetë para publikut.

Është e madhërishme dhe vlerë e madhe ta shprehish praktikishtë vetën se kush je, përmes punës e djersës së ballit, përmes dijës e nderit, përmes mirënjohjes, respektit e dashurisë ndaj tjerëve, përmes drejtësisë e humanizmit, përmes besës, moralit, atëdhedashurisë dhe përmes vullnetit, guximit e sakrificës për liri e për atëdhe. I juaj mësuesi Isë

29. 07. 2015- ripostim

Të gjitha problemet që po i ndodhin botës natyrore dhe asaj shoqërore, botës përsonale, familjare e kombetare, janë pasojë e mënyrës së mendimëve, bindjëve, besimëve, pikëpamjëve e mënyrës së sjeljeve tona të ndotura.

Fatkeqësite e mëdha natyrore, luftrat e pergjakshme në mes njerëzeve, numri gjithnjë e më i madh i të pa strehëve mbi kokë, vdekshmëria e madhe e njerëzve nga smundjet e ndryshme e nga varferia, deficitet e shumta buxhetore, shkaterrimi i ekosistemëve, vrasjet kriminale, trafikimi i qenjëve njerëzore, drogimi me substanca narkotike, trafikimi i droges dhe prostitucioni, janë pasoj e ndotjeve tona shpirtërore, emocionale dhe intelektuale, që po na qojnë drejtë shkatërrimit të kësaj bote.

Papunësia, korrupcioni, uzurpimi dhe keqpërdorimi i pasurisë shoqerore e kombetare, nepotizmi në punsim, krimi i organizuar në fusha të ndryshme jetësore, ndarja mbi baza fetare, politike regjionale e ndarja mbi baza kombetare dhe shumë e shumë dukuri tjera negative që na qojnë drejtë shkatërrimit të kësaj bote, janë pasojë e ambientit tonë të ndotur shpirtnor, intelektual, emocional dhe pasoj e mënyrës se sjelljeve tona të ndotura.

Derisa ta kuptojmë secili prej nesh, se në radhë të parë duhet pastruar, filtruar, ndriquar e përsosur ambientin tonë shpirtëror, intelektual, emocional, social, human, moral, kombtar e njerëzor, duke u fokusuar në këtë drejtim të na ndihmojnë edhe familja, shkolla, rrethi shoqëror, literatura, mjetet e informacionit, revistat dhe rrjetet sociale, do të jenë të kota përpjekjet tona ta pastrojmë ambientin natyror, shoqëror dhe atë kombtar!

Derisa shumica nuk ia imponon pakicës të pastrohet sa më parë nga dryshket e veta, do ta pësojmë edhe më shumë ndotjen dhe shkaterrimin e ambientit personal, profesional, familjar, institucional, natyror, shoqëror, human, social, moral kombëtar e njerëzor, në mënyre zingjirore duke ndikuar njëra palë në tjetrën.

Edhe natyra, edhe shoqëria, edhe shtetet, edhe institucionet, edhe kombet, edhe familjet dhe individët, kanë ra në pikë të hallit dhe në gazep të madh, nga sjelljet e ndotura e shkatërruse të njerëzve të kësaje bote.

Ka ardhë momenti i fundit që të shpëtojmë nga ndotjet tona shpirtnore, intelektuale dhe emocionale, që secili prej nesh të merr iniciativë dhe përgjegjësi përsonale, që ta pastroj ambientin e vetë shpirtnor, emocional e intelektual, brenda mundësive nga ndotjet e ndryshme që naj sjellë mënyra e të jetuarit tonë, si rezultat i mënyrës së mendimeve, bindjeve, besimeve, pikëpamjeve dhe sjelljeve tona. I juaj mësuesi Isë

26. 07. 2023

Derisa gjejnë përkrahje në mesin e shoqërisë sonë dinakët, egoistët, cinikët, hipokritët, arrogantët, të pabesët, të korruptuarit, nepotistët, zhvatësit, organizatorët e krimeve të ndryshme në ekonomij, shëndetësi, arsim, drejtësi e gjetiu. Derisa të heshtim dhe qëndrojmë duarkryq para veprave të ndyra, kriminale, antikombtare, amorale, korruptive e tradhtisë së akterëve të ndryshëm, jo vetëm që nuk do t`i zgjidhim kurrë problemet tona kombtare dhe problemet e ndryshme të brendëshme organizative , por përkundrazi edhe mëtej do të thellohen, përhapen dhe do të përkeqësohen ato!

Nuk zgjidhen propblemet tona përsonale, familjare, institucionale, politike, fetare, kulturore, historike, shkencore, shtetnore dhe kombëtare, me përkrahjen e përsonaliteteve politike, intelektuale fetare, të cilët janë dëshmuar me vesin e dinakerisë, cinizmit, hipokrizisë, arrogancës, egoizmit dhe tradhtisë, përkundrazi ato rriten e shumohen në saje të veprimtarise së tipave mbushur përplotë me vese e t’meta nga më të ndryshmet e nga më të ultat, nëse vazhdojmë ti përkrahim e ti vejmë në ballë përmes votës sonë.

Me këtë nivel të paekuilibruar njerëzor të disa politikanëve, intelektualëve e klerikëve fetarë, të cilët më shumë i marrim sesa i japin shoqërisë sonë, më shumë shkatërrojnë se sa e ndërtojnë vëndin dhe nuk janë aspak mirënjohës që marrin gjatë jetës më shumë nga tjerët, se sa u japin atyre, duke mbizotruar lakmia e shëmtuar, egoizmi i pasocializuar, mos respekti i përgjegjsive të marrura në vendin e punës, në udhëheqjen e një institucioni ekonomik, shëndetësor, arsimor, juridik, kulturos, shkencor e fetar, nuk pritet asgjë e mië nga ta.

I juaj mësuesi Isë

22. 07. 2023

Atyre që u mungon ndjenja e mirënjohjes ndaj kontributit të tjerëve, mes të cilëve jetojnë e gjallerojnë, atyre që u mungon ndjenja e faljes, tolerancës, mirëkuptimit dhe ndjenja e kontributëdhënjes për vetëvetën, për familjen, për rrethin ku jetojnë dhe për vendin ku punojnë, dëshmojnë kjartë se nuk e kanë të formuar, të gdhendur e të kultivuar, sa e si duhet sistemin e të jetuarit me nderë, me dinjitet, me optimizem, me respekt e me dashuri gjatë jetës mes njerzëve, duke dëshmuar vetën me mosmirënjohje, arrogancë, gënjeshtër, egoizëm e amoralitet.

Mosmirënjohesit, arrogantët, gënjeshtarët, egoistët dhe amoralët njihen kjartë me veprimet e veta destruktive, që sjellin telashe e kokëqarje në familje, në vendin e punës, në rrethin ku jetojnë e veprojnë, duke keqperdor pozitën, profesionin dhe përgjegjësinë që e kanë, në mënyren më banale e më antinjerëzore.

Kjo kategori njerzish jo vetëm që nuk kanë ndjenja të mirëkuptimit, tolerancës, bashkpunimit me tjerët dhe ti falin ata për ndoj gabim të mundshëm e të paqëllimshëm që e bëjnë ndaj tyre, por rebelohen e hakmerren në mënyrën më të egër shtazarake të mundeshme!

Akterët e përmendur më lartë, jo vetëm që nuk kanë ndjenja për të falë e për të mirëkuptuar, por ata nuk kanë ndjenja as për të dhënë kontributin e vetë në rrethin ku jetojnë, por përkundrazi ata zhvatin e shkatërrojnë çdo gjë që gjejnë përpara, të presin në besë, shpiunojnë tek hasmi, bashkpunojnë me hasmin, tregtojnë e bëjnë tugjarllak me pjesë të atdheut e me pasurinë e kombit dhe e shkaterrojnë tërsisht shtetin dhee atedheun ku jetojnë.

Shoqërisë njerëzore që i mungojnë mirenjohësit, falësit, tolerusit, mirëkuptusit, bashkpunusit, të moralshmit dhe kontributëdhënësit, në skenën e sajë politike, institucionale, kulturore, shkencore e fetare, në atë shoqëri mbizoteron korrupcioni, nepotizmi, krimi i organizuar politik, ekonomik, shendetesor, juridik , arsimor, kulturor e fetar dhe mbizotronë përqarja, hasmëria dhe vëllavrasja. I juaj mësuesi Isë

18. 07. 2021-ripostim

Ata që jemi sot, të mirë apo të kqij qofshim, është pasojë e marrjes së vëndimëve dje. Ato vendime që i marrim sotë, do të jemi pasoj e tyre nesër.

Ky parim vlenë njëjtë si për individin, si për familjen, si për institucionet e ndryshme ekonomike, shëndetësore, arsimore, juridike, kulturore, historike e shkencore. Si për institucionet private e shtetnore, si për shtetin dhe si për kombin në përgjithsi.

Në ato momente kur vendosim të marrim një vendim, fillon edhe formësimi i jetës sonë sipas përmbajtjes që e ka vendimarrja. Ato vendime që i marrim sot, atë përmbajtje të tyre e ka fati apo fatkeqësia jonë nesër. Farën që e mbjellim në kopshtin e jetës, frytet e sajë ia korrim me kohën. Nëse kujdesemi se çfar fare po mbjellim, do t’i vjelim frytet e ëmbla e të shishme, e nuk do të korrim barishta helmuse e barishta me gjemba, nga pakujdesia gjatë mbjelljes.

“Kosova ndoshta nuk do të ekzistonte sot pa vizionin dhe kombënguljen e Presidentit Rugova. Ai ishte një njeri i madh dhe populli i Kosovës ishte me fat që e kishte atë si udheheqës”, Riçard Hollbruk, mik i shqiptarëve. ” E kam njohur Presidentin Rugova për shume vite. E kam takuar në ditë të vështira dhe në kohë më të mira. Kam patur shumë biseda të gjata me të dhe e kam patur mik”. Havier Solana

Kurë të zezës i thojnë e bardhë, e të bardhës e zezë, nuk bëhet fjalë për të vërtetën e një realiteti i cili ka ndodh e po ndodh mes shqiptarëve. E bardha dhe e zeza eshte pjesë, ku më shumë e ku më pak mes partive të ndryshme politike e gjetiu në Kosovë dhe në trojet shqiptare, si mes PDK-es, LDK-es, AAK-es, AKR-s, NISM-s, PSD-s, VV-es, etj dhe mes dy forcave të armatosura të Kosovës, si mes FARK-ut e UÇK-es dikurë, e partive dhe përsonalitetëve tjera që janë involvuar për ta vuar në dritë fatin e kombit shqiptar dhe për ta zgjidhur njëherë e mirë përfundimisht, që edhe sot e kësaj dite nuk u zgjidh!

Akterët që u përkasin këtyre asociacionëve në fjalë dhe i perkrahin apo i kundërshtojnë dhe bëjnë përpjekje ta nxjerrin me çdo kusht si të shejtë dhe pa t`meta e gabime atë asociacion të cilit edhe i takojnë, kanë gabuar e po gabojnë shumë rëndë, duk i sjellë dëme të pariparueshme qështjes tonë kombtare, qështjes se unitetit, duke e frenuar apsolutisht progresivitetin dhe zgjidhjen e duhur të qështjes sonë kombtare shqiptare, ende të pazgjidhur e shumë largë zgjidhjes.

Kur e them këtë mendim, kam bindjen time përsonale, se asnjëri subjekt i permendur më lartë nuk ishte e nuk është tërsisht i shejtë, as tërsisht i pavlerë, por tek secili prezentojnë vlerat dhe antivlerat, diku kuptohet më shumë e diku më pak.

Po t’ishin të shejtë akterët në fjalë, nuk do ta kishim këtë gjendje të mjerë mes shqiptarëve si komb, nuk do ta kishim në këtë nivel të palakmushëm ekonominë, shëndetësinë, arsimin, edukimin, drejtësinë, e fusha tjera me rëndësi jetike për kombin tonë.

Nuk do ta kishim këtë varfëri, këtë papunësi dhe nuk do të na ikte rinija nga atedheu, për ta gjetë kafshatën e bukës, tretur nëpër botë. Nuk do të ishim të ndarë e të përqarë mbi baza fetare, politike e regjionale dhe nuk do të kishim mbetë të coptuar në gjashtë pjesë. Katër pjesë ende të pushtuara nën qizmën e serbëve, malazëzëve, maqedonëve dhe grekëve.

Dy pjesë Kosovë e Shqipëri, nën diktatin e një elite të politikës sociopate shtetnore, qe e ka kap shtetin në të gjitha poret e tij, për dy dekada me radhë e sa vite, duke mos lejuar të marrin frymë lirshëm, duke përsonalizuar aparatin shtetnor, pronën e përbashkët dhe duke lejuar korrupcionin më të madh në trojet shqiptare, krahasuar me fqijët tanë për rreth, duke lejuar nepotizmin në punësim, i cili ka marr hov marrëzishte dhe duke lejuar krimin e organizuar politik, ekonomik, shendetësor, juridik e ku jo tjeter?!

Këtyre dukurive të shëmtuara, dikush po u thot janë dukuri të bardha e dikush po u thot dukuri të zeza. Ndërsa e vërteta e hidhur po përjetohet në lëkurën e e mbi supet e popullit. I juaj mësuesi Isë

14. 07. 2023

Një pjesë e deputetëve, sëbashku me liderët e tyre partiak, dje u dëshmuan në PARLAMENTIN e KOSOVËS, se janë sikur urithët që i pengon drita e diellit dhe sa po të depërton para syve të tyre, i vërbon e i alarmon tërsisht ata dhe i nxjerr prej kontrollit racional duke arsyetuar errësirën në të cilën ndjehen komod, që mos tu vrehet verbëria e tyre dhe të fshehen pas skutave të errta, që të ndjehen sa më komod me sekretet kriminale verbuse, duke kërcnuar e shantazhuar permes erresirës, që ta pengojnë depertimin e lirshëm të dritës tek tjerët, e cila ua zhvesh para tjerëve, maskat e krimit urithëve në fjalë.

Kjo dukuri përqarëse e urrejtëse e urithëve që po qendron si re e zezë mbi fatin e kombit shqiptar, i ka shkaktuar dëme të medha nëpër rrjedha të ndryshme historike dhe po i shkakton edhe sotë e kësaj dite, nga urithët që e kanë lënë vetën pa e balansuar shendetin e tyre biologjik me atë intelektual, shëndetin shpirteror me atë emocional, shendetin human me at moral dhe shendetin e tyre kombtar me atë njerëzor, duke i humbur sytë e vetë, që të mbesin në errësirë për jetë!

Me një fjalë urithët e kane lejuar vetën të komandohen nga instiktet e egërsuara shtazore e jo nga logjika e të menduarit njerëzor, të komandohen nga egoizmi i egërsuar e jo nga altruizmi, nga lakmia e qoroditur antinjerëzore e jo nga lakmia njerëzore, humane, sociale, morale e kombtare. E kane lejuar vetën të udhehiqen nga emocionet negative, e jo nga ato pozitive dhe jane shnderruar në urrithë që i pengon drita, të cilët i kane humbur shqisat e të pamunit, e kanë tjetërsuar tërsisht funksionimin normal të sistemit të tyre nervor qendror i cili udhehiqet nga truri dhe palca kurrizore.

Populli im i dashur, mos u beso kurrë urithëve që i kanë humbë sytë e vetë, duke ikur nga drita drejtë errësirës, tua besosh fatin tëndë, sepse ata nuk i mbrojnë interesat tua, shtetit, interesat kombtare, pos interesave të veta të ulta, pas të cilëve i kanë humbë edhe shqisat e të pamurit si urithët e vërtetë duke ikur nga rrezet e diellit, për tu fshehur skutave të errta, sëbashku me krimet e tyre!

I juaj mësuesi Isë

11. 07. 2020-ripostim

Shumica e deputetëve në Parlamentin e Kosovës dhe Shqipërisë, në vend që të dëshmohen përfaqësues të popullit dhe interesave të tij, ata po i përfaqësojnë interesat e veta përsonale dhe interesat e liderëve të tyre partiak nga të cilët udhëhiqen, kuptohet militantizëm partiak pakurrizorësh!

Mënyra e përfaqësimit të tyre po i ngjanë arinjëve, luajve, tigrave dhe ujqërve, kurë kacafyten mes veti pranë viktimës që ta marrin copën sa më të madhe nga trupi i pergjakur i saj, në ato momente sapo i kanë zënë pusinë asaj!

Skena rrënqethëse e trishtuse në Parlamentin e Kosovës e të Shqipërisë kanë kaluar në modë fatkeqësisht dhe po demonstrohen në mënyrën më të vrazhdë, më agresive dhe aspak njerëzore nga grupe deputetësh, të cilët luftojnë si gladiator mes veti, për t’i mbrojtë interesat e veta përsonale e partiake në mënyrën më të ultë të mundëshme njerëzore, pa e trazuar kokën fare, se ata janë përfaqësues të popullit dhe interesave të tij, interesave të vendit dhe shtetit të cilit i takojnë!

Në mendjen e secilit qytetar këta “arinj”, “luaj”, “tigra”, “ujqër” e “gladiator” janë ngulit si deputet të trishtë e të prishtë në shpirt dhe të pacipë, që nuk janë fare përfaqësues dhe mbrojtës të interesave të tyre, por shkatërrues maksimal, të joshur nga motivi përsonal, i pangopshëm dhe agresiv, që të marrin copën më të madhe nga trupi e nga jeta e qytetarit të viktimizuar, duke i shkaterruar maksimalisht interesat e tyre. I juaj mësuesi Isë

07. 07. 2023

Politikanët shqiptar andej e këtej kufijëve i kanë fut veshët në lesh dhe nuk kanë mision ti mbrojnë interesat e popullatës që e përfaqësojnë dhe ta mbrojnë shtetin e atdheun e tyre, por mision e kanë ta mbrojnë miqësinë me ndërkombtarët dhe interesat e veta për pushtet, duke u falë troje të atdheut fqinjëve tanë pushtues greko-sllav, pa u preokupuar fare për gjendjen e katandisur të popullatës shqiptare andej e këtej kufijëve.

Fqinjët tanë pushtues sllavo-grerkë historikisht e kanë shfrytëzuar me dinakëri miqësinë me ndërkombtarët, për ti zgjëruar trojet e veta në dëm të trojeve të shqiptarëve, në dëm të popullatës që i takon atyre trojeve, përmes burgosjeve, torturave, dhunimeve, vrasjeve, gjenocidit dhe përmes përzënjes me dhunë nga trojet e shtëpitë e veta. Në të kundërten politikanët shqiptar i kanë futë veshët në lesh me të vetmin synim që ta mbrojnë miqësinë me ndërkombtaret dhe interesat e veta të ulta përsonal për pushtet, edhe në dëm të trojeve, edhe në dëm te shtetit, edhe në dëm të interesave tona kombtare!

Kjo mrapshti, verbëri ligësi dhe budallij politike e politikanëve shqiptar nuk ka të ndalur, që nga pushtimi i Ilirisë e deri në ditët e sotit, duke shkatrruar trungun e atdheut, duke varfruar e masakruar popullatën, për ta ruajtë paqën me gjakatarët gjenocidal greko-sllav, për interesa përsonale e për pushtet, me ata që nuk janë të interesuar aspak për paqë, por për të konfiskuar teritore të shqiptarëve, përmes miqësisë e dinakërisë me ndërkombtarët. Kurse në anën tjetër politikanët shqiptar për ta ruajtë miqësinë e interesat përsonale antinjerëzore me ndërkombtarët, falin pjesë të atdheut, e lënë popullatën e vetë nën zjarrin e robërisë greko-sllave!

Për tu dokumentuar kjo që u tha më lartë për gjendjen e mjerë të politikanëve tanë andej e këtej kufijëve, që nuk interesohen fare për ti mbrojtë trojet shqiptare dhe popullatën e sajë, dëshmon teritori çam me madhësi sa dy Kosova dhe popullata e Çamerisë e asimiluar nën qizmen pushtuse greke, dëshmon teritori i tokave tona dhe popullata shqiptare që ka mbetë nën qizmën pushtuse maqedone, dëshmon teritori i tokave shqiptare të Sangjakut të Nishit, në të cilin nuk ka mbetë asnjë kokë shqiptari atje nga spastrimi etnik Serbisë fashiste dhe teritori i tokave shqiptare me popullatën e saj në Luginën e Preshevës që po e heqë të zitë ullirit nën pushtimin e qizmës gjakatare të Serbisë fashiste, dëshmon teritori i tokave shqiptare dhe popullatës së sajë nën qizmën pushtuse të malazezëve!

Poa ashtu edhe në ditët e sotit për politikanët tanë qyqar e tradhtar dëshmon humbja e mbi 8200 hektarëve tokë rreth demarkacionit me malin e Zi, dëshmon, humbja e mbi 4000 hektarëve tokë reth demarkacionit me Maqedonin e Veriut, dëshmon nënshkrimi i Zajednicës serbe, dëshmon nënshkrimi i marrveshjes për ekstra teritor rreth kishave ortodokse serbe, edhe pse janë ozurpuar me dhunë ato kisha nga shqiptarët e besimit ortodoks, dëshmon përpjekja e politiknëve shqiptar për tia falë Veriun, Trepqën dhe Ujmanin Serbisë, dëshmon pagesa e rrymës për kriminelët serb për afër tri dekada, ku po u paguhet edhe tani në dëmë të popullatës shqiptare.

Tani do të shihet edhe veprimi i kryeministrit të Shqipërisë se ku do tia qet tymin ardhmësisë së Kosovës dhe popullit shqiptar me këtë vizitë që po ia bënë shteteve të ballkanit, edhe pse ka kohë që qëllimet e tij janë treguar se nuk janë konstruktive për interesat e Kosovës dhe për intertesat e kombit shqiptar në përgjithësi?! I juaj mësuesi Isë

04. 07. 2023

A ka kush mes popullit shqiptar që se ka kuptuar këtë opozitë, që po lufton për pushtet e jo për shtet?! Nuk besoi, pos tradhtarëve zhvatësve të Kosovës, nepotistëve, të korruptuarëve dhe organizatorëve të krimit, sëbashku me bandat terroriste serbe në veri! Kjo opozitë që po fshihet kaq dinakërisht prapa miqëve ndërkombtar europiano- amerikan, a mos e ka për synime ta mbroi shtetin e Kosovës, popullin e saj dhe teritorin e atdheut, apo të rikthehet në pushtet?! Nuk i besoi aspak miqësisë së pistë të PDK-s, LDK-s, AAK-s, NISMËS, AKR-s dhe të PSD-s me shumë fytyra, maskuar me pafytyrësinë e tyre në emër të miqësisë me Amerikën e me Europën, që kanë tjetër synim, pos ardhjes në pushtet!

A ka kush mes shqiptarëve që i beson kësaj opozite e cila po përpiqet dhe po e bënë të pamundëshmen që ti kthej me dhjeta mija shqiptar që janë përzën me dhunë nga bandat terroriste serbe prej veriut të Kosovës, të cilët edhe pas 24 viteve liri, ende nuk po munden të thehen nëpër shtëpitë, arat dhe fushat e tyre nga bandat terroriste serbe në veri, të komanduara e të derigjuara nga presidenti terrorit i Serbisë, me synimin që ta aneksoi veriun e Kosovës, Trepçën dhe Ujmanin para syve të KFORIT? Nuk ka kush që i beson, pos tradhtarëve që gjenden mes shqiptarëve!

Këtë opozitë që ishte në pushtet për dy dekada me radhë, a ka kush mes shqiptarëve, pos tradhtarëve, që nuk e kanë kuptuar se e ka kap shtetin për interesa të veta përsonale e partiake, i ka kap gjykatat, prokurorinë, sistemin politik e ligjor, për të abuzuar me to, në dëm të zhvillimit ekonomik, shëndetësor, arsimor, juridik. Në dëm të shtetit, popullit dhe në dëm të interesave tona kombtare, për interesa të veta shumë të pista! Kjo kapje abuzive dhe bllokadë e shtetit, po deshmohet edhe në ditet e sotit nga deputetet opozitar në parlament, duke bllokuar funksionimin e tij norma, edhe pse paguhen nga taksat e popullit, haram e paqin!

A ka kush mes shqiptarëve, pos tradhtarëve, zhvatësve dhe shkatërruesve të shtetit të Kosovës, që ia beson kësaj opozite udhëheqjen e shtetit, e cila është dëshmuar për dy dekada me radhë si rrënues e tij, si rrënues e pasurisë kombtare, si rrënuese e interesave të popullit, si abuzuese me instrumentet shtetnore, si abuzues me privatizimin e ndërmarrjeve shoqërore, si politikë e korruptuar deri në fyt, me korrupcion, me nepotizëm, dhe me krim të organizuar në të gjitha sferat e ndryshme shtetnore, si sociopat në politikë që kanë bashkpunuar me bandat kriminale serbe në veri, e çka nuk ka bërë tjetër për të keqën e Kosovës, shtetit dhe popullit të sajë opozita në fjalë?! I juaj mësuesi Isë

26. 06. 2018-ripostim

Librat e zinjë të mbushura me rrena, sharje, shpifje e banalizime tjera poshtëruese për shqiptaret quheshin libra “te bardhe”, nga qarqet “shkencore” në Beograd, Podgorice, Maqedonin Veriore, Athine dhe Moske. “Shqiptarët dhe Fuqitë e Mëdha” i autorit serb Vladan Gjorgjeviq, është shembulli më tipik i librave që fabrikohen kundër shqiptarëve nga qarqet “shkencore”, kishtare e politike sllavo-greke të përmendura më lartë, i shkruar më 28 janar 1913, dhe i cilesuar si libër i “ bardhe” në mesin e librave tjerë të “ bardhe”, edhe pse në këtë libër, si në librat tjerë shkruhet, paragjykohet e shpifet zi e më zi kundër shqiptarëve.

Vlladan Gjorgjeviq me etikën e tijë të ultë sllave, ofron paragjykime e shpifje të rënda prej një snobi, njëjtë si snobistët sllavo-grek në librat tjerë që i kanë prodhuar kundër shqiptareve, duke i paragjykuar ata “si derra që zhgrryhen në flligshti plehu e gjaku”, “ si të zhytur në sëmundje të rënda të tokës dhe të mbërthyer nga zjarrmia e vrasjes, vetvrasjes dhe epsheve kanibaliste”. “Të harruar nga zoti e robi”, “ si krijesa të përçudnuara, që na paskan ardhë drejtpërdrejt nga parahistoria njerëzore dhe i paskan pare tek mbaheshin me bishtin e tyre nëpër pemë”.

Sipas snobistit Vladan Gjorgjeviq e viqëve tjerë snob me etikë të ultë aspak njerëzore sllave, shqiptaret paragjykoheshin si “egersira” dhe:” Egërsirat, doemos, nuk mund të kene gjuhë, histori, as figura historike, as shtet, as komb”. “Artin dhe ndjenjat njerëzore nuk i njihnin, as lirikën, as epikën.Të ndarë mes veti, atje ku ndaheshin në lashtësi ilirët dhe epirotët, gegët dhe toskët, të cilet kishin shkuar aq large në ndarje sa ngordhnin nga dëshira për të vrarë e zhdukur njëri- tjetrin”.

Kështu vepronin e po veprojnë snobistët e ndryshëm sllav e grek, me ritëm të njëjtë si snobisti specifik Vlladan Gjorgjeviq, duke ua vjedhur e përçudnuar të kaluarën historike, gjuhësore, kulturore, shpirtërore e traditat e shqiptarëve dhe ilirëve, me shpresën që tu errësohej e ardhmja dhe tu zhduken gjurmet e tyre të lashta, si një popull më i lashtë e më i ngritur për kohen mes popujve tjerë, e mos të flasim për ardhacakët pa bishta e pa brina, me kokë plotë snobizëm e egërsirë dhe të ndyrë plotësisht në shpirt, ardhur në trojet tona të gadishullit Ilirik.

Pa pikën e turpit, snobisti në fjalë, si snobistët tjerë sllavo-grek, në librin e tijë dhe magjinë e zezë autoriale kundër të kaluarës sonë, përrallat mitike e paragjykemet snobiste të sajuara, i shëndrron në histori, kurse të vërtetën historike të iliro- shqiptarëve përpiqet kot ti shëndrron në përralla, për ta sheruar etjen snobiste me gjak shqiptari e tokë të tij. Ky snobist, si snobistët tjere greko-sllav, nuk do të merrej me shqiptarët, nëse nuk do të ishte brenga fashiste e gjenocidale kundër shumimit të shqiptarëve në trojet e veta, i cili konsiderohet si rrezik për Serbinë e sllavët fashist, gjakatar e gjenocidal së bashku me Greqinë fashiste poashtu gjenocidale, mu në zemër të mbretërisë mesjetare serbe, që pati vdekur me kohën, por që ishte ringjallur si me magji ndër tempuj të trashëguar me urrejtje plot myk e kalb kundërmues antinjerëzor!

Pas ritualeve magjike dhe fabrikimit të miteve, kjo mbretëri e turpshme, fashiste, gjakatare e gjenocidale e ringjallur, filloi të ushqehet prap me tehun e bajonetave përgjakur me gjak shqiptari dhe krimit të paparë kundë në botë, ra mbi trupin e kombit shqiptar, i cili jetonte e po jeton në trojet e veta. Krejtë kjo blojë me trupat e shqiptarëve, fëmijëve të tyre, grave e burrave u demonstrue para syve të Europës, atëherë e tani, e cila ishte e mbushur dhe është me borell e lajçak pa shpirt e ndërgjegje njerëzore, i shpërblyen me tokat tona dhe prap po përpiqen ti shpëblejnë, në emër të lirisë, demokracisë, barazisë e humanizmit!

Lexuesi im i dashur, lexoje me vemendje Librin e “bardhe” i mbushur përplot me të zezat e snobistit dhe kriminelit serb të Vladan Gjorgjeviqit,”Shqiptaret dhe Fuqite e Medha”, shkruar me 28 janar 1913, nëse don të kuptosh dredhite greko-sllave dhe përkrahesit e tyre europian borelloviqët e lajqakoviqët, dhe grenelloviqët amerikan kundër ekzistencës shqiptare dhe fallsifikimit të historise dhe trojeve tona. I juaj mësuesi Isë

24. 06. 2023

Mos u habitni shumë që nuk jam pozicionuar në politikë për asnjë qast, që nga fëmijëria e deri në ditët e sotit, që i kam mbushur 7 dekada e dy vite e gjysëm jetë, sepse politika më ka shpallë armiqësi dhe unë asaj po ashtu, për të vzhduar me nderë e faqe të bardhë misionin e shejtë të mësuesit për katër dekada me radhë. Sa ia kam dalë këtij misioni, ia kam lënë kohës të flet e të vlerësoi punën time si mësues.

I falenderoi të gjithë ata që pikëpamjet e sjelljet e mia në punën edukativo-mësimore, në raportë me kolegët, nxënësit, miqtë e dashamirët e mi dhe familjarët e farefisinj, bashkvendasit e bashkombasit, i kanë përceptuar si pikëpamje e sjellje të pa kompromitueshme për ti plotësuar interest e mia përsonale, karieriste, matriale e njerëzore!

Nuk jamë i vetmi une por edhe mbi 50% e elektoratit që ua ka besuar voten e vetë, udhëheqësve në fjalë, që i kundërshtojnë idetë konspirative që ua ka besuar votën, figurës së Albin Kurtit, Vjosa Osmanin e Glauk Konjufcës, tri figura emblematike të udhëheqësisë kosovare, në presidencë në ballë të cilës po qëndron denjësisht Vjosa Osmani, në qeveri në ballë të cilës po qëndron denjësisht Albin Kurti, në paralament në ballë të cilit, denjësisht po qëndron Glauk Konjufca.

Këtë dinjitet nuk e ka demonstruar asnjë udhëheqësi shqiptare andej e këtej kufijëve shqiptaro-shqiptar, që nga shpallja e pavarësisë së dy shteteve shqiptare, në mbrojtje të interesave kombtare përgjithësishtë.

Këto bindje përsonale që i kam për udhëheqjen emblematike të tri figurave në fjalë nuk janë bindje të një politikani që i takoi politikës së tyre, sepse asnjë partie në Kosovë e jashtë saj nuk i tokoi, që tua bëj argatin si servil i pa cipë, për ti plotësuar tekat e mia përsonale si pakurrizor, si butak e si shpuzor, në dëm të popullit birë i të cilit jam.

Të gjitha bindjet e mia që i kam demonstruar publikishtë janë qëndrime të një mësuesi që nuk tallet, nuk zgërdhihet e nuk kokorizet në kundërshtim të interesave të popullit që i tkon, siq ka bërë e po bënë kasta politike e sociopatëve dhe përkrahsit e tyre andej e këtej kufuijëve shqiptaro-shqiptar!

Pse i kam këto bindj e besime ndaj figurave emblemtike në krye të udhëheqjes së tanishme kosovare? Sepse kjo udhëheqësi është e vetmja që i ka shpallë luftë të pamëshirshme krrupcionit, nepotizmit, krimit të organizuar ekonomik, shëndetësor, arsimor dhe juridik. I ka shpallë luftë të pamëshirshme kapjes së shtetit nga mafiozët, kapjes së gjykatave, kapjes së prokurorisë e kapjes së sistemit politik ligjor e kushtetues të Kosovës në përgjithësi! I Ka shpallë luftë narkomanëve, trafikusëve të qenjeve njerëzore, abuzuesëve me pasurinë kombtare, abuzuesëve të privatizimit të pronave shoqërore dhe i ka shpallë luftë prostitucionit që po bëhet për përfitime të ndryshme kriminale!

Nuk besoi që mundë ti vërehën në detaje kontributet apo dëmet e kesaj udhëheqëje në Kosovë për dy vite në pushtet, pos akterëve konspirativ e dashakeqë ndaj kësaj udhëheqësie, të cilës i kanë shpallë luftë udhëheqisit shqiptar e opozitar andej e këtej kufijeve, për ti mbuluar ndytësirat e veta që ia kanë bërë këtij populli tradhtishtë!

Udhëheqja kosovare në fjalë nuk është dëshmuar me nënshkrime e marrveshje në dialog me Serbinë në dëm të interesave të Kosovës, shtetit dhe popullates së saj, siq janë dëshmuar qveritë e mëparshme për një dekadë me radhë në dialog me Serbinë. Nuk e ka nënshkruar kjo udhëheqje asnjë marrveshje në dëm të Kosovës ,duke u thirruar në partneritet me ndrkombtarët dhe në miqësinë e tyre ,siq kanë vepruar udhëheqësit e mëparshëm në dëm të Kosovës.

Ata që i kanë lavdruar e i lavdrojnë, i kanë përkrahur e i përkahin politikanët sociopat të politikës sociopate andej e këtej kufijëve dhe e kanë kritikuar dhe po e kritikojnë pa mbulesë të argumenteve, politikën e politikanëve tanë që i kemi në ballë, mbështetur në konspiracion dashakeq e djallëzor, që buron nga thash e themet e atyre që shkelën e po shkelin mbi interesat e Kosovës, Shqipëerisë e shqiptarëve, për logaritë e turpshme të veta, nuk është patriotizëm, atdhedashuri, sakrifice për liri, për të drejta e barazi, por tradhti kombtare!

Tradhti kombtare kemi patur dhe kemi tani që nga pushtimi i Ilirisë e deri në ditët e sotit, fatkeqësishtë! Uroi të jem i gabuar në përceptimin e këtyre fatkeqësive që i kanë ndodh e po i ndodhin kombit tonë shqiptar për 2000 vite me radhë!

Mos përputhja e fjalve me vepra, mëse paku gjendet te Kryeministri Kurti, Presidentja Vjosa dhe Kryeparlamentari Konjufca, krahasuar me të gjitha udhëheqësitë e mëparshme e të tanishme shqiptare andej e këtej kufijëve! Nëse kërkojmë shejntëri vetëm tek udhëheqëja e tanishme kosovare, gabohemi shumë rëndë sepse i shejtë nuk është asnjë politikan, por janë njerzë të zakonshëm, që i mbrojnë apo jo interesat kombtare brenda mundësive e përgjegjësive që i posedojnë, sepse askush të shejtë nuk jemi, kemi tmetat e gabimet tona kush më shumë e kush më pak dhe besëprerë ka gjithkund!

Gabimi që nuk falet është ai që i bënë akuzë të pamatur, të pa përmbajtur emocionalisht, të pa argumentuar me fakte, mbështetur përplot konspiracion e dashakeqësi djallëzore ndaj dikujt, që qëndron më lartë se ti, intelektualisht, emocionalisht, moralisht, kombtarisht, humanishtë e njerëzisht! Gabime të tilla po bëjmë shumë! I juaj mësuesi Isë

20. 06. 2020- ripostim

Kurë i kanë kërkuar Stiv Xhobsit tu drejtohej studentëve të diplomuar në Stenford, ai para tyre i ka thenë këto fjalë të menqura:

“Koha e juaj është e kufizuar, mos e humbni atë duke jetuar jetën e dikujt tjetër. Mos u bllokoni nga dogmatizmi, që të jetoni me rregullat e të menduarit të njerzëve tjerë. Mos lejoni që zhurma e mendimeve të tjrëve të mbys zërin tuaj të brendshëm. Dhe më e rëndësishmja, keni guximin të ndiqni zemrën dhe intuitën tuaj. Ato tashmë e dine disi se çfarë ju doni vërtetë të beheni. Çdo gjë tjetër është dytësore”.

Shumë prej nesh e humbim kohen kot duke jetuar jetën e dikuj tjetër. Bllokohemi shumë nga dogmatizmi i mendimeve, bindjeve, besimeve, pikëpamjeve dhe rregullave të tjerëve. Quditërisht e lejojmë zhurmën e mendimeve të tjerëve të na mbys zërin tonë të brendshëm dhe sa pak guxim kemi ta ndjekim zemrën dhe intuitën që i posedojmë për brenda, të cilat e dijnë apo duhet ta dijnë disi se çfarë ne dojmë të bëhemi e çfarë ne dëshirojmë të kemi.

Derisa mendimet, bindjet, besimet, pikëpamjet dhe veprimet tona varen nga gjepurat e tjerëve, të imponuara si rregulla për jetën tonë, pa iu nënshtruar analogjisë, analizës, gjykimeve dhe kunkluzionit tonë kritik, vërtetë dëshmojmë në praktikë, që po e jetojmë jetën e tjerëve, jo jetën tonë!

Kemi nevojë urgjente t’i largojmë nga koka programimet e vjetra, të cilave u ka skaduar koha dhe ato programime që nuk janë produkt i të menduarit, besuarit, bindjes, pikëpamjeve dhe të vepruarit tonë origjinal, por i bartur nga tjerët, pa iu nënshtruar analizës, analogjisë, gjykimit e konkludimit tonë kritik. I juaj mësuesi Isë

16. 06. 2015- ripostim

-E para, se përkundër zhvillimeve evoluese të dekadës së fundit, veçanërisht në Kosovë kur çështja e saj u shtrua në një dritë të re, me një perspektivë të re dhe premtuese, çështja shqiptare ende nuk është zgjidhur, as në segmentet e veçuara, dhe as në tërësinë e saj.

-E dyta, se janë shumë të ndërvarura dhe të ndërkushtëzuara zhvillimet politike në hapësirën shqiptare që, shprehur figurativisht, do të duhej të kuptohej se : pa qenë mirë në Shqipëri, nuk do të bëhet mirë në Kosovë; pa qenë mirë në Kosovë, nuk do të jetë mirë me shqiptarët në hapësirën tjetër shqiptare.

-E treta, se janë shumë të ndërlikueshme proceset politike që po zhvillohen në hapësirën shqiptare, se janë shumë të ndërlikueshme shkaqet që po shkaktojnë ato procese dhe se janë shumë të ndërlikueshme veprimet që duhen të ndërmirren për krijimin e kushteve për t’u bashkuar në një zë : si një popull dhe si një komb, në kohën kur, ç’ është e vërteta, nga njëra anë, po rritemi si popull, e nga ana tjetër, ende po na kërcënon rreziku që të tkurremi si komb.

Pak fjalë për të kaluarën tonë

-Nëse do të përmblidhej, qoftë edhe me një fjali të vetme, e kaluara jonë e hidhur, do të mund të nxirrej përfundimi vërtet i parrëzueshëm se Evropa cënoi rëndë tërësinë tonë territoriale, dhe bëri përpjekje që të na shlyejë nga harta gjeopolitike e saj.

-Përfundimi i dytë, gjithashtu i parrëzueshëm, që do të mund të nxirrej në lidhje me pushtimin e tokave tona nga Serbia, Mali i Zi dhe Greqia, është se as Serbia, as Mali i Zi dhe as Greqia “nuk kishin mbështetje historike për të përligjur lakmitë e veta ndaj trojeve shqiptare”.

-Copëtimi i trojeve shqiptare dhe aneksimi i më tepër se gjysmës së tyre ndodhi nga ana e monarkive fqinje. Serbia qe e para që bëri pastrimin etnik që në luftën ruso-turke(1877-78), ndërsa pas Konferencës së Ambasadorëve në Londër(1913), qeveritë e Beogradit, Cetinës dhe Athinës, filluan dëbimin e shqiptarëve nga trojet e tyre etnike dhe i dërguan të mërgonin në Turqi, sa më larg prej kufijve të tyre.

-Edhe pas vitit 1918, Jugosllavia vazhdoi për dekada, fushatën e dëbimit të shqiptarëve nga Kosova, Maqedonia dhe Mali i Zi.

Edhe pse gjatë Luftës së Dytë Botërore, prej aleatëve të mëdhenj shqiptarëve iu premtua respektimi i parimit të vetëvendosjes, procedurat ndodhen ndryshe.

-Kthimi i shkurtër në histori është në të vërtetë, një thirrje që “ t’i kthehemi vetës sonë dhe përgjegjësive tona, në mënyrë që të nxjerrim mësim nga e kaluara, që të mos pësojmë në të ardhmen si komb”.

Çka nuk kemi mësuar nga e kaluara ?

-Nga e kaluara jonë e hidhur nuk kemi nxjerr mësim që sot të ndërgjegjësohemi që, jo vetëm të mendojmë, por edhe të shprehemi dhe të veprojmë, si një popull dhe si një komb politikë.

-Në fjalët dhe në fjalimet tona ende ka shumë porosi folklorike , pa vra mendjen se: po të bëhej me sharki a me çifteli, ne shqiptarët të parët në Hënë do të kishim mbërri! Mirëpo, duhet të pushojmë ta fajësojmë historinë dhe Evropën për padrejtësitë ndaj nesh, sepse ato janë të pakontestueshme.

-Neve na duhet konsolidimi kombëtar pikërisht që të mos na përsëritet e kaluara. Na duhen qëndrime të përbashkëta për çështje të përbashkëta. Ne, sikur, ende nuk e ndiejmë nevojën që të funksionojmë si një tërësi kombëtare. Prandaj, energjinë tonë krijuesë do të duhej ta shpenzonim dhe ta shteronim në rrafshin kombëtar, në projekte kombëtare. E. S.

Lexuesi im i dashur ka ardhe koha e fundit, të mendojmë, të ndjejmë dhe të veprojmë si një komb i përbashkët për zgjidhjen e qështjes sonë kombëtare të pazgjidhur. I juaj mësuesi Isë

09. 06. 2023

Nuk po mundem të bindem aspak, që populli ynë i dashur nuk u mbush mend kurrë në këtë periudhë 2000 vjeqare me përqarjet, hasmëritë, me urrjtjet, me vllavrasjet, me lakmitë brutale për pushtet, për bjraktarllak, për rrhagjokse, për mendjemadhësitë me kokë përpjetë, për bashkpunim me hasmin tonë, që kjo po i bie hasmëri e brendëshme, më e madhe se hasmëria e jashtme, kundër vetë vetës e pro fvoreve të fqinjëve tanë pushtues sllavo-grekë. Për kët ka thënë Faik Konica: ” Ruje o Zot Shqipërinë nga shqiptarët se nga hasmi e ruajm vetë”!

Hasmëria e brerndëshme, vëllavrasjet, lakmitë për pushtet, përqarjet mbi baza partiake, fetare e regjionale, po i japin forcë e trimëri fqinjëve tanë pushtues greko-sllavë dhe po ia bëjnë me die edhe miqëve tanë ndërkombtar se nuk e meritojmë përkrahjen e tyre, miqësinë e tyre, sepse për dy dekada e gjysëm para tyre dëshmuam se jemi të prirur vetëm për pushtet e jo për të bërë shtet e jo për ta mbrojtur shtet, por për ta shkatrruar, për ta zhvatur ate, për ta qitë në tregë të kusuriten greko-sllav me pjesë të tij.

Nuk mbahet miqësia, as nuk të mbronë ajo përjetësisht, kurë hasmi i brendshëm i shtetit, i atdheut, i popullit shumohet e forcohet me hasmëri më shumë se hasmi i jashtëm, nuk mbahet shteti as miqtë tanë me të korruptuar, me nepotistë dhe me kriminel të krimeve të organizuara kundër shtetit, kundër vendit, kundër pasurive të tij, kunder aseteve kombtare, kundër arsimit, shëndetësisë, ekonomisë, kundër drejtësisë!

Cili mik i sinqert është ai që investon dhe na mbronë me të gjitha këto marrëzira për brenda? Askush! Këtë marrëzi të madhe është dashtë ta kuptojmë si popull para se ti tolerojmë këto marrëzira të të marruarve, para syve të botës, sepse mu këto marrëzira i kanë kthyer kundër nesh miqtë tanë, të cilët na kanë shpëtuar nga shfarosja!

Unë mendoi lexusit e mij të dashur, se për këta armiqë e ka patur fjalën poeti ynë i madh Ali Podrimja e jo për ata që na kanë shpëtuar nga shfarosja, i cili është shprehur përplot revoltë për armiqtë e mbrendshëm dhe të jashtëm, duke shpresuar në forcën e popullit që iu ka drejtuar mesazhin e kjartë se qfarë duhet të bëjmë si popull:”Tokë me nda nuk kam hasmi n’pidh t’samës, me dekë duhet mësue, qenqe nuk jetohet ma”!

Mua po me duket se e kemi shkelë me dy këmbët bukën, përkrahjen dhe mbrojtjen nga shfarosja të miqëve tanë, duke i toleuar për dy dekada e gjysëm në ballë të shtetit të korruptuari, nepotistët, organizatorët e krimit ekonomik, shëndetësor, arsimor, juridik, të cilët abuzuan rëndë edhe me pasurinë kombtare, me privatizimin derisa e qitën në treg edhe atdheun për kusuritje të fqinjëve tanë pushtues greko-sllav. I juaj mësuesi Isë

04. 05. 2023

Këtë krim njerëzor të bërë kundër shqiptarëve të asaj ane dhe shqiptarëve në përgjithësi, mëse miri e din KFORI Francez, që i vuri telat gjembor mbi Uren e Ibrit në Mitrovocë, policia e UNMIKUT, policia e EULEKSIT, Opozita kosovare sa ishte në pushtet, past faqen e zezë, e dijnë edhe politikanët e Shqipërisë, miqtë dhe armiqtë tanë nga Europa e nga bota, e din fare mirë edhe miku ynë tradicional Amerika!

Psehun e kësaj heshtje djallëzore ndaj krimit njerëzor bërë nga bandat serbo-qetnike kundër shqiptarëve, posaqërisht atyre nga veriu i Kosovës, të derigjuara e të dresuara nga Beogradi dhe eskortat policore e ushtarake të Vuçiqit, për të bërë krime monstruoze për dy dekada e sa vite pas luftës, mëse miri e dijnë akterët e përmendur më lartë!

Psehun e lejimit të Serbisë Kriminale të ndërtoi pa lejen e pushtetit qendror të Kosovës lagje të mëdha shtëpish në Kodren e Diellit të Mitrovicës dhe në Zveqan për kolonët serbë banditë, të ardhur me duar të përgjakura me gjak të shqiptarëve, boshnjakëve dhe kroatëve, ta kolonizoj atë pjesë me bandat kriminale në fjalë, për ta zhbër shtetin e Kosovës dhe për ta konfiskuar për veti Serbiai fashiste e Vuçiqit, përmes rrenave e shpifjeve të ndryshme kriminale, pjesën më të pasur të Kosovës, mëse miri e dijnë akterët e përmendur në fjalë!

Krijimin edhe të një Republike serbe në Kosovë, dhënjen e akstra teritorit për kishat tona ortodokse të uzurpuar nga Serbia Fashiste, dhënjen e mbi 8200 hektar tokë Malit të Zi rreth demarkacionit mes dy shtetevedhe, mbi 4000 mij hektar tokë rreth demarkacionit me Maqedoninë e Veriut, ndarjen e liqenit të Ujmanit me Serbinë fashiste dhe pagesën e rrymës për bandat kriminale serbe në veri për dy dekada e gjysëm, e dijnë fare mirë fshehtësinë kriminale antinjerëzore kunër shqiptarëve dhe kundër shtetit të tyre, akterët e përmendur më lartë, kurse shqiptarët po e ndjejnë barrën e fshehtësisë mbi supet e veta me dhembje, përulje, nënshtrim e poshtrim! I juaj mësuesi Isë

I paska harruar Sarazin budallitë e shumta raciste të Europës që ua ka bër shqiptarëve në Kongresin e Berlinit, në Paqen e Shen Stefanit, në Konferencën e Varsajës, në Konferencën e Londrës e shumë e shumë tubime tjera raciste që i kanë masakruar trojet shqiptare padrejtësisht, për ti shpërblyer gjakatarët tanë fashist e gjenocidal sllavo-grekë, me tokat, malet e fushat tona tona!

I paska harruar Sarazin burgosjet, torturat, vrasjet masakrimet, djegëjet e shtëpive të shqiptarëve në trojet e veta dhe ua kanë vrarë edhe kafshët shtëpiaka dhe qentë e shtëpive, sepse nuk janë ngopë me vrasjet e njerzëve, fëmijëve, pleqëve, grave dhe burrave nga kasapët gjakatar serbo-sllav e grekë dhe i kanë përzën me dhunë nga shtëpitë e veta, sipas direktivave të Rusisë Cariste! I nderuar Sarazin edhe nëse i ke harruar ti masakrat që ua kanë bërë shqiptarëve, kasapët e ballkanit serbo-sllav e ata grekë, ne nuk i kemi harruar, sepse na kanë mbetë nën pushtim greko-sllav mbi 80% e trojeve tona dhe është bër gjenocid i madh ndaj shqiptarëve para syve të Europës!

I nderuar Sarazin populli shqiptar nuk e harron kurr ndihmën e miqëve tanë ndërkombtar, posaqërisht SHBA-s dhe ky popull nuk është mosmirënjohës i përkrahjes së miqëve të vetë, por na ka ardhë thika deri në palcë të eshtrave, dhembjet për ne si popull janë bërë të padurueshme, sepse po kalojnë shekuj duke i shfryer epshet shtazarake pushtuse e gjenocidale sllavët e grekët mbi shqiptarët, mbi shtëpitë dhe mbi trojet e tyre, edhe në ditët e sotit dhe prap po i hudhen budallitë shqiptarëve, që po përpiqen ta mbrojnë shtetin e vetë demokratik, multietnik dhe ta shtrijnë pushtetin që të ushtrohet rend e rregull, i cili po pengohet nga bandat kriminale serbo-ruse që janë instaluar në veriun e Kosovës, edhe për kundër 15 mijë viktimave kosovare që i shkaktuan në luftën e fundit!

Sarazin, miku ynë i nderuar, padrjtësisht po i quan budallira të shqiptarëve që po përpiqen shpirtërisht e njerëzishtë të vëjnë rend e rregull, barazi e demokraci në shtetin e Kosovës! Po ua bëj me die se ne shqiptarët nuk e harrojmë kurrë gjenocidin që na e bëri Serbia e Greqia fashiste, nuk e harrojmë kurrë vrasjen dhe masakrimin e femijëve tanë të pafajshëm, vrasjen e pleqëve dhe masakrimin e tyre nëpër shtëpitë e veta, vrasjen e grave shtatzëna dhe nxjerrjen e frytit të tyre nga barku me bajoneta të luftës edhe ashtu të përgjakshme në Kosovë, nuk e harrojmë kurrë dhunimin e mbi 20 mijë femrave shqiptare nga bandat e ndryshme gjkatare të ushtrisë e policisë së shtetit të Serbisë!

Uroi për miqtë tanë Europian e Amerikanë, të kenë pakë mëshirë për popullin shqiptar, sepse jemi ngopur e stërngupur me sjellje raciste e gjenocidale të fqinjëve tanë sllavo-grek, që naj kanë marr me dhunë mbi 80% të trojeve tona me përkrahjen e Europës dhe prap nuk kanë të ngopur ku përmes gënjeshtrave më të ulta njerëzore po i arsyetojnë sjelljet dhe kërkesat e tyre shtazarake! Uroi sa më pak racizëm të ketë bota e civilizuar! I juaj mësuesi Isë

22. 05. 2015- ripostim

Kjo kategori politikanësh dhe përkrahsit e tyre intelektual, klerikë fetarë e qytetarë të zakonshëm e kanë bërë modë të zhurmojnë përmes fjalorit të tyre mbushur përplotë Europë, kurse po t’ua dëgjosh mendimet e tyre dhe po t’ua vërenë veprimet, i bëjnë sikur të ishin duke jetuar në zemër të Xhunglës! Për t’i mbuluar veset dhe mrapshtitë e veta, që i bëjnë në dëm të interesave tona kombtare e shtetnore, maskohen pas slloganit Europë e Vatikan, Azi e Stamboll, Beograd, Athinë e Moskë, edhe pse me trup, mendje e shpirtë u gjasojnë Xhungnglashëve!

Për qudi kjo kategori njerëzish manifestojnë krenari me civilizimet e pushtuesëve tanë, të cilët e shkatrruan deri në fund civilizimin tonë që e kishim më parë, e shkatërruan edhe substancën tonë njerëzore në trojet tona, të cilat i coptuan pamëshirshëm për ti shpërblyer me to fqinjët tanë greko-sllav. Këtë qmim e ka asimilimi dhe gjenocidi që e ushtruan shekuj me radhë pushtusit tanë përmes burgosjeve, torturave, vrasjeve, dhunimeve dhe përzënjes me dhunë nga trojet tona të cilave ua shtinin flakën shtëpive e pasurive që i posedonim për të jetuar!

Këto të bëma gjenocidale përpos zhdukjes e shfarosjes në masë sollën edhe tjetërsimin e qenjes tonë të të menduarit e të vepruarit kombtarisht e atdhetarishtë. Ky qmim i madh asimilimi gjenocidal ka ndodhë e po na ndodh ndodhe dita ditës, duke u konvertuar ne kulturat e në besimet fetare të pushtueseve tanë, te mëparshëm e te tanishem. Tjetersimi që i ka ndodhe trurit tonë përmes pushtimeve, nënshtrimeve, poshtrimeve, burgosjeve, vrasjeve dhe përzënjes me dhunë nga trojet tona shekuj me radhë nga pushtues të ndryshëm, duhet kohë që të pastrohet e përmirësohet nga plehrat që naj imponuan pushtusit tanë.

Nëse ne si komb vazhdojm ta pranojm sipas disave, inferioritetin tonë kombëtar në raport me tjerët,kryesisht në raport me pushtuesit tanë, këtë qorbë bajate do ta na servojnë përher, ata në të cilët jemi bërë merak dhe e kemi harruar vetën fare. Ne momentet kur i mbivleresojm tjerët dhe e nenvlersojmë vetën, kurrë nuk do të vlerësohemi, por do të përbuzemi e do të poshtrohemi edhe me shumë nga tjerët.

Derisa nuk i nënshtrojmë si komb mendimet shkatrruse të disa tekanjozëve në mesin tonë kombetar, të cilët nuk i përfillin argumentët që e demonstrojnë të vërtetën e realitetit të hidhur që e kemi përjetuar si komb, kështu do të na kalojnë vite , dekada e shekuj, s’iq na kanë kaluar edhe më parë, duke u sorrullatur në mjegullën e pa fund, përmes fantazive tona jo të natyrshme, që burimin e kane në plehrat e pushtuyesëve tanë mija vjeqarë.

Lexuesi im i dashur nuk mund të deshmohemi se ishim më europian se europianët, se e dojmë Europen edhe pse po kjo Europë, së bashku me Azinë, Rusinë, na e kanë shkatërruar dhe përbaltë civilizimin tonë që e kishim më parë.

E pamundëshme është të dëshmohemi përmes gënjeshtrave, përmes korupcionit e shkaterrimit në masë të pasurisë sonë kombetare, përmes devalvimit të arsimit, shëndetësisë, ekonomisë dhe drejtesisë, përmes varfërisë së skajshme të popullatës, përmes papunësisë, trafikimit të qenjëve njerëzore, substanacave narkotike, permes prostitucionit dhe përmes divergjencave të shumta e përqarjes mbi baza partiake, fetare e regjionale, sado që e mbushim gojën plotë Europë, nuk mund të fshifen apo të maskohen dot, mendimet, sjelljet dhe veprimet xhunglashe të disave, që fatkeqësisht nuk janë pak në mesin tonë kombetar.

Ah europa! Të gjithë intelektualët e vërtetë e dijnë se si, e quante Fishta ate, kur i plaste zemra e shpirti me sjelljet monstruoze antishqiptare të sajë! I juaj mësuesi Isë

Pëlqej

Komento

Ndaj

18. 05. 2020- ripostim

Një klasë politike që nuk e ndëshkon korrupcionin, nepotizmin, krimin e organizuar, amoralitetin, prostitucionin, narkomaninë, trafikimin me qenje njerëzore, trafikimin me substanca narkotike, e ka shkatërruar bazën themelore të rendit e rregullit shtetnor, ka shkelë me dy këmbët mbi ligjin dhe kushtetutën shtetnore dhe i ka shkatërruar tërsisht interesat e përbashkta kombtare e njerezore.

Jam mase i interesuar ta kuptoi se, qeveritë tona për dy dekada me radhë e ndëshkuan apo jo korrupcionin, nepotizmin, krimin e organizuar, amoralitetin, prostitucionin, narkomaninë, trafikimin me qenje njerzore, e trafikimin me substanca narkotike?! E kanë shkatërruar apo jo bazën themelore të rendit e rregullit shtetnor, kanë shkelë apo jo mbi ligjin e kushtetutën shtetnore, i kanë shkatërruar apo jo interesat tona të përbashkta kombtare e nijerëzore?!

Pala dialogus e Kosovës në dialog me Palën serbe, u tregua apo jo vigjilente, konstruktive dhe mbrojtëse e interesave të Kosovës, shtetit të saj dhe organizimit të mbrenshëm shtetnor, pa ndërhyrë Serbia nga jashtë me bandat e veta kriminale?! Klasa jonë politike andej e këtej kufive për dy e më shumë dekada, e ruajti apo jo unitetin tonë kombtar, mirëkuptimin, tolerancën, bashkpunimin dhe solidaritetin mes shqiptarëve, pa të cilat nuk do të ketë shqipëri e kosovë?!

Kah po shkon Shqipëria, Kosova dhe populli shqiptar me kastat e tyre politike, drejtë nënshtrimit e poshtrimit ndaj të huajve, si përherë apo drejt konsolidimit të interesave tona kombtare e njerëzore?! I juaj mësuesi Isë

15. 05. 2021-ripostim

Katër dekada i kalova në arsim dhe për qudi në të gjitha dekadat, ministria e arsimit, drejtoritë komunale të arsimit, drejtoritë e shkollave, qerdhet e entet parashkollore kanë qenë të mbuluara me miltantë partiak që ishin të besuarit e partive të veta në pushtet. Rrallë, shumë rrallë figuronte nëpër këto mese ndoj pedagog apo ndoj psikolog, pra dhënë një shkelëm i fortë profesionalizmit në arsim, dominuar nga politika e nga militantët e vërbuar të sajë. Fatkeqësishtë ende po vazhdon në arsimin tonë kjo smundje ngjitëse, e mbrapsht dhe shkatërruse për arsimin!

Këto mese që i përmenda më lartë, per qudi jane dominuar nga matematicientë, fizicientë, kimistë, gjuhtarë, histoerian, biolog, gjeograf, politikolog, juristë dhe ingjinier, për qudi nuk janë dominuar kurrë nga pedagog e psikolog që e kane studjuar pedagogjinë e psikologjinë, të cilat janë përgatitë gjatë studimeve të jenë profesionistë e ekspertë të arsimit, sëpaku më profesionistë e më ekspertë se të gjithë ata që u përmendën më lartë, pa e mohuar vlerën e tyre profesionale për të cilën janë shkolluar e përgatit si ekspertë të fushave përkatëse e jo kurrsesi si ekspertë të politikës arsimore e profesionalizmit të tij, si ekspertë të udheheqësisë në arsim, si ekspertë të trajnimeve, si ekspertë të hartimit e përpilimit të planprogrameve mesimore, si ekspertë të hartimit e perpilimit të teksteve e literaturës shkollore, si ekspertë të përzgjedhjes së mjeteve mësimore, si ekspert të përpilimit të testëve për cilësim, vlrësim e notim të nxënësve dhe gjetiu.

E njëjta djallëzi politike është ushtruar e po ushtrohet edhe me trajnerët e trajnimit të mësimdhënësve, kapur dhe ngulfatur tërsishtë nga politika dhe militantët e vërbuar politik të partive në pushtet, ku për trajner të mësimdhënësve dominonin e dominojnë të gjithë ata që nuk ishin e nuk janë profesionistë te duhur për këtë qështje, duke i larguar dhe izoluar nga skena e arsimit pedagogët në radhë të parë e psikologët shkollor, të cilët janë kompetentë për këto qështje organizative të procesit mësimor në përgjithesi dhe për qështje organizative të mësimdhënjes e mesimnxënjes në veçanti, më shumë se të gjithë ata që ua kanë dhënë privilegjin t’i trajnojnë kolegët e vetë me të njëjtat dispozita intelektuale e profesionale.

Unë e kam krijuar bindjen time përsonale e profesionale si, profesionist teorik e praktik i arsimit, se të gjitha këto dështime që i kanë ndodhë e po i ndodhin edukimit dhe arsimit tonë, janë shkak dhe posoj e ngulfatjes politike të edukimit dhe arsimit tonë në të gjitha segmentet e tij.

Pa u bërë shkapja e ngulfatja e edukimit dhe arsimit nga politika dhe militantët e vërbuar politik, që nga ministria, drejtoritë komunale, drejtoritë e shkollave dhe nga akterët jo profesionist të trajnimit të mësimdhënësve, nga hartusit e planprogrameve, teksteve e literaturës shkollore dhe përpilusit e testeve për cilësim e notim të nxënësve, të cilët janë jo kompetent për qështje të tilla, do na përcjellin sistematikishtë dështimet që na rezervojnë sigurt vendin e fundit ne PISA. I juaj mësuesi Isë

5. o5. 2017- Ripostim

Segmentet bazë të arsimit tonë kombetar nuk mbetën pa u trazuar gjatë këtyre dy dekadave, në përpjekje për të bërë ndryshime apo reformë në organizimin e procesit edukativ-mësimor, nëpër të gjitha nivelet e shkollimit. Këto përpjekje nisën sëbashku me ndërkombëtarët dhe vendorët, por si po duket gjithnjë e më shumë po humb besimi në ato premtime të mëdha e megalomane politike, për një reformim të shkelqyeshëm në proceset bazë të arsimit tonë kombtar dhe niveleve e llojeve të ndryshme te shkollës shqipe nga qerdhet, arsimi parafillor, fillor, i mesëm i ultë, i mesem i lartë apo arsimi parauniverzitar dhe ai univerzitar .

Nëse nisemi nga segmenti bazë i planprogrameve apo korikulave të Kosovës, në vend që tu ngritet cilësia dhe niveli strukturor i përmbajtjeve, atyre po u bie gjithnjë e më shume, sepse kanë mbetë në duar të atyre që nuk kanë përgatitje profesionale, nuk kanë përvoj dhe zotësi të mjaftushme, për të hartuar planprograme cilësore për nevojat e shkollave dhe nxënësve e për nevojat univerzitare dhe studentëve, pra në të gjitha nivelet e llojet, nga ai para univerzitar e deri tek ai univerzitar.

Nuk mund të konsiderohet reformë korikulare duke bërë kopi paste të korikulave të huja dhe duke i përkthyer ato në gjuhen shqipe, pa e bërë një analizë shkencore e profesionale se, ku kanë mundësi të përdoren ato korikula dhe si të përdoren dhe sa mund të përdoren ato, a kemi mundësi ekonomike, materile, kadrovike, a kemi sypërstruoture shkollore, kabinete e mjete të mjaftushme mësimore dhe poashtu hapsirë të mjaftushme nëpër lokalet shkollore apo nuk kemi dhe të gjitha këto përputhen apo nuk përputhen me kapacitetin e nxënësve dhe studentëve tanë dhe me nevojat e tyre që i plotësojnë kërkesat e tregut bashkohor.

Këtë qështje nuk e kanë marr parasysh autorët reformator të hartimit dhe perpilimit të korikulave dhe për këtë arsye gjatë hartimit ato kanë mbetë të nivelit më të ultë professional, pedagogjik, psikologjik, didaktik, metodik e metodologjik.

Nëse nisemi nga segmenti i hartimit dhe përpilimit të tekstëve dhe liuteraturës shkollore e univerzitare, edhe tek ato vërehet niveli i ultë profesional i hartimit dhe përpilimit të tyre, sipas standardeve bashkohore pedagogjike-psikologjike e standardeve didaktike-metodike dhe metodologjike, të cilave po ashtu u mungon edhe një brum përmbajtësor e kualitativ që të përvetësohen njohuri të domosdoshme dhe elementare për jetën e nxënësve dhe studentëve tanë.

Tekstet dhe literatura shkollore nuk përcillen me doracak udhëzues, se si duhet të shpjegohen njësitë mësimore që i posedojnë ato nga ana e mesimdhënësve dhe ato njësi si të përvetësohen nga ana e nxënësve. Në shumicën e lëndëve mësimore mungojnë fare tekstet dhe literatura shkollore, sidomos nëpër shkolla të mesme të larta profesionale e nëpër univerzitete, ku tekste e literature shkollore janë skriptet nëpër skriptore që i hartojnë mësimdhënësit për levërditë e veta komerciale dhe për ta mbuluar pasivetetin e mosaftësinë e vetë profesionale që e posedojnë.

Me një fjalë këto tekste e kjo literaturë e quajtur skriptomania, nuk përcillen me një literaturë më të gjërë profesionale, që t’u mundësohet nxënësve, studentëve dhe mësimdhënësve të paisen me një kulturë sa më të gjërë për mësimdhënje e për mësimnxënje, duke e arsyetuar vetën secili mësimdhënës dhe hartues i teksteve dhe literaturës shkollore, se është obligim sipas reformës në fjalë, që nxënësit dhe studentët të hulumtojnë literaturë të nevojshme përmes internetit!

Kjo gjendje e mjerë aspak humane e aspak profesionale nuk ka të bëj aspak me reformen, pos me deformimin e saje, sepse për të bërë reformë në arsim, më parë duhet të jenë të reformuar e të përgatitur profesionalisht e moralishtë reformatoret, mësimdhënësit, menagjerët e shkollave, univerziteteve, trajnerët e mësimdhënësve, hartusit e përpilusit e korikulave, tekstëve dhe literaturës, hartusit e përpilusit e testeve kombtare, shkollore e univerzitare për testimin e nxënësve dhe studentëve tanë, që të kenë drejtë morale, njerëzore, kombtar, profesionale e shkencore te bëjnë me përgjegjësi reformë arsimore.

Nëse nisemi nga segmenti i përdorimit të formave, teknikave, metodave dhe parimeve mësimore gjatë organizimit të procesit mësimor në klasë, në kabinet, apo në mësim onllajn përmes Tv e mësim në natyr, nuk ka korelacion të duhur e profesional mes formave, teknikave, metodave dhe parimeve mësimore, në raport me natyrën përmbajtësore të plan-programeve apo korikulave mësimore, në raport me strukturën përmbajtësore të teksteve e literature shkollore, në raport me mjetet e kabinetet mësimore dhe testeve e teknikave tjera të notimit e testimit të nxënësve e studenëve tanë.

Të ketë një harmonizim korelativ mes planprogrameve, teksteve e literatures shkollore e univerzitare, formave, teknikave, metodave, parimeve, mjetëve e kabinetëve mësimore, testeve e teknikave tjera të shumta të notimit e testimit të nxënësve e studentëve, është e pumundëshme pa një studim serioz, profesional, pedagogjik, didaktik, metodik, e metodologjik dhe pa nje studim professional psikologjik ne fushen e psikologjise se pergjithshme, femijnore, psikologjhise pedagogjike dhe psikologjise se edukimit. Për ndryshe dështimi na qëndron prapa dyrerve të shkollës dhe univerzitetit.

Pa këtë qasje profesionale është e denuar të dështoi çdo përpjekje delitante e militantëve partiak, jo profesionistë e të pa përgatitur si duhet e sa duhet, të bëjnë reformë të duhur në arsimin tonë kombtar, të mos them e shkatërrojnë më shumë strukturën integrale e përmbajtësore të edukimit dhe arsimit tonë!

Nëse nisemi nga segmenti i mjeteve dhe kabineteve mësimore, në shumicën e shkollave tona, në fakultete e në kolegje, mjetet dhe kabinetet në fjalë mungojnë tërsisht dhe e vetmja mundësi që i ka mbetë mësimdhënësit është tabela, një shkums, një shpuze, teksti bazë i lëndës mësimore dhe metoda frontale e ligjerimit në të shumten e rasteve, ku shumë tekste shkollore e univerzitare mungojnë për shumicën e lëndëve mësimore, duk u zavendësuar me skripte e me diktime të mësimdhënësve!

Edhe ato pak kabinete e mjete mësimore përdoren sa për sye e faqe, ku më shumë krijohet tollovi në procesin mësimoir, se sa një mirvatje kreative e punës mësimore, sepse mungon pergatitja metodike e perdorimit racional e funkcional e kabineteve dhe mjeteve mësimor nga ana e mësimdhënësve.

Nese nisemi nga segmenti i përcjelljes profesionale të organizimit të punës edukative-mësimore në shkollë, univesitet, kjo përcjellje po bëhet nga një garniturë e njerëzve që nuk janë të përgatitur sa e si duhet profesionalisht, në aspektin pedagogjik e psikologjik, nga nivelet me te larta e deri te nivelet me te ulta shkollore, ku ne shumicen e shkollave besa edhe univerziteteve e kolegjeve, mos të them në të gjitha, mungon instalimi i shërbimit profesional pedagogjik e psikologjik në shkolla e në fakultete, për ta bërë punen e vetë profesionale rrethe organizmit të procesit edukativ-mësimor, rreth bashkupunimit shkollë –familje-nxënës, rreth bashkupunimit mësues nxënës e student dhe mësues-mësues, rreth bashkpunimit shkolla me shkollën fakulteti me fakultetin, rreth organizimit të aktiviteteve të lira jashtmësimore, rreth organizmit të mësimit plotësues, mësimit shtues, mësimit suplimentar, të cilat nuk perfillen fare. Rreth organizimit të punës së kshillit të shkollës, këshillit të nxënësve, kshillit të studentëve dhe këshillit të prindërve.

Nëse nisemi nga segmenti i mënyrës së cilesimit të nxënësve dhe studentëve i cili dita ditës po korruptohet dhe po i bie niveli objektiv i cilsimit, vleresimit, testimit dhe notimit për shkak të përgatitjes jo profesionale të testeve të ndryshme dhe instrumenteve tjera të shumta për cilësim e notim, për shkak të lidhjeve farefisnore, familjare e kolegiale, për shkak të përkatësive politike dhe për shkak të menyrave të ndryshme korruptive e banale.

Nëse nisemi nga segmenti i përgatitjes së dokumentacionit pedagogjik në shkollë e më gjërë dhe dosjeve të ndryshme komulative për nxënës e studentë, janë në nivel shumë të ultë krahasuar me ndoj shkollë në Europë e më gjërë.

Nëse nisemi nga segmenti i pergatitjes profesionale, pedagogjike, psikologjike dhe didaktiko-metodike e kuadrit mësimdhënës, ka vënd shume për përmirësime dhe për ngritje të cilësisë së tyre e cila është mëse e domosdoshme për punë të efektshme e sa më cilësore.

Nëse nisemi nga segmenti i numrit të nxënësve dhe studentëve nëpër klase e kabinete, nuk ka kurrfar kriteri reformues, është i madhe numri i tyre nëpër klasë e kabinete. Regjistrimi i tyre bëhet pa kritere pedagogjike e psikologjike, ku klasët janë stërngarkuar dhe janë shëndrruar në reparte ushtarake nxënësish e studentësh, në pamundësi të punohet natyrshëm me ta. Regjistrim sipas kritereve farefisnore, kolegiale e politike, po kështu pa kritere behet edhe kalueshmeria dhe gradimi i tyre duke i pais ata me dëftesa, qertifikata e diplama, sikur ato të blehen në treg.

Lexuesi im i dashur keto janë disa prej mangësive të shumta gjatë reformimit jo profesional në shkollat parauniverzitare e ne univerzitetet tona. Mos të flasim për shkollat dhe kolegjet private, që jane konkurente vetëm për plaqkë të drejtëperdrejtë të popullatës, pa e prekë ndërgjegjen fare për kualitet dhe cilësi në procesin edukativ-mësimor të nxënësve dhe studentëve tanë në nivel kombetar. Po ashtu duhet numruar edhe mangësitë në reformimin e qerdheve dhe enteve parashkollore, në ato private e shtetnore, me nje fjale anarhi e papërgjegjësi totale nëpër to.

Këto veprime gjaja reformuse, më e drejtë do të ishte ti quajmë veprime deformuse në edukimin dhe arsimin tonë kombtar dhe papërgjegjësi totale. I juaj mësuesi Isë

7. o5. 2020- ripostim

Kompromisi ka të bëj me realizimin e të drejtave të barabarta mes palëve në dialog dhe realizimin e kërkesave që vërtetë u takojnë palëve. Kompromentimi ka të bëjë, kurë pala kërkon ndaj palës tjetër ate që nuk i takon dhe nuk është në gjendje tia jep të njëjten palës që po i kerkohet.

Kompromentimi më i madh ndodh atëherë kur pala heq dorë nga dëshirat dhe nevojat e veta me rëndësi jetësore, duke pajtuar me atë që nuk i ipet asgjë nga pala në dialog, kurse vetë jepë çdo gjë që i kërkohet nga pala tjetër, edhe pse shkon në dem të vendit dhe në dëm të popullit që e përfaqson, siq ndodhi përherë me palën kosovare në dialog!

Pala kosovare në dialog me Serbinë, që kure ka filluar dialogu e ka përqafuar marrëzishtë kompromentimin, në vend të kompromisit, mes gjërave që me të drejtë e ligjërisht dhe moralishtë i kanë takuar dhe i takojnë Kosovës dhe popullit të sajë!

Ja disa pranime kompromentuse në mes të shumë kompromentimeve tjera që i ka pranuar pala kosovare në dialog me Serbinë, tmerresisht ne dëm të interesave të Kosovës dhe popullit të saje, pa fituar asgje nga Serbia:

1. Çarmatosja e ushtrisë Çlirimtare të Kosovës dhe shëndrrimi i sajë në TMK,

2. Lejimi i ndarjes se Kosovës veriore dhe ndarjes së Mitrovicës në

dy pjesë, duke lejuar kufinin mes përmes urës së Ibrit, që të veprojnë lirshem kriminelët serb atje dhe ta përzën popullatën shqipter nga trojet e veta dhe mos ti lejojnë të kthehen prap në shtëpitë e veta edhe pas 20 e sa viteve liri,

3. Nenshkrimi i “Asociacionit të Komunmave me shumicë serbe” me kompetenca shtetnore, mes shtetit te Kosoves,

4. Nenshkrimi i marrveshjes se “Dermarkacionit me Malin eZI”, ku i humbem kot 8200 hektare toke te Kosoves,

5. Nenshkrimi i marrveshjes per ti dhene 450 hektar toke si ekstrateritor kishave serbe,

6. Negociatat qe u proklmuan si negociata teknike, u shëndrruan ne negociata politike e fatale për Kosovën,

7. U be ndarja e policisë mbi baza etnike në veriun e Kosovës dhe në veriun e Mitrovicës, ku ai teritor për shqiptaret është bërë mollë e ndaluar dhe funksioni i shtetit atje e ka ngrite flamurin e bardhë të dorzimit dhe

8. Kosova u bë me fusnotë sipas kërkesave të Beogradit, pa fituar asgjë nga Serbia, pos humbjeve e poshtrimit të Kosovës, popullit dhe shtetit të sajë.

Këto e tjera kompromise të dhimshme bërë për favor të Serbisë, u shndërruan në Kompromentim të madh e tragjik për të ardhmen e Kosovës dhe popullit të sajë dhe një turp i pa shoq për dialogusit që e kanë përfaqësuar turpshëm Kosovën gjatë dialogut!

Uroi që tani e tutje mos ta përfaqësojnë Kosovën të korruptuarit, të padijshmit, të turpruarit, të marruarit e faqezijtë që e turpëruan Kosovën dhe popullin e sajë! Ijuaj mësuesi Isë

2. 04. 2023

Me këtë strategji pushtimi u sherbyen e po sherbehën njëjtë Perandoria Romake, Bizantine, Otomane, Perandoria Ruso-sllave, Europa dhe fqinjët tanë pushtues sllavo-grek, të përkrahur nga pushtusit e mëparshëm, të cilët na mbajtën e po na mbajnë të pushtuar, nështruar, poshtruar e dhunuar. Ata na asimiluan, na përzunë me dhunë nga trojet tona dhe bënë masakra e gjenocid kundër nesh. Na hudhën përsëgjalli në detë, të ketë mish të mjaftushëm për gjallesat e detit. Na hudhën përsegjalli nëpër puse me uj të pijës, nëpër gropa e zgafella, na vranë e na masakruan, na dogjën e na përvluan si është më keq për 20 shekuj me radhë e po e vazhdojnë të njëjtën rrugë prap!

Përqudi kësaj rruge si po duket po i bashkangjitet kohëve të fundit edhe miku tradicional i shqiptarëve SHBA, që e shpëtoi atë cëpëz Shqipërie të mjerë para 100 viteve nga kthetrat e pushtusëve në fjalë dhe këtë copëz Kosove të djegur, të shkatëëruar e të coptuar që e shpëtoi para 23 viteve e cila quhej dikurë Dardani! Pse po ndodhë kjo dukuri e shëmtuar, të përkrahen gjelatët shumë shekullor të shqiptarëve?!

A mos ndoshta shkaku i garës për epërsi të kryqit katolik dhe ortodoks mes veti, a mos gara e epërsisis së interesave gjostrategjike?! Aqë sa është e befasishme kjo dukuri e shëmtuar garash, po për aqë është e dhemshme, sepse po vazhdon tradita gjenocidale kundër shqiptarëve, po coptohen prap trojet tona, s’iq coptohet trupi i viktimës përsëgjalli nga hienat, për ta marrë secila nga një cope të përgjakur nga trupi i viktimës duke i dalë shpirti për gazepi!

Përdorimi i kërbaqit që mbjellë frikën e terrorin në kokat tona, përdorimi i kulaqit që i plotëson lakmitë dhe interest e ulta përsonale e karieriste të tradhtarëve në radhet tona, të cilët shiten për pak pare të pista, mashtrimi që e përdor paditurinë, pazotësinë dhe budallinë tonë dhe përqarja e cila e futë hasmërinë, urrejtjen, xhelozinë, shpiunazhën dhe vëllavrrasjen mbi baza fetare, politike e regjionale mes shqiptarëve, është treguar strategji shumë e suksesëshme e pushtusëve tanë të vjetër e të rij dhe po tregohet edhe tani!

Për këtë që e thash më lartë, po dëshmohet katërcipërisht programimi i kërbaqit, kulaqit, mashtrimit dhe përqarjes në kokat tona, duke u demonstruar haptas në politikë, kulturë, edukate dhe në mbrojtje të atëdheut dhe lirisë sonë, që fatkeqësisht nuk jemi mbushur mend fare edhe sot e kësaj dite! I juaj mësuesi Isë

29. 04. 2023

Hajnat nuk kanë tjetër profesion pos vjedhjes e abuzimit të kontributit dalë nga përpjekjet, mundimet, vuajtjet e sakrificat e shumta të tjerëve. Duhet kujdes i shtuar me kë po rrimë, shoqërohemi, miqasohemi, kujtë po i duartrokasim dhe kujt po ua besojmë vuajtjet, mundimet, sakrificën, kontributet dhe vetekzistencën tonë! Populli ka thënë: “nëse rrin me qenë, mbushesh me pleshta”, “me kë rrinë, ai je e do të bëhesh”!

Hajnat, tradhtarët, vrastarët, dhunuesit, zhvatësit, të korruptuarit, nepotistët dhe kriminelët e krimeve të organizuara në ekonomi, shëndetësi, arsim, drerjtësi, polici e institucione të ndryshme publike e private, kulturore e shkencore, politike e shtetnore, rriten si bari i keq, duke i shoqëruar ata edhe qytetarët tjerë dhe duke iu bashkangjitë në veprimet e tyre të përditshme keqbërse, duke i përkrahur, duartrokitur e stimuluar ata, pa i ndëshkuar sipas ligjit organet e mirëmbajtjes së rendit e rrgullit.

E keqja nuk eliminohet nga ajo shoqëri, nëse të keqës nuk i prehen rrënjët sapo të fillon të mbij ajo. Nëse i qëndron realitetit ajo që e ka thënë populli: ” me kë të rrish, i tillë do të bëhesh”, atëher në mesin e shoqërisë sonë kemi mjaftë njerzë që rrinë shoqërohen, lidhen ngusht, miqasohen e bashkpunojnë me akter të korrupcionit, nepotizmit, krimit të organizuar, hajnive nga më të ndryshme, vllavrasjeve, dhunimeve, trafikimeve me qenje njerëzore, me substanca narkotike dhe marrja me prostitucion. I juaj mësuesi Isë

26. 04. 2014-ripostim

Edhe pse është folur shumë për reformën në edukim e arsim, në të ashtuquajtur korikulat shkollore, në hartimin e përpilimin e teksteve dhe literaturës ndihmëse shkollore, në hartimin e testeve për cilësim e notim të nxënësve, në reformimin e bashkpunimit shkollë familje, drejtori këshilli i arsimtarëve, këshilli i shkollës, kshilli i nxënësve, bashkpunimi arsimtarëve mes veti dhe me nxënës, u bë pak apo aspak, sepse gjendja e shkollës sonë në vënd që të përparoje ka stagnuar dhe herë herë po degradon.

Kam bindjen time përsonale për reformën e cila i ngjau një eksperimentimi spontan, pa u mbështetë në hulumtime shkencore, reale e objektive, sipas mundësive dhe rrethanave që i posedon vëndi dhe shkolla jonë, se sa një hulumtim i cili duhet të kishte synime të kjarta se ku do të arrij, a mund të arrijë, me kënd të arrij dhe me cilat kushte realizohet reforma e synuar në edukim, arsim dhe në shkollën tonë.

Dekada e pare e reformës ne arsim, pas luftës çlirimtare të Kosovës, tani ka filluar të cilësohet si e dështuar me përpjekje të kota jo profesionale për reformimin e edukimit, arsimit dhe shkollës. Kurë e them ketë, mbështetëm në përvojen time profesionale shumë vjeqare në arsim dhe po ua ofroj lexusëve disa konstatime prsonale:

-Reforma në fjalë shkollës sonë ia hoqi padrejtësisht shërbimin profesional të pedagogut dhe psikologut shkollor, të cilin shërbim e kishte halë në sy për shkollën shqipe, edhe politika serbo-jugosllave para luftës. Po me kete alergji ndaj këtij shërbimi vazhdoi edhe UNMIKU, duke rrënuar përvojen e shkollës sonë që e kishim ndërtuar me plot mund e sakrifica të mëdha.

Pashai i UNMIKUT përgjgjes i arsimit tonë, i quajtur Daksner, e pa të arsyeshme me reformën e tij eksperimentale, si të ishim ne një vënd më i prapambetur i Afrikës, i cili mori vendim qe ta mbyll Entin pedagogjik të Kosovës, i cili i kryente sherbimet profesionale e shkencore në nivel të vëndit, mori vendim tì mbyll entet rajonale e komunale pedagogjike dhe sherbimin profesional pedagogjik e psikologjik nëpër shkollat tona, të cilat sherbime e kryenin punën dhe obligimet e veta profesionale e shkencore, sipas përgjegjësive që i kishin nga lartë- poshtë e anasjelltas në mënyr të koordinuar.

-Organizimi i brendshem i procesit edukativo-mesimore ne shkolle, mbeti pa nje percjellje dhe pa nje ndihmese profesionale, te cilin mund ta beje ne menyre cilesore vetem sherbimi pedagogjik ne krye me pedagogun dhe psikologun e shkollës. Pa këtë përcjellje profesionale, po jetësohen në realitetin e shkolles tonë, mënyra të ndryshme të niveleve jo adekuate e jo profesionale gjatë organizimit te punës, te cilat here-here edhe po degradojne ne nje nivel te ulet profesional e pedagogjik, në emër të reformimit.

-Kur e them këtë, e kam mendimin tek shumica e punëtorëve të rinjë, të cilëve u mungon përvoja pedagogjike që t’i qasen në mënyrë profesionale organizimit të procesit edukativo-mësimor në lëndet e tyre të mësimit. U mungon përvoja që t’i përdorin në mënyrë efikase mjetet mësimore, format, teknikat, metodat dhe parimet sa më racionale gjatë organizimit të punës së tyre profesionale mësimore në klasë. U mungon përvoja t’i respektojnë në mënyrë profesionale etapat e një ore mësimore kurë kanë zhvillim, përseritje dhe ushtrime, të cilat etapa nuk kuptohen sa e si duhet nga një pjesë e dukshme e stafit mësimdhënës.

Do të ishte mëse e nevojshme shërbimi profesional ipedagogut dhe psikologut shkollor tu dalë në ndihmë kësaj pjese të stafit mesimor, qe ta ngrisin sa më shumë cilësinë dhe efikasitetin në organizimin e procesit edukativ-mësimor.

-Cilesimit të nxënësve nga stafi mësimdhënës, në vënd që t’i rritet efikasiteti profesional, pedagogjik dhe psikologjik, efikasiteti i tyre po bie dukshem duke u shndërruar në një fushatë pa kriter gjatë notimit dhe cilësimit të nxënësve, që në esencë e ka simpatinë, antipatinë, njoftësinë, që mos të them edhe korrupsionin (miton). Këtë gjendje jo të lakmueshme e gjendje tjera të tilla nuk i përcjellë askush në mënyrë profesionale, për t’ia ndalë rrugtimin e mëtutjeshëm kësaje dukurie devijante e të shëmtuar.

-Bashkëpunimi profesional i shkollës me familjen ka ra dukshëm, apo nuk ekziston fare, sepse mënyra e bashkëpunimit bëhet pa kritere profesionale, vetëm sa për sy e faqe që t’i bëhet me dije prindërve se, e kanë apo nuk e kanë suksesin e mirë në mësim femijët e tyre, se janë apo nuk janë të disiplinuar, se vijnë apo nuk vijnë me rregull në mesim, pa hy fare në analizën profesionale të shkaqeve që e kanë sjellë nxënësin në atë gjendje dhe pa ndermarrë kurfar masash profesionale që të përmirësohet ajo gjendje e palakmuar e tyre.

-Bashkepunimi i shkollës me nxënësit është një bashkepunim zyrtar, ku vetëm kërkohen rregulla ndaj nxënësve, e shume pak rregulla plotësohen në favor të tyre nga ana e shkollës.

-Nxënësve u mungon ndihmesa profesionale nga ana e shkollës, që të merret dikush dhe t’i trajtoj kërkesat e tyre, shqetësimet, brengat, stresin dhe ankthin në mënyrë sa më të drejtë e sa më objektive, qe u ndodhin në jetën e përditshme nxënësve. Nxënësve u mungon përkrahja profesionale dhe ndihmesa në fushën ekonomike, në raportet ndërfamiljare, ndërshoqerore, përsonale dhe në raportet mes arsimtareve, e shumë e shumë shqetësime tjera që dalin nga ana e jetës së tyre.

U mungon nxënësve trajtimi profesional i mosdisiplinës së tyre, ardhjes së tyre me rregull në mësim, ikjes nga orët e mësimit, suksesit dhe mosuksesit të tyre. Ky trajtim bëhet mbi baza ndeshkuese e jo mbi bazën profesionale pedagogjike e psikologjike, për t’i gjetur shkaqet dhe për t’i trajtuar sa më profesionalisht pasojat që u ndodhin nxënësve. Ky trajtim u ka mbetë në kompetencë puntorëve të sigurimit nëpër shkolla dhe organeve policore, që d.m.th një trajtim i dhunshëm i këtyre dukurive, ku dhuna shkakton dhunë. Kjo dhune perdite e me shume po eskalon nëpër shkollat tona.

-Teksteve mësimore në shkollë u mungon teknologjia bashkekohore-pedagogjike, psikologjike, didaktike, metodike, metodologjike e gjuhësore, që të udhëzohen nxënësit dhe arsimtarët, se si me jetësuar dhe me pervetesuar mesazhin edukativo-mësimor të përmbajtjeve të secilës njësi mësimore.

-Plan-programet mësimore nuk përcillen në mënyrë profesionale gjatë hartimit e përpilimit të tyre, nuk përcillen se si e sa bëhet realizimi i tyre nga ana e mësimdhënësve dhe nga ana e nxënësve, po ashtu nuk përcillet në mënyrë profesionale nga pedagogu dhe psikologu shkollor edhe cilesia pergatitjeve me shkrim të arsimtareve për orët e tyre mësimore.

Te gjitha këto dukuri që u përmendën më lartë është e domosdoshme të trajtohen në mënyrë profesionale nga instalimi i sherbimit profesional pedagogjik e psikologjik të pedagogut dhe psikologut shkollor nëpër shkollat tona. Sa më shumë që neglizhohet ky shërbim nga Ministria e Arsimit dhe nga DKA-të , shkollat tona gjithnjë e me shumë po thellohen në një anarki që pak kush e kupton se në cilën rrugë po ecin e ku kan synim të shkojnë ato.

Lexuesi im i dashur, ka ardhe koha që ta kuptojme sa më parë, se sherbimi profesional pedogogjiko-psikologjik i pedagogut dhe psikologut shkollor nëpër shkollat tona, është nevojë e ngutshme e domosdoshmeri dhe jetike e kohës. I juaj mësuesi Isë

23. 04. 2017

Nuk janë miqë të vërtetë ata që ecin sëbashku me ne sikur hija e trupit tonë që na ndjekë prapa, vetëm derisa ka rreze dielli. Sa po të errësohej moti dhe nuk gjejnë leverdi t’i plotësojnë interesat e veta, zhduken si hija e trupit kurë mungojnë rrezet e diellit. Sa qel e mshel syt, ata dhe hijen nuk i kemi prapa!

Merrne me mend se sa kontribojnë për atedheun, për lirinë, pavaresine, për kombin, kulturën, shkencën, për unitetin, mirëkuptimin, tolerancën, bashkpunimin, solidaritetin, sa kontribojnë për familjen, farefisin dhe për shoqërinë kjo kategori njerëzish që nuk kanë forcë e ndërgjegje të ngulin këmbë për miqësinë e premtuar, fjalën e besën dhënë tjerëve, edhe në raste të vështira, edhe kurë mungojnë rrezet e diellit dhe drita e tij!

Me keqardhje po e them, në mesin tonë kombëtar ka shumë njerëz që se mbajnë miqësinë e premtuar, fjalen dhe besën e dhënë!

Lexuesi im i dashur është në nderin tonë të mos e shkelim fjalën, besën e dhënë dhe miqësinë e prermtuar mikut, shokut, shoqës dhe mos të manipulojmë me to, pa marrë parasysh situatat në të cilat gjendemi, per interesa tona përsonale të ulta, qoftë ato fetare, qoft politike, ekonomike, qoft, karieriste, sepse do ta ulim vetën deri në përmasa qesharake dhe të turpshme para kombit, para botës e para Zotit. I juaj mësuesi Isë

17. 04. 2018- ripostim

Cilës prej partive politike shqiptare duhet t`i servirem në Shqipëri, Kosovë, Maqedoni, Serbi e në mal të Zi dhe tu duar trokas, të ha sa më shumë për veti e sa më shumë të rras?! Vërtetë kam ra ne hall, t`i servirem PDK-s e LDK-s e tu duartrokas, që të ha përveti derisa të ngopem e derisa të pëlcas, edhe pse këto parti i shpërblyen serbët e Kosovës me “Serbska Zajednicen” me ekstra teritor të kishave ortodokse serbe dhe ia falen mbi 8200 hektarë tokë malit te Zi, pa e logoritur që kanë mbetë nën pushtim të tij Plavë e Gusi, Ulqinë, Hot e Grudë dhe tër Malësia e Madhe, ku e ngriti flamurin tonë kombetar, Dede Gjon Luli dikurë, edhe pse mbeti Lugina e Preshevës nën Serbi!

Vërtetë kam ra në hall, të servirem pas atyre dhe t’u duartrokas, të ha e të rras, sepse nesër kam me vdekë?! Edhe pse ata sociopat ua dhanë maqedonëve mbi 4000 hektar tokë, pa menduar fare se, më tepër se sa gjysma e teritorit maqedon është teritor shqiptar, i mbuluar me banor shqiptar! T’u servirem e tu shkoj pas PDK-s e LDK-s dhe tu duartrokas, edhe unë të ha e të rras, derisa të pëlcas, edhe pse LDK e PDK, deri dje ishin kundershtar të përbetuar mes veti, e tani më të korruptuarit, për qudi hajnë e pijnë sebashku dhe zgërdhihen, duke e shkaterruar dhe shitur vendin, me ndihmen e aleancave dhe dallaverave të ndryshme!

T’u servirem politikanëve tanë shqiptarë të të gjitha trojeve tona, andej e këtej kufijëve, që ua kthyn shpinën shqiptarëve për interesa të veta shumë të ulta dhe i lanë nën robërinë e Serbisë, malit të Zi , maqedonis së Veriut, dhe Greqisë, me politikën e tyre sociopate antikombetare, duke i lënë ata nën mëshiren e kasapëve greko-sllav, nga të cilët nuk guxojnë të marrin frymë lirshëm, të flasin e të mësojne shqip dhe të jetojnë dinjitetshëm në trojet e veta, duke synuar gjakpirësit serb e grekë ta marrin edhe jugun e Shqiperisë edhe Veriun e Kosovës!

Lexuesi im i dashur, mos ma shihni për të madhe, qe kam ra “shumë në hall” se, kujt t`i duartrokas, sepse edhe mua mu ka “mbush” mendja e cila më dalt meq fare, të gjejë rrugë të pista tani e tutje, që të ha sa më shume e të rras, derisa të pëlcas! I juaj mësuesi Isë

13. 04. 2023

Zhvatësit e atdheut, ata që e qiten në treg atdheun, të korruptuarit deri në fyt, nepotistët, vrasësit e kundërshtarëve politik, përqarësit e urrejtësit e popullit mbi baza partiake e regjionale, mafiozët e krimeve të ndryshme të organizuara, nënshkruesit e zajednicës serbe dhe propagandusit për ndarjen e Kosovës!

Nënshkruesit e demarkacionit me Malin Zi e me Maqedonin e Veriut, ku i humbën mbi 12 mij e 200 hektar tokë, nënshkruesit e ekstrateritorit për kishat e uzurpuara ortodokse të shqiptarëve, me rastin e pushtimit të Kosovës nga Serbia fashiste, nënshkruesit për ndarjen e Liqenit të Ujmanit, ata që i lejuan bandat serbe dhe Serbinë të ndërtojnë pa lejen e pushtetit qendror lagje e shtëpi të ndryshme në Mitrovicën e Veriut e në Zveqan për ta kolonizuar atë pjesë me kolon serb të ardhur nga pjesë të ndryshme të ish Jugosllavisë, me duar të përgjakura si kriminel lufte.

Ata që ua paguan rrymën për dy dekada me radhë serbëve kriminel në veriun e Kosovës, të cilët nuk i lejojnë shqiptarët të kthehen nëpër shtëpitë e veta, të cilat ua kanë djegë e demoluar me qëllime ogurzeza e kriminale, përqudi ata kanë qenë të gatshëm të bëhen të gjithë komandanta, kryetar shteti, kryetar qeverie e kryetar parlamenti, ministra e deputet, edhe pse nuk kanë patur zotësi profesionale ushtarake e as politike, pos zotësisë zhvatëse të atdheut e varfërisë së skajshme të popullit dhe urrejtjes të Presidentit Historik Dr. Ibrahim Rugovës, të cilit i organizuan edhe atentat për ta vrarë!

Presidenti Historik Dr. Ibrahim Rugova nuk e ka patur llojin e bukurisë, as nuk ka qenë syret në letër dhe nuk e ka patur llojin e trimërisë së akterëve në fjalë, të cilët i kemi patur në ballë të politikës e në ballë të luftës, ndërsa bukuroshat, syretat në letër e trimat në fjalë, nuk e kanë patur menqurinë, zotësinë dhe vizionin politik të Dr. Ibrahim Rugovës dhe Dr. Fehmi Aganit! I juaj mësuesi Isë

10. 04. 2023

Pensionista kemi patur para lufte, gjatë lufte, pas lufte, kemi edhe tani. Secili njeri që është normal e din në detaje se, si janë trajtuar pensionstët para luftës, gjatë luftës, pas luftës dhe tani. T’ia hudhim fajin e të kaluerës të tanishmes është e panjerzishme apo djallëzi e marrëzi me ndikime politike, që së ka synim përmirësimin e gjendjes së pensionistëve, por të fus urrejtje, përqarje e vëllavrasje mbi baza partiake tek shqiptarët, edhe ashtu të përqarë skajshmërisht mes veti!

Politika përqarëse, e korruptuar, nepotiste, sociopate dhe kriminale e ka shkatërruar shtetin e Kosovës, duke e quar ujtë në mullijtë e Serbisis fashiste pushtuse! Kjo politikë e ka pamundësuar dekada e shekuj, edhe mos formimin e shtetit të plotë shqiptar, të cilit ia ndanë dhe ia coptuan pjestë e tij qarqet antishqiptare, për t’i shpërblyer fqinjët tanë pushtues greko-sllav me pjesët e tij. Për kategori të tilla individësh e politikanësh ka thënë populli: ” qeni i keq ta bjenë ujkun në torishtë”! Fqinjët tanë greko-sllav në ballë me Serbinë dhe Greqinë përherë kanë deshiruar dhe dëshirojnë edhe tani, të ketë sa më shumë qej të tillë mes shqiptarëve.

Derisa të vetëdijsohemi ne shqiptarët, edhe pse si po duket se kemi ndërmend vetdijsimin, që ta kultivojmë unitetin dhe ta ruajmë si syt e ballit, që ta eliminojmë urrejtjen, përqarjen e vellavrajen mbi baza partiake, fetare, regjionale, farefisnore e familjare dhe t’i zavendësojmë sa më parë ato me respekt, dashuri, mirëkuptim, tolerancë, bashkpunim, guxim, vullnet, solidaritet e atdhedashuri, të mundëshmen e bëjmë të pamundëshme, siq e kemi bërë që 2000 e sa vite me radhë, që nga pushtimi i Ilirisë e deri me tani! I juaj mësuesi Isë

27. 03. 2023

Secili prej neve priremi të mendojmë se i shikojmë, i themi, i ndjejmë dhe i kërkojmë realishtë e objektivishtë gjërat ashtu siç janë në të vërtetë, edhe pse ky nuk është realiteti, e vërteta, e sinqerta dhe e mundëshmja, por e kundërta e saj! Ne e shohim botën, gjërat e dukuritë mes saj, me dashje apo padashje, me dije apo padije, jo ashtu siq janë gjërat, dukuritë dhe proceset, por ashtu siç jemi ne në të vërtetë apo siq jemi të kushtëzuar të shohim, të themi, të ndjejmë e të kërkojmë ato.

Këto iluzione vetmashtruese i kanë sjellë dëme të mëdha e po i sjellin popullit shqiptar, shtetit të tij, atdheut, kulturës, historisë, politikës, religjionit dhe shkencës. I kanë sjellë dëme të mëdha individit, familjes, shoqërisë, institucioneve, profesionalizmit, zhvillimit, përsosjes dhe përgtitjes për t’i bërë ballë sfidave të jetës dhe kërkesave të tregut bashkohor.

Për këtë kanë thënë të menqurit puna më e rëndë, më e guximshme dhe më fisnike e njeriut, është të merret me vetëvetën, ta ndryshoi, zhvilloi e ta përsos sistematikisht gjatë gjithë jetës, për të bërë jetë si njeri me dinjitet.

Shkak i mosplotësimit të këtyre kushteve gjatë jetës, bijmë në pozita qesharake, vetdevalvuse e vetshkatërruse, siq po bijmë në pozitë qesharake me ato që po ia themi Kryeministrit tonë dhe me ato që po i kërkojmë nga ai, edhe pse atë që po ia themi janë më shumë, të mos them tërsishtë të pavërteta se sa të vërteta dhe po i kërkohet e pamundëshmja e jo e mundëshmja që ta bëj Kryeministri ynë!

T’i hudhet faj e tradhtia që e kanë bërë tjerët kundër Kosovës, shtetit dhe kundër popullit të saj për dy dekada me radhe, jo vetëm që është e pavërtetë, por është urrejtje, xhelozi e tradhti e dyfishtë kunër Kosovës, shtetit, amanetit të dëshmorëve dhe kundër interesave kombtare të shqiptarëve!

Kujdes me gjërat që i themi ndaj tjerëve dhe me gjërat që i kërkojmë nga ata, që mos të bëhemi qesharak dhe gazi i botës duke e shkatëruar vetën, familjen, institucionet, shtetin dhe Kosovën me budallitë tona! I juaj mësuesi Isë

29. 03. 2020

Zhurma që po bëhet kundër Kryeministrit të Qeverisë së Kosovës Albin Kurti, nga LDK e titistit komunist Isa Mustafa, në ballë me përkrahsit e tij dhe nga përfaqesuesit e qeverisë së mëparshme, e quajtur qeveria PRONTO e PAN në bashkpunim me Mustafën, po me ngjanë me të lehurat që i turreshin, e shanin, e kundërshtonin e diferenconin dhe e diskualifikonin si përsonalitet, qe po i perkrah demonstratat e studentëve të cilet e kërkonin Kosovën “Republike” duke iu përzi marrëzisht edhe në punët e brendëshme familjare, filozofit tonë të dashur Mr. Ukshin Hotit, titistet e Rrahmon Buba Morinës, mes te cilëve ishte edhe titisti rrenegat Isa Mustafa!

Në mes të këtij klubi titistësh rrebel e komunist ishte më i vequari edhe titisti rrenegat Isa Mustafa, të cilin e quanin studentet në atë kohë kur isha edhe une studnt: ” titisti komunist e dhëmpir” kundërshtar, diferencues i pamëshirshëm dhe përjashtues i studentëve nga konviktet, nga menza dhe përjashtues nga fkulteti i studentëve kosovar”, në mes shume titistëve tjerë rrebel, që ia rrënuan tërsisht edhe kushtetutën e atehershme të Kosovës, hatri i Rrahman Buba Morinës dhe hatri i Sllobodan Millosheviqit, ku si pasoj e atyre veprimeve shpërthei revolta masive e popullit shqiptar të Kosovës kundër politikës fashiste të Millosheviqit dhe kundër kuislingëve politikan shqiptar qe pajtonin me atë politikë e cila e shkaterroi autonominë dhe Kushtetutën e Kosovës të vitit 1974.

Shpërthimi i kësaj revolte masive kosovare u kurorzua me mosdegjueshmëri totale të organeve shtetrore, me formimin dhe organizimin e organeve tona paralele shtetrore, duke u nisur me organizimin paralel të arsimit e me radhë organizimin e institucioneve tjera shtetnore paralele, për ta refuzuar vendosmërisht instalimin e dhunshem të sistemit politik fashist serbo-sllav, që synonte sllavizimin e shqiptarëve dhe gjunjezimin e intelektualeve qe e kundershtonin politikën fashiste të kassapit gjakatar Millosheviq, derisa shpertheu edhe lufta çlirimtare e Kosovës, ballë për ballë me pushtusit serbë. I juaj mësuesi Isë

31. 03. 2023

A ka kush që nuk i thot virtyt i lartë dhe i madherishëm njerëzor, pos lakmitarëve, pjellës së djajëve dhe tradhtareve, veprimit të atyre që ia falën atdheut e lirisë sonë karierën, pasurinë, gradat, titujt dhe jetën, siq bënë Gjeneral Adem Jashari, Hamzë e bacë Shaban Jashari, se bashku me familjarët e tyre, siq bënë Gjeneral Agim Ramadani, Sali Qeku, Zahir Pajazitit dhe Luan Haradinaj me trima, trimeresha e atdhetarë tjerë, të cilët nuk i ruajtën për veti gradat, karierën, pasurinë dhe jetën, që ta zhvatin atedheun, siq e zhvatën dhe po e zhvatin si është më keq tan lakmitarët dhe pjella e djajëvei!

Për lakmitarët dhe për pjellën e djajëve që si lënë dy gurë bashk mes shqiptarëve dhe fusin urrejtje, përqarje e vëllavrasje mes nesh, virtytet madhore të ikonave që u përmendën më lartë nuk kanë kurrfar vlere njerëzore, kombtare, patriotike, humane e sociale pos zhvatjes së atdheut nga të gjitha anët, qitjes në treg pjesëve të tij, pos korrupcionit, nepotizmit në punsim, krimeve të ndryshme të organizuara gjatë jetës dhe vëllavrasjeve për shkaqe politike!

Për lakmitarët e për pjellën e djajëve nuk është i mirë askush mes shqiptarëve, përpos tyre dhe fqinjët tanë pushtues sllavo-grek, që bashkpunojnë me ta për interesa të veta djallëzore kundër interesve tona kombtare, kundër shtetit, kundër Kushtetutës së tij dhe kundër jetës së lirë, të dinjitetshme e njerëzore të qytetarëve Kosovar! I juaj mësuesi Isë

All reactions

3. 04. 2016

Lëshimi si i pafajshëm i Kryeqetnikut Sheshel nuk është gjë tjetër pos turpi e pafytyrësia për Drejtësinë Ndërkombëtare të HAGës!

Ky veprim i ultë nuk është gjë tjetër pos ndërgjegje e vrarë dhe shumë e pandershme për Drejtesin Ndërkombëtare në Hagë, që i lejon në liri bishat qetnike serbo-sllave-ortodokese, që nuk u ngopen kurrë me gjak njerzish dhe me gjak shqiptari, që ua mundëson të sillen si bisha kërcnuese e fyese ndaj shqiptarëve që ishin, janë dhe po vazhdojnë të jenë viktimë e këtyre plehrave, që po i lejon në liri drejtësia e plehrosur ndërkombtare e Hagës!

Ky far plehu çetnik serbo-sllavo-ortodoks gjatë tërë karierës së tijë politike, ka lëshuar krrokama fashiste dhe i kërcnonte shqiptarët se, ata duhet larguar sa më parë nga Kosova, që Kosova të pastrohet nga alementi shqiptar, duke i depërtuar përtej bjeshkëve të nemura, të paluar e paketuar si sardinat për në Shqipëri, thua se nëna e qetnikut serb Sheshel ia ka pjellë Kosovën tonë martire të cilën e kanë larë shqiptarët me gjakun e tyre!

Sa po doli në liri plehu qetnik Sheshel nga Drejtësia e plehrosur Ndërkiombëtare e Hagës, prap ia filloi avazit të vjetër me atë zërin e shfrenuar dhe kërrhatës të qetnikëve fashistë kundër shqiptarëve, sepse e ka marrë etja shumë për gjak njeriu e sidomos pëpr gjak shqiptari.

Lexusi im i dashur, për një kërkesë të një plehu që vjenë nga ndërgjegja e ultë, e plehrosur dhe e vrar Europiane, i ashtuiquajturi Dik Marti, desha me thënë martinoviq, duhet të hapet e të funksionoi gjykata speciale për luftetarët tanë, e në anën tjetër lirohen peshkaqejt e krimit serbo-sllavo-ortodoks, të cilët nuk ngopen kurr duke pirë gjak të njerëzimit, e sidomos gjak të shqiptarëve.

Të mbuloftë turpi oj Europ! Pamëdyshje herët ose vonë ka me të mbuluar turpi i padrejtësisë ndaj gjakderdhjes pa shkas të shqiptarëve! I juiaj mësuesi Isë

6. o4. 2021

Qenjen tonë biologjike, shoqerore e socialogjike e ndërtojnë dhe e formësojnë, kush tjetër pos mënyra e përceptimeve, mendimeve, bindjeve, besimeve, pikepamjeve dhe sjelljeve tona përsonale të ndikuara nga faktorë të ndryshëm e të shumtë, të cilët konsiderohen se prodhojnë brënda trupit tonë një arsenal të madh substancash kimike, biologjike e fiziologjike që i shërbejnë mire apo keq ndertimit e formesimit të qenjës sonë biologjike, anatomike, fiziologjike, psikologjike, psikiatrike ,neuropsikiatrike, sociologjike dhe shoqerore.

Menyra e përceptimeve, mendimeve, bindjeve, besimeve dhe pikëpamjeve tona është rrugtimi ynë që na mundëson gjatë jetës mënyrën e ndërtimit dhe formësimit të mirë apo të keq të temperamentit, karakterit dhe përsonalitetit tonë. Mundëson mënyrën e ndërtimit të ndjenjave, emocioneve dhe motiveve tona pozitive ose negative. Mundëson mënyren e ndertimit të vullnetit, deshires, guximit, mirekuptimit, tolerancës, besimit, bashkpunimit dhe dashurise në raport me tjerët, me familjarët, me farefisin, me shokët e dashamirët, me miqesinë e ngusht e të gjërë dhe në raport me vetëvetën.

Menyra, përmbajtja e lloji i mendimeve, bindjeve, besimeve dhe pikepamjeve tona, pozitive apo negative qofshin ato, ndikojnë pozitivisht ose negativisht në mënyren e ndertimit të trupit tonë biologjik, anatomik, fiziologjik. Ndikojnë poashtu në mënyren e ndërtimit dhe formsimit të ndjenjave dhe emocionëve pozitive ose negative, ndikojnë gjithësesi në mënyren e ndërtimit e formsimit të botës sone intelektuale, sociale, humane, morale, profesionale e kombtare.

Po ashtu ndikojnë pozitivishtë apo negativisht edhe në mënyrën e shendetit tone fizik e psikik dhe në jetëgjatesinë e individit apo shkurtimin e sajë. Ndikojnë në mënyrën e ndertimit të roporteve tona ndërnjerezore, kombtare, familjare, kolegiale, miqësore, të cilat manifestohen permes menyrës së respektit, mirëkuptimit, tolerancës, bashkpunimit dhe përmes dashurisë në raport me tjerët, ose në të kundërten manifestohen përmes urrejtjes, xhelozisë, inatit, perqarjes e vellavrasjes etj.

Po ashtu mendimet, bindjet, besimet e pikëpamjet tona ndikojnë pozitivisht ose negativisht, se si ushqehemi, si vishemi e si mathemi, ndikojne të marrim pozicion aktiv apo pasiv gjate jetës, të shetisim mjaftushem ne natyr apo jo, të merremi me lojna të ndryshme sportive apo te mos merremi, të lexojmë e të ngritemi profesionalisht e në aspektin kulturor që ta kompletojm vetvetën në mënyrë sa më të ekuilibruar në fushat jetike të ekzistencës sonë si qenje biologjike, shoqerore e sociologjike ose të mos e kompletojm. I juaj mësuesi Isë

7. 10. 2022

Sa më të dijshëm e të ndershëm të jemi, më shumë e socializojmë dhe e humanizojmë natyrën tonë grabitqare, e cila shpeshëherë ia kalon grabitqarëve më të mëdhej të pyllit. Njerëzit që hiqën si të dijshëm e të ndershëm, veshtirë e kanë ta maskojnë para tjerëve natyrën e vetë grabitqare, hileqare, ziliqare e cinike.

Sa më grabitqar që jemi, aqë më shumë e lakmojmë pasurinë e grabitur nga tjerët, e në dëm të tyre, duke harruar fare nderin tonë përsonal që duhet ta posedojmë, edhe pse me natyrë grabitqare, nuk posedojmë nderë aspak.

Të jesh njeri i dijshëm dhe i ndershëm, do te thot, më shumë të kesh vyrtyte se sa vese. Njeriu me vyrtyte njerëzore, e ka në zemer, në shpirtë e në mendje respektin, mirëkuptimin, tolerancën, bashkpunimin, solidaritetin, dashurinë dhe vetëpërmbajtjen në raport me tjerët dhe në raport me veset e liga që janë kundër intresave të tjerëve.

I dijshmi dhe i ndershmi është i pasionuar pas diturisë dhe perhapjes së sajë tek tjerët, i pasionuar pas punës, drejtësisë, barazisë dhe lirisë mes njerëzve. I pasionuar apo i dhënë pas dashurisë ndaj gjuhës amtare, si nënë e të gjith gjuhëve të botës dhe i pasionuar pas profesionit që i takon. I pasionuar pas zhvillimit e përsosjes së kulturës, historis e shkencës, ekonomisë, shëndetësis, drejtësis dhe arsimit.

I pasionuar pas edukimit dhe rritës së mirëfilltë të gjeneratave të reja, që e ka varur shpresën mbi supet e tyre, e ardhmja e vendit dhe kombit në përgjithësi. I pasionuar edhe pas cilësive tjera të shumta, mbarsur me themelet e diturisë dhe ndershmëris njerëzore, si njëri ndër virtytet e larta.

Njeriu i padijshëm dhe i pandershëm, më shumë ka vese se sa vyrtyte njerëzore. Atë e karakterizon arroganca, injoranca, dinakeria, cinizmi, hipokrizia, egoizmi, urrejtja, xhelozija, armiqësia, serviliteti, genjeshtra, pafytyresia, tradhtia, amoraliteti dhe pabesia në raport me tjerët e në raport me kombin, edhe shumë vese tjera i posedon kundër njerëzimit.

Nuk duhet të harrojmë për asnjë qast, se në duarë tona është të bëhemi njerëz të dijshëm e të ndershëm ndaj tjerëve, e jo të hiqemi si të tillë, duke mashtruar vetën edhe tjerët. I juaj, mësusi Isë!

4. 10. 2022

Fatkeqsisht kemi ardhë në atë gjendje që nuk kemi sy me pa, mendë me kuptu dhe emocion me ndje, realitetin e hidhur që e ka kapluar arsimin tonë kombtar dhe fushat tjera jetike, derisa të naj hapin sytë të huajtë përmes llupës, dhe të naj ngacmojnë shqisat, mendjën dhe emocionët , që të shohim se në cilën gjendje kemi ra, jo vetëm në fushën e arsimit?! Kjo faqe e zezë që e ka mrri zenitin tek disa individ e grupe sosh, që gjenden mes nesh, fatkeqsisht nuk po sanohet, por vetëm po thellohet!

Mes kësaj fatkeqësie, shesin mend dhe menquri ata individ apo grupe sosh, që pak kanë mendë e menquri për veti, pos egos së plotësimit të interesave të veta përsonale, në dëm të interesave të tjerëve e në dëm të cilësisë së arsimit tonë kombtar!                                                                                     Unë do i pyesja të”menqurit”, mos po pretendoni se gjendja e arsimit dhe cilësia e tij ështe e lakmushme në Kosovë, pos gjendjes  suaj të pagave përsonale?! Mos po pretendoni se planprogramet apo koruikulat e ashtuquajtura janë në nivel të duhur shkencor e edukativ dhe të hartura nga njerzë profesional për këtë qështje, pos  gjendjes suaj të pagave përsonale?! Mos po pretendoni se tekstet e literatura shkollore, po ashtu eshte hartuar nga njerze profesional e kompetentë, dhe mjafton cilësia e tyre profesionale, pedagogjike, metodike, didaktike e psikologjike, pos gjendjes suaj të pagave përsonale ?!

Mos po pretendoni se Reforma ne arsim ka filluar me njerzë kompetentë, profesional e serioz të arsimit?! Mos po pretendoni se trajnimi i puntorëve të arsimit për qështje të ndryshme organizative të procesit mësimor, të notimit e cilësimit të nxënësve është bërë e po bëhet nga njerzë profesional që kanë përgatitje të mjaftushme për qështje të tille sa delikate, aq edhe serioze?! Mos po pretendoni se hapsira shkollore kabinetet, dhe mjetet mësimore janë të mjaftushme për nevojat e organizimit të duhur të procesit mësimor nëpër nivele të ndryshme të arsimit, nga qerdhet e deri te univerzitetet?! Për të gjitha këto probleme që u cekën më lartë, duhet apo nuk duhet buxhet, që të zgjidhen në favor të arsimit tonë kombtar, apo ka mbete vetëm qështja përsonale e pagave të mësimdhënësve?!

Nëse mendoni, se është çdo gjë në rregull në arsimin tonë kombtar, pos ngritjes së pagave të mësimdhënësve, vërtetë jeni në agoni të thellë, që nuk u lejon të perceptoni më gjerësisht problemet e shumta, jo vetëm në arsim por edhe në fusha tjera jetike të kategorive të ndryshme shoqërore, pos ngritjes së pagave tuaja.                                                                                             Fatkeqsisht, gjendjën në arsim nuk mund ta sanojnë ata që “dijne” çdo gjë në çdo fushë, e nuk dijnë asgjë për arsimin. Problemet kurë i trajtojnë militantet partiak të politizuar skajshmërisht, duke i futur hundët kumos,  e jo profesionalistët e fushave të caktuara, gjendja e mjerë që e posedojmë në arsim , do vazhdoi pamëshirshëm të keqsohët edhe më shumë në realitetin tonë shqiptar, jo vetëm në fushën e arsimit por edhe më gjërë!

Uroi për gjithë mësimdhënësit shqiptar në Kosovë, në Shqipëri e në trojet tjera shqiptare, ti meritojnë pagat që i marrin dhe pagat që do turriten, përmes punës cilësore që do e bëjnë gjatë mësimdhënjes e mësimnxënjes, para nxënësve e studentëve tanë! I juaj, mësuesi Isë

18. 09. 2020

“Veprimet intelektuale e të vullnetshme, reagimet emocionale, integrimi dhe organizimi i tipareve të përsonalitetit e karakterit të njeriut dhe shumë veprime tjera të tij, janë produkt i të mësuarit”, Prof. Dr. Pajazit Nushi- akademik. Me produkte të tilla mësimore, progresive apo regresive, është e mbushur përplotë bota e brendëshme e njeriut, ku më shumë e ku më pak progresivitet apo regresivitet.

Përseritja graduale e disa veprimëve tona, formohën në shprehi të përditshme. Këto shprehi, sa më shumë i përsërisim kalojnë në pasione. Pasionet mundën me qenë të dëmshme apo të dobishme për ne, gjatë organizimit të procesëve të ndfyshme jetësore, deshëm apo nuk deshëm ta pranojmë. Po deshëm fat të mirë e jetë të lumtur, duhet kultivuar sa më shumë të jet e mundur shprehi të mira jetësore, e sa më pak të jetë e mundur shprehi të kqija, të cilat kalojnë në pasione negative apo pozitive gjatë jetës.

Formimi i shprehive që të përfitojmë sa më shumë edukatë, dituri e sjellje të mira, të respektojmë, ndihmojmë, të jemi mirënjohës, të vetpërmbajtur, të ndershëm, të respektushëm, të guximshëm, të dashur, altruist, puntor, human, social e shprehi tjera të tilla, të cilat në mënyrë graduale kalojnë në pasione pozitive, që na mundësojnë krijimin e një bote progresive rreth e përqark nesh, mbushur përplot me fat të mirë e me jetë të lumtur, të begatshme, të këndëshme e të dinjitetshme.

Formimi i shprehive ta përdorim duhanin, alkoholin, bixhozin, drogën, prostitucionin, trafikimin me qenje njerëzore, vrasjet, tradhtinë, gënjeshtrën, mashtrimet, pabesinë, amoralittin, korrupcionin, shpiunazhën, etiketimet, urrejtjen, përqarjet mes nesh, përtacinë e shprehi tjera të shëmtuara, të cilat kalojnë në pasione negative,  na bëjnë njerëz fatkeq e të palumtur gjatë gjithë jetës. Lum për ata njerëz që u mbizotërojnë shprehi pozitive tek ta,  mjerë për ata që u mbizotërojnë shprehi negative gjatë jetës!.

“Produkt i të mësuarit janë shprehitë e mira, edhe ato të kqija, të folurit dhe mënyra e mendimit të njeriut, dijenia e tij për mjedisin e botën që e rrethon, dijenia e tij për vetëvetën, puna profesionale, synimet, qëndrueshmëria në vendime dhe në realizimin e tyre dhe qëndrimet e ndryshme të njeriut etj.

Njeriu mëson edhe si duhet mësuar, si duhet përceptuar, vëzhguar, si duhet mbajtur mend për një kohë më të gjatë. Sjelljet problemore të njeriut, sikurse edhe eleminimi i tyre janë rezultat i procesit të të mësuarit. Disa nga autoritetët shkencore të njohura në shkencën e psikologjisë pohojnë se njeriu mëson edhe disa çrregullime, madje edhe disa reagime të smuara shpirtërore. Po këta pohojnë se njeriu, në bazë të të mësuarit, i eliminon këto çrregullime të sjelljëve të veta. Me fjalë tjera, njeriu zhvillohet në qenje intelektuale, sociale e humane, fale procesit të të mesuarit”, Prof. Dr. Pajazit Nushi- akademik. I juaj, mësuesi Isë