- 07. 2022
Thjerzat jane ato qe e percaktojne menyren se si e perceptojme boten, njerzit dhe veten. Pa e ndryshuar veten dhe tjerzat, me te cilat e perceptojme boten dhe njerzit, nuk mund te bejme ndryshime cilesore, te mire e te favorshme per ne. “Per ta ndryshuar veten ne menyre efikase, fillimisht duhej te ndryshonim perceptimet tona” dhe thjerzat permes te cilave perceptojme. Po se respektuak kete kerkese parimore, i pamundeshm do te jete ndryshimi kualitativ i atyre situatave te cilat nuk i pergjhigjen kerkesave tona gjate jetes. Sa shume kemi nevoje per ndryshime progresive, ne shqiptaret dhe gjithe bota njerezore!
Nga kurreshtja ime personale linde pyetja, se a kane nevoje apo nuk kan ti kontrollojne thjerzat me te cilat e perceptojne boten, njerzit dhe veten, lideret e partive opozitare se bashku me deputetet e tyre te parlamentit te Kosoves? Nese nuk kane nevoj ta bejne kete kontrollim te thjerzave, me te cilat e perceptojne realitetin e kesaje bote, realitetin e njerzeve, realitetin e vetevetes dhe realitetin e veprimeve te Presidentes Osmani, Kryeministrit Kurti dhe kryeparlamentarit Konjufca, linde pyetja tjeter per lideret dhe deputetet opozitar te parlamentit!
Pyetja e radhes na imponohet tua bejme lidereve dhe deputeteve te tyre opozitar, se me cilat thjerza po sherbehen per ta perceptuar realitetin e botes, njerzeve, vetes, Presidentes Osmani, Kryeministrit Kurti dhe Kryeparlamentarit Konjufca, sepse thjerzat imponojne edhe menyren e te perceptuarit?! Nese i perdorin akteret ne fjale, thjerzat qe mbeshteten ne kendveshtrimin antipatik dhe simpatik, perceptimet nga keto kendveshtrime e permbysin me koke te poshte pershkrimin real ndaj botes, njerzeve, vetevetes dhe ndaj personaliteteve politike qe u ceken me larte. Permes kendveshtrimit te ketyre thjerzave, interpretimi i realitetit shkilet pa meshirshem me dy kembet nga akteret opozitar.
Po ne kete menyre abuzohet me realitetin, nese akteret ne fjale perdorin kendveshtrimin e thjerzave korruptive, nepotiste, dhe thjerzave te krimit te organizuar, ne te cilat dukuri jane zhyte e myte qe dy dekada me radhe sa ishin ne pushtet. Po ne kete menyre abuzohet me interpretimin e realitetit ne fjale dhe shkilet me dy kembet mbi te, nese perdoret kendveshtrimi i thjerzave, qe per baze e kane xhelozine, urrejtjen, inatin, karieren dhe zhvatjen e vendit, qe nuk kane lene gje pa bere per te keq per dy dekada me radhe kunder vendit, kunder shtetit, kunder popullates dhe kunder pasurise shtetnore e kombtare.
Kujdesi, se me cilat thjerza po sherbehemi gjate jetes, per ta perceptuar boten, njerzit dhe veten eshte i domosdoshem dhe vlene per te gjitha kategorite e njerzeve, profesioneve, politikaneve, klerikeve, shkenctareve, artisteve, poeteve, shkrimtareve,individeve, familjareve, prinderve, menagjereve, mesimdhenesve, edukatoreve, mjekeve, ekonomisteve,ingjinjereve, arkitekteve, piktoreve muzicienteve, juristeve, policeve dhe ushtarakeve etj. I juaj, mesuesi Ise
- 07. 2022
Te rralle jane njerzit qe nuk bejne jete egoiste, per ta vene jeten e tyre ne sherbim te njerzeve. Te besh jete egoiste, ua ke kthyer shpinen tjereve, per te bere vetem per vete. Berja vetem per vete, te josh qe te shkelish mbi interesat e tjereve, te pervetesosh ate qe nuk te takon dhe nuk eshte e jotja. Me nje fjale shprehur, abuzon me interesat e tjereve, me pasurine shoqerore e kombtare, abuzon ne dem te shtetit e organeve shtetnore, duke manipuluar me to, sikur te ishin prane personale e jotja. Egoizmi ti verbon syt, me i pa edhe tjeret, duke u orientuar apsolutisht drejte egos dhe drejte plotesimit te deshirave te pangopshme personale.
Athu, politikanet tane opozitar e ne pozite, po bejne me shume jete egoiste apo jete duke i sherbyer popullit, duke i mbrojtur interesat e tij, duke zhvilluar vendin, duke hapur vende te reja pune, duke e vuar drejtesine ne binar normal, duke dhene pergjegjesi para popupullit per sjelljet e veta, i cili ua ka besuar voten per ti mbrojtur interesat e tyre, per ta mbrojtur Kosoven, shtetin, pasurine shtetnore e kombtare, per ta mbrojtur teritorin e tij dhe kushtetuten e vendit, per ta forcuar ushtrine tone kombtare, policine, per te vuar rend e disipline ne vende?!
Apo, po bejne me shume jete egoiste duke i sherbyer vetevetes dhe klaneve te ndryshme mafioze e partiake ne kundershtim te interesave te popullit, duke e plaqkitur vendin, duke mos hapur vende te reja te punes, duke manipuluar me drejtesine, duke mos dhene pergjegjesi askush ndaj askujt per sjelljet e veta egoiste e arrogante ne dem te kosoves, shtetit dhe ne dem te popullates se saje, ne dem te pasurise shoqerore e kombtare, duke zhvilluar korrupcionin, nepotizmin dhe krimin e organizuar ekonomik, shendetesor, arsimor, kulturor, shkencor e juridik dhe duke kapur shtetin, organet shtetnore, gjykatat, prokurorite e prokuroret dhe tere sistemin ligjor e juridik, per ta bllokluar funksionimin e mire dhe te drejte te shtetit?!
Kure do te vije ajo dite per Kosoven, per Shqiperine dhe per trojet e shqiptareve nen qizmen greko-sllave, qe politikanet e tyre te mos bejne jete egoiste, arrogante e te turpshme kunder vendit te vete e kunder popullit qe i takojne, por jete ne sherbim te popullit shqiptare, sipas shembullit te Shanon, meses se Stephen R, Covey dhe Sandres, e cila ne moshen 19 vjeqare, ka deklaruar para gjyshes dhe gjyshit te saj, se do te sherbej per tjeret, ku dhe sote e kesaj dite, po u sherben njerzeve ne Rumani?! I juaj, mesuesi Ise
- 06. 2022
Pala kosovare ne dialog me Serbine ka bere vazhdimishte leshime ne favor te saje, ndersa ajo ka qendruar e pa lekundur ne qendrimet e veta ndaj Kosoves, shtetit te saje dhe ndaj Rezolutes 1244. Qendrimet jo parimore te BE-s benin padrejtesishte presion ndaj pales kosovare ne dialog, kurse ndaj Serbise pushtuse e gjakatare, nuk e benin kete presion, duke mos e trazuar aspak ate ne qendrimet e saja kunder Kosoves, shtetit dhe nderhyrjes ne punet e brendeshme te saje nga ajo.
Keto leshime qyqare e te pa pergjegjeshme i vejn para pergjegjesis ata qe e kane udhehequr dialogun me palen dialogues te Serbise. Per menyren defanzive se si e kane udhehequr dialogun, pala jone dialogues duhet te jep pergjegjesi para organeve te drejtesise dhe ta merr denimin e merituar, si akte tradhtie ndaj Kosoves e ndaj popullit te saje, duke mos i mbrojtur aspak interesat kombtare e shtetnore te tyre.
Nuk mund ti ikin as sesi pergjegjesise ata qe e neshkruan marreveshjen e“asociacionit te komunave me shumice serbe”, ata qe e neshshkruan marrveshjen e “dermakacionit me Malin e Zi, ku i humbi Kosova mbi 8200 hektar toke, ata qe e nenshkruan marrveshjen per “teritorin ekstra” dedikuar kishave ortodokse te uzurpuara nga ana e Serbise , me rastin e pushtimit te Kosoves dhe kolonizimit te saje me kolon serbo-malaze te ardhur nga viset e ndryshme jugosllave dhe shume leshime tjera ne dem te Kosoves, shtetit dhe ne dem te popullates se saje, edhe pse kan patur mundesi te medha e te drejte te mos i bejn keto leshime te turpshme e shume te demshme vetvrasese. I juaj, mesauesi Ise
- o5. 2017- ripostim
Segmentet baze te arsimit tone kombetar nuk mbeten pa u trazuar gjate ketyre dy dekadave, ne perpjekje per te bere ndryshime apo reforma ne organizimin e procesit edukativo-mesimor, neper te gjitha nivelet e shkollimit. Te gjitha keto perpjekje nisen sebashku me nderkombetaret dhe vendoret, por si po duket gjithnje e me shume po humb besimi ne ato premtime te medha e megalomane politike, per nje reformim te shkelqyeshem ne proceset baze te arsimit tone kombtar dhe niveleve e llojeve te shkolles shqipe nga qerdhet, arsimi parafillor, fillor, i mesem i ulte, i mesem i larte apo arsimi parauniverzitar dhe ai univerzitar.
Nese nisemi nga segmenti baze i planprogrameve apo korikulave te Kosoves, ne vend qe tu ngritet cilesia dhe niveli strukturor i permbajtjeve programore, atyre po u bie cilesia gjithnje e me shume, sepse kane mbete ne duar te atyre qe nuk kane pergatitje, nuk kane pervoje dhe zotesi profesionale, per te hartuar planprograme cilesore per nevojat e shkollave dhe nxenesve e per nevojat univerzitare dhe studenteve, ne te gjitha nivelet e ne te gjitha llojet, nga ai para univerzitar e deri tek ai univerzitar.
Nuk mund te konsiderohet reforme korikulare duke bere kopi paste te korikulave te huja dhe duke i perkthyer ato ne gjuhen shqipe, pa e bere nje analize shkencore e profesionale, ku kane mundesi te perdoren ato korikula dhe si te perdoren. Kemi apo nuk kemi mundesi ekonomike, kadrovike, kemi syperstruoture shkollore dhe hapsire te mjaftushme apo jo. Kemi mjete e kabinete te mjaftushme sipas lendeve mesimore qe parashihen ne korikula te zhvillohen apo nuk kemi. Kete dukuri nuk e kane marr parasysh autoret e hartimit dhe perpilimit te korikulave dhe per kete arsye korikulat jane te nivelit me te ulte te hartimit professional korikular.
Nese nisemi nga segmenti i hartimit dhe perpilimit te teksteve dhe liuteratures shkollore e univerzitare, edhe ne ato verehet niveli i ulte i hartimit dhe perpilimit sipas standardeve bashkohore pedagogjiko-psikologjike dhe standardeve didaktiko-metodike e metodologjike, te cilave po ashtu u mungon nje brum permbajtesor e kualitativ gjate pervetesimit te njohurive te domosdoshme dhe elementare per jeten e nxenessve dhe studenteve tane. Tekstet dhe literatura shkollore nuk percillen me doracak udhezues per mesimdhenes e per nxenes, permbajtja e teksteve dhe literature shkollore eshte shume e varfur per nga cilesia dhe per nga paisja e aparaturese pedagogjike, psikologjike, didaktike, metodoke e metodologjike. Ne shumicen e lendeve mesimore mungojn fare tekstet dhe literatura shkollore, sidomos neper shkollat e mesme te larta profesionale e neper univerzitetet, ku tekste e literature shkollore jane skriptet neper skriptore qe i hartojne mesimdhenesit per leverdite e veta komerciale dhe per ta mbuluar pasivetetin dhe mosaftesine e tyre qe e posedojne.
Me nje fjale keto tekste e kjo literature e quajtur skriptomanija, nuk percillen me nje literature me te gjere profesionale, qe tu mundesohet nxenesve, studenteve dhe mesimdhenesve te paisen me nje kulture sa me te gjere per mesimdhenje e per mesimnxenje, duke e arsyetuar veten secili mesimdhenes, se eshte obligim sipas reformes i secilit nxenes dhe student te hulumtoi literature permes internetit. Kjo gjendje e mjere nuk ka te bej aspak me reformen pos me deformimin e saje, sepse per te bere reforme ne arsim, me pare duhet te jene te reformuar vete reformatoret, mesimdhenesit, menagjeret e shkollave, trajneret e mesimdhenesve, hartusit e e korikulave, hartusit e teksteve dhe literatures shkollore, e pastaj te kene te drejte morale, kombtar, profesionale e shkencore te bejne reforme arsimore.
Nese nisemi nga segmenti i perdorimit te formave, teknikave, metodave dhe parimeve gjate organizimit te procesit mesimor ne klase, ne kabinet, apo ne mesim onllajn permes Tv e mesim ne natyre, nuk ka kurrfar korelacioni mes formave, teknikave, metodave ne raport me natyren permbajtesore te plan-programeve apo korikulave mesimore dhe ne raport me strukturen permbajtesore te teksteve e literature shkollore. Te kete nje harmonizim mes planprogrameve, teksteve e literatures shkollore e univerzitare eshte e pamundeshme pa nje studim serioz, profesional, pedagogjik, didaktik, metodik, e metodologjik dhe pa nje studim professional psikologjik ne fushen e psikologjise se pergjithshme, femijnore, psikologjhise pedagogjike dhe psikologjise se edukimit. Pa kete qasje eshte e denuar te deshtoi cdo perpjekje e delitanteve dhe jo profesionisteve te bejne reforme te duhur ne arsimin tone, te mos them shkaterrojne me shume strukturen permbatesore te edukimit dhe arsimit.
Nese nisemi nga segmenti i mjeteve dhe kabineteve mesimore, ne shumicen e shkollave tona mjetet dhe kabinetet mungojne tersisht dhe e vetmja mundesi qe i ka mbete arsimtarit eshte tabela, nje shkums, nje shpuze dhe teksti baze i lendes ku shume tekste mungojn per shumicen e lendeve mesimore. Edhe ato pak kabinete e mjete mesimore perdoren sa per sye e faqe, ku me shume krijohet tollovi ne procesin mesimor se sa mirevajtje e tij, sepse mungon pergatitja metodike e perdorimit racional e funkcional e kabineteve dhe mjeteve mesimore.
Nese nisemi nga segmenti i percjelljes se organizimit te punes edukativo-mesimore ne shkolle, kjo percjellje po behet nga nje garniture e njerezve qe nuk jane te pergatitur profesionalisht , ne aspektin pedagogjiko-psikologjik, nga nivelet me te larta e deri te nivelet me te ulta shkollore, ku ne shumicen e shkollave mos te them ne te gjitha, mungon instalimi i sherbimit pedagogjiko-psikologjik ne shkolle, per ta bere punen e vete profesionale rrethe organizmit te procesit edukativo-mesimore, rreth bashkupunimit shkolle –familje-nxenes, rreth bashkupunimit mesues nxenes dhe mesues-mesues, rreth bashkpunimit shkolla me shkollen, rreth organizimit te aktiviteteve te lira jashtmesimore, rreth organizmit te mesimit plotesues, mesimit shtues, mesimit suplimentar, te cilat nuk perfillen fare. Eshte e pa mundeshme te zavendesohet arsimimimi dhe edukimi i rregullte professional pedagogjik, psikologjik, didaktik, metodik e metodologjik ne fakultet si ne depertamentin e pedagogjise dhe psikologjise, permes trajnimeve te ndryshme, edhe pse munde te konsiderohen nje ndihmes.
Nese nisemi nga segmenti i menyres se cilesimit te nxenesve dhe studenteve, i cili dita dites po korruptohet dhe po i bije niveli objektiv i cilsimit, vleresimit dhe notimit per shkak te pergatitjes jo profesionale te mesimdhenesve, te testeve te ndryshme dhe instrumenteve tjera te shumta per cilesim e notim, per shkak te lidhjeve farefisnore, familjare e kolegiale, per shkak te perkatesive politike dhe per shkak te menyrave te ndryshme korruptive e banale.
Nese nisemi nga segmenti i pergatitjes se dokumentacionit pedagogjik ne shkolle e me gjere dhe dosjeve te ndryshme komulative per nxenes, jane ne nivelin me te ulte qe munde ta kete ndoj shkolle ne Europe e me gjere.
Nese nisemi nga segmenti I pergatitjes profesionale, pedagogjike, psikologjike dhe didaktiko-metodike e kuadrit mesimdhenes, ka vend shume per permiresime dhe per ngritjen e cilesise se tyre e cila eshte mese e domosdoshme per pune te efektshme e sa me cilesore.
Nese nisemi nga segmenti i numrit te nxenesve dhe studenteve neper klase e neper kabinete, nuk ka kurrfar kriteri reformues, eshte i madhe numri i tyre neper klase e kabinete. Regjistrimi i tyre behet pa kritere pedagogjike e psikologjike, ku klaset jane sterngarkuar dhe jane shendrruar ne reparte ushtarake nxenesish e studentesh, ne pamundesi te punohet natyrshem me ta. Regjistrim sipas kritereve farefisnore, kolegiale e politike, po keshtu pa kritere behet edhe kalueshmeria dhe gradimi i tyre duke i pais me deftesa, qertifikat e diplama sikur ato te blehen ne treg.
Lexuesi im i dashur keto jane disa prej mangesive te shumta gjate reformimit jo profesional ne shkollat parauniverzitare e ne univerzitetet tona. Mos te flasim per shkollat dhe kolegjet private, qe jane konkurente vetem per plaqke te drejteperdrejte te popullates, pa e preke ndergjegjen fare per kualitet dhe cilesi ne procesin edukativo-mesimor te nxenesve dhe studenteve tane ne nivel kombetar. Po ashtu duhet numruar edhe mangesite ne reformimin e qerdheve dhe enteve parashkollore, ne ato private e shtetnore, me nje fjale anarhi e papergjegjesi totale neper to. Keto veprime gjaja reformuse, me te drejte do ishte, ti quajm veprime deformuse ne edukimin dhe arsimin tone dhe papergjegjesi totale. I juaj, mesuesi Ise
- 05. 2022
Nderdia si nje kopsht ne te cilen i mbjelle gjerat vetedia jone, punon ne favorin tone gjate jetes, nese me pare prodhojme mendime, bindje, besime e ide afirmative dhe ia dergojme nderdies, permes vetedies sone, te cilat i kushtezojne edhe sjelljet e veprimet tona, duke i dhene fuqi e nxitje te larte nderdies qe te punoj ajo ne vazhdimesi per te miren tone. Ne te kunderten, mendimet, bindjet, besimet e idet apo pikepamjet joafirmative, e detyrojne nderdien tone te punoi kunder favoreve tona. Ajo mendimet, bindjet, besimet dhe pikepamjet tona i merr si komanda te prera, qofshin ato komanda afirmative apo jo afirmative.
Mendimet, bindjet, besimet e pikepamjet tona te shprehura permes fjaleve dhe sjelljeve, edukojne, formojne, transformojne, bindin, ndryshojne dhe sherojne tjeret, edhe neve. Po ashtu ato vrasin, lendojne, poshtrojne, revoltojne, infektojne dhe helmojne trupin, shpirtin dhe emocionet tona. Menquria dhe maturia, ua gjene vendin dhe menyren se si, kure, ku dhe pse te perdoren lloje te ndryshme mendimesh, bindjesh, besimesh, idesh, fjalesh dhe sjelljesh tona ne raport me tjeret e ne raport me veteveten. Keto procese mendore qe u ceken me larte sherojne dhe helmojne si substancat e ndryshme kimike
Mendimet, bindjet, besimet, idete dhe fjalet ndikojne per te mire dhe per te keqe, tek tjeret e tek ne, si helmet apo si mjalta, sapo te dalin nga goja dhe te shkojne ne veshet e tjetrit. Sikur te kishim kujdese t`i radhisnim keto procese mendore, emocionale e shpirterore sipas efektit qe kane dhe sipas vendit e momentit qe duhen te perdoren, duke ua dhene kuptimin e duhur atyre qe thuhen, pse thuhen, a meritojne te thuhen, do t`i kishim punet ma mire, seq i kemi tani individualisht, familjarisht, kolektivishte dhe kombtarishte. Keto huqe mendimesh, bindjesh, besimesh, pikepamjesh e fjalesh, po demonstrohen jo vetem ne fjalorin e perditshem mes njerezish, por edhe ne fjalorin e gazetarise, mjeteve te shkruara dhe elektronike te informacionit dhe komunikimit politik, fetar, kulturor e edukativ.
Mendimet, bindjet, besimet dhe pikepamjet e qendrimet dhe fjalet sherojne, edukojne, formojne e transformojne, po ashtu edhe vrasin, lendojne, poshtrojne dhe infektojne. Po te dinim ti perdorim aty ku duhet, kure duhet e si duhet keto procese psiko-mendore dhe emocionale sipas vendit, sipas situates dhe sipas merites qe kane, do t`i benim mrekullite ne nivel personal, profesional, politik, fetar, familjar, institucional e kombtar.
Lexuesi im i dashur, eshte mese e nevojshme te kujdesemi sa ma shume, se cilat mendime, bindje, besime, pikepamje e fjale po i perdorim gjate komunikimit me tjeret, sepse ato helmojne edhe sherojne sikur substancat e ndryshme kimike. I juaj, mësuesi Isë
- 05. 2022
Lideret politik se bashku me deputetet opozitare qe po zhurmojne sot ne Parlamentin e Kosoves, mos kane harruar ose po paraqiten si harraq, per demet e pariparueshme qe ia sollen Kosoves per dy dekada me radhe, sa ishin ne pushtet?! Une mendoi se nuk kane harruar, as nuk po paraqiten si harraq, por jane te kompromituar skajshmerishte para popullit ne pergjithesi e para Kosoves ne veqanti. Vetem pjesa e komprimituar e elektoratit per interesa te ulta personale i ka dhene vote dhe mund ti jep edhe tani, kesaj kaste te kompromituar te politikes sociopate.
Kjo opozite e kompromituar me politiken e vete sociopate, mendon gabimisht se kompromitimet e tyre i ka harruar populli i Kosoves. Jo, as sesi nuk i ka harruar demet katastrofale qe ia solli Kosoves, shtetit dhe popullates se saj, kjo opozite zhurmaqesh, shpirt trazuarish e me sjellje prej trazavaqeve, duke demoluar inventarin e Parlamentit me shishe xhami. Nuk harrohet kurr nga populli korrupcioni, nepotizmi, dhe krimi i organizuar ekonomik, shendetesor, arsimor e Juridik, qe ia solli peshkesh tragjik Kosoves kjo opozite zhurmaqesh e trazavaqesh!
Nuk e harron kurre populli i Kosoves, kompromitimin e kesaje opozite zhurmaqesh, kure ishte ne pozite, qe pala kosovare ne dialog heqi dore nga deshirat dhe nevojat me rendesi jetesore te popullit, duke pajtuar me ate qe nuk i ipet asgje nga pala serbe ne dialog, kurse vete jipte çdo gje qe i kerkohet, edhe pse shkonte tmerresishte ne dem te Kosoves, shtetit dhe ne dem te popullit te saje, siq ka ndodhe perhere me palen kosovare ne dialog me palen serbe!
Pala kosovare ne dialog me Serbine, qe kure ka filluar dialogu e ka perqafuar marrezishte kompromentimin dhe deshtimin,ne vende te kompromisit, mes gjerave qe me te drejte e ligjerishte dhe moralishte i kane takuar dhe i takojne Kosoves dhe popullit te saje, e asgje nuk I ka takuar e nuk i takon Serbise pushtuse, gjakatare e gjenocidale!
Ja disa pranime kompromentuse ne mes te shume kompromentimeve tjera qe i ka pranuar pala kosovare ne dialog me Serbine sa ishte ne pushtet, tmerresishte ne dem te interesave te Kosoves dhe popullit te saje, pa fituar asgje nga pala pushtuse serbe:
1.Çarmatosje e ushtrise Çlirimtare te Kosoves dhe shendrrimi i saje ne TMK,
- Lejimi i ndarjes se Kosoves veriore dhe ndarjes se Mitrovices ne dy pjese, duke lejuar kufinin mes permes ures se Ibrit, qe te veprojne lirshem kriminelet serbe atje dhe ta perzene popullaten shqipter nga trojet e veta dhe mos ti lejojne te kthehen prap ne shtepite e tyre edhe pas 20 viteve liri,
- Nenshkrimi i “Asociacionit te Komunmave serbe” me kompetenca shtetnore, mes shtetit te Kosoves,
- Nenshkrimi i marrveshjes se “Dermarkacionit me Malin e ZI”, ku i humben kot Kosoves me shume se 8200 hektare toke te saje,
- Nenshkrimi i marrveshjes per ti dhene 450 hektar toke si ekstrateritor kishave serbe,
- Negociatat qe u proklmuan si negociata teknike, u shendrruan ne negociata politike e fatale per Kosoven,
- U be ndarje e policies mbi baza etnike ne veriun e Kosoves dhe ne veriun e Mitrovices, ku ai teritor per shqiptaret eshte bere molle e ndaluar dhe funksioni i shtetit atje e ka ngrite flamurin e bardhe te dorzimit dhe
- Kosova u be me fusnote sipas kerkesave te Beogradit, pa fituar asgje, pos humbjeve e poshtrimit te Kosoves, popullit dhe shtetit te saje, e shume e shume marrezi tjera qe ia solli Kosoves kjo opozite zhurmaqesh, gungaqesh, trazaqesh e sociopatesh!
Ky kompromis i dhimshem, bere ne favor te Serbise, u shnderrua ne kompromentim te madhe, tragjik e te turpshem per te ardhmen e Kosoves dhe popullit te saje, dhe nje turp i pa shoq per dialogusit qe e kane perfaqesuar turpshem Kosoven, e tani shesin mende ne parlement edhe pse mend nuk kane per veti!
Uroi qe tani e tutje mos ta perfaqesojne Kosoven kurre zhurmaqet, gungaqet, trazavaqet, burracaket e rrenacaket, te turpruarit, te marruarit e faqezijte qe e turperuan dhe e gjunjezuan Kosoven dhe popullin e saje para pushtusit serb, per ti mbuluar kompromitimet e veta ekstreme para popullit, por keto populli nuk i kaperdiu dot! Kosoven tani e tutje duhet ta perfaqesojne dhe te bashkbisedojne me Boten, Europen, miqte e armiqte tane vetem permes gjuhes se burrave e gjuhes se guximit te perfaqesuseve te edukuar dhe te pergatitur profesionalisht, moralisht, politikishte dhe kombtarishte. Ijuaj, mësuesi Isë
- 04. 2022
Asnje popull i pushtuar nuk i ka mundesite as perseafermi tia jep gjuhen, besimin fetar, kulturen e traditen e vete pushtusit, siq mendojne dhe e kane bindjen disa klerik fetar krishten e islam dhe klientela e tyre e besimit. Perkundrazi, pushtusi i nje populli ia imponon gjuhen, besimin fetar, kulturen, traditen, zakonet e politiken e vete pushtuse, deshen apo nuk deshen te pushtuarit. Nje popull i pushtuar, i masakruar, i nenshtruar dhe i poshtruar, nuk i ka mundesite as me te vogla, ti jep dicka pushtusit, pos jeten, lirine dhe atdheun, qe ia merr pushtusi me dhune.
Krishterimi ne trojet e gadishullit Ilirik tek popullata ilire, ka ardhe 200 e me shume vite pasi eshte pushtuar Iliria nga Latino-romaket e Greko-bizantinet, kryesishte ne vitin 313, apo ne fillim te shekullit te katert, kur edhe u shpalle zyrtarishte krishterimi nga pushteti i perandorise latino-romake, jo nga pushteti i principatave Ilire, te cilat e kishin humbur pavaresine dhe Iliria ishte shpalle krahine Romake. Iliria eshte pushtuar ne vitin 49 te shekullit te pare te epokes sone nga ushtria romake, me Jul Cezarin ne balle. Deri ne vitin 313, apo ne fillim shekullin e katert te kesaj epoke, ne skene zyrtarishte, ende ishte besimi politeist pagan, te cilin besim e kishin edhe Iliret.
Tani linde pyetja, ishin me besim krishten Iliret apo ua imponuan krishterimin rrethanat politike te kohes, gjate sundimit perandorak latino-romak e greko-bizantin, apo ishin me besim pagan? Ishin me besim Pagan, besim politeiste. Nese gjate asaj periudhe pushtuse, Iliret e perhapnin krishterimin ne gadishullin Ilirik, pse i mbylli shkollat e para fillestare, te mesme e te larta Ilire, pushteti i Perandorise pushtuse latino-romake e greko-bizantine, per favore te Ilireve apo per demtimin e tyre?! Nese kleriket Ilir e perhapnin krishterimin ne gadishullin Ilirik, se bashku me Shen Palin, siq mendojne disa klerik e besimtar te krishterimit, keta dashamire te krishterimit, ishin nen diktatin e pushtettit perandorak latino-romak e greko-bizantin, apo ishin nen diktatin e pushtetit te principatave te Ilirise, te cilat u emruan nga pushteti kohes sebashku me Ilirine, nje pjese e krahines romake? Te gjitha keto marifetllyqe, dinakeri e djallezi te mbrapshta, qe iu bene ilireve e Ilirise, ishin per te miren e tyre, apo kishte qellime te caktuara e te planifikuara, pushtusit ne fjale, per ti perqare iliret mes veti mbi baza fetare e regjionale dhe per ti privuar nga lirite dhe te drejtat njerzore qe u takonin, per ti sunduar sa me lehte e sa ma gjate?.
Per ta thelluar e per ta forcuar edhe metej sundimin latino-romak e greko-bizantin, pushtusit ne fjale, hapen shkolla fetare katolike e ortodokse ne konkurence njera tjetres, ne mesin e popullates iliro-shqiptare, neper oborret e kishave, ku ato gravitonin ato. E hapen edhe univerzitetin fetar katolik ne Durs, i cili konsiderohej nder te paret univerzitete ne Europe. Ne keto shkolla fetare katolike e ortodokse hapur per popullaten Iliro-shqiptare dhe ne Univerzitetin e Dursit, mbahej mesim fetar, shkrim e lexim te librave te shejte, sidomos Bibles. Kuadri mesimdhenes ishin kleriket, te cilet emroheshin nga Kleri katolik i Romes dhe Kleri katolik i Bizantit, qe e perfaqesonin, njeri kishen katolike ne Perendim e tjetri kishen ortodokse ne Lindje. Kisha e perendimit perfaqesonte katolicizmin e Kisha e lindjes perfaqesonte ortodoksiozmin dhe beni gare te fuqishme mes veti, per ti konkuruar njera tjetres ne perhapjen e katolicizmit dhe ortodoksizmit.
Ne shkollat fetare katolike dhe ne Univerzitetin e Dursit, mesidhenja mbahej ne gjuhen latine e Italiane, po ashtu edhe lutjet e riteve fetare neper kisha, qe ishin te zyrtarizuar nga pushteti romak te perdoren ne komunikim. Ndersa ne shkollat fetare ortodokse, mesimdhenja mbahej ne gjuhen greke dhe ne gjuhen sllave, kryesishte ne ate serbe, sepse edhe keto gjuhe ishin te zyrtarizuar te perdoren. As ne shkollat katolike e as ne shkollat ortodokse te popullates iliro-shqiptare, mesim leximi e shkrimi fetar nuk mesohej ne gjuhen shqipe apo ne gjuhen ilire, sepse nuk i zyrtarizonte keto gjuhe te perdoren neper shkollat fetare katolike, e ortodoks, te populates autoktone Iliro-shqiptare Kleri katolik i Romes dhe Kleri Ortodoks i Konstantinopojes. Ky esdhte nje fakt i pa mohushem qe synimi i pushtuseve tane latino-romak e greko-bizantin, ishte, te asimiloj sa me shume popullaten autoktone iliro-shqiptare, e cila jetonte ne trojet e veta, qe tua humbin gjurmet e tyre kulturore, edukative, arsimore dhe tua humbin edhe gjuhen edhe civilizimin, qe e posedonin me te larte se tjeret per rreth, permes zyrtarizimit te gjuheve pushtuse. Ky fakte behet edhe me bindes, kur ne fillim te pushtimit, pushteti pushtues i kohes, i mbylli masivishte shkollat ilire te te gjitha niveleve.
Islamizimi ne trojet autoktone, ku kishin jetuar e po jetonin edhe tani popullata arberore-shqiptare, ka filluar te perhapet kah fundi i shekullit 13, kure edhe erdhe pushtusi i radhes Perandoria Turko-aziatike, pas afer 13 shekujve pushtim, nenshtrim, dhunim e poshtrim latino-romak e greko-bizantin, qe I behej populates Ilire, per te vazhduar avazin e njejte te pushtimit e shkaterrimit masiv te popullates dhe trojeve te tyre orberoro-shqiptare. Edhe ky pushtues, pushtimin e vete e jetessoi permes ndalimit te hapjes se shkollve e univerziteteve shqiptaro-arberore, ku ne vend te tyre hapeshin shkolla fetare islame per arberoret e shqiptaret, kuadri mesimdhenes i te cilave ishin kleriket fetar islam te emruar nga Kleri i Stambollit. Edhe ne keto shkolla mesohej mesim e lexim fetar, kryesishte fragmente te librit te shejte te Kuranit. Mesimi organizohej ne gjuhen arabe dhe ne ate turke, sepse ishin gjuhe zyrtare te pushtetit Otomano-turk pushtues dhe e ndaluan te perdoret zyrtarishte edhe gjuha shqipe neper keto shkolla. Shkurt shprehur, edhe keto shkolla, si shkollat katolike dhe ortodokse, qellim e kishin asimilimin e popullates arbroro-shqiptare, perqarjen e tyre mbi baza fetare e regjionale dhe hasmerine mes tyre, per ti mbajte nen sund me gjate e me lehte. I juaj, mesuesi Ise
Për ti mbizotruar dhe eliminuar pasionet tona negative, kërkohet fuqizimi i pasioneve pozitive, të mos rrënohemi e të rrenojme!
17. 07. 2021
Rikodimi i mendimeve, bindjeve, besimeve, pikepamjeve e veprimeve tona qe u ka skaduar koha dhe zavendesimi i tyre me mendime, bindje, besime, pikepamje e veprime qe shkojne pershtat me kerkesat e kohes, eshte domosdoshmeri dhe menquri e jona.
Transformimi sistematik i botes sone fizike, psikike, emocionale, intelektuale, sociale, humane, morale e kombtare, mundeson ndjenje te re fuqie, rritje sistematike dhe ndryshim te duhur e dinamik, mundeson deshire te madhe e te zjarrte dhe vullnet te forte, guxim e dashuri brenda nesh, qe te bejme më shume, te jemi e te kontribojme më shume dhe te rrezistojme e te sakrifikojme aq sa ka nevoje per favoret tona gjate jetes.
Pose bem rikodimin e mendimeve, bindjeve, besimeve, pikepamjeve e veprimeve tona dhe transformimin sistematik te vetevetes, do te zhytemi pa dashjen tone e do te permbytemi ne Oqeanin e mendimeve, bindjeve, besimeve dhe veprimeve qe u ka skaduar koha, duke mbete qesharak perballe botes perparimtare, me nivelin tone te ulte edukativ, kulturor, intelektual, emocional, moral, human, social e kombtar, duke u derigjuar pa dashjen tone nga mungesa e mirefillte e deshires, vullnetit, guximit, menqurise dhe dashurise per jeten.
Qenjet njerezore sa me te arsyeshme te jene, nuk ia lejojne vetit tu ngulitet ne koke skadenca e mendimeve, bindjeve, besimeve, pikepamjeve dhe veprimeve qe nuk jane te pershtatshme, nuk jan produktive, te dinjitetshme e te frytshme per kohen, nuk i lejojne vetit ndjenja e emocione zhgenjimi, nenshtrimi e perqmimi.
Nuk i lejojne vetit tretjen ne humnere te deshires, vullnetit, guximit menqurise e dashurise per jeten, qe te mos bejne kurgje, te mos jene dikushi dhe te mos kontribojne asgje, duke pranuar te jetojne si servil e steril veshur si bari per rreth lisave te mdhej.
Lis më te madhe se veteveten nuk duhet pranuar aske, sepse e poshtrojme veten me menyren e te jetuarit si bari steril. I juaj, mësuesi Isë
- 06. 2021
Asociacioni nje etnik serb, Demarakacioni me Malin e Zi dhe Teritori Ekstra per kishat ortodokse te pushtuara nga Serbia, ndarja e Liqenit te Ujmanit, Minishengeni serb dhe leshime tjera ne dem te Kosoves, gjate dialogut me Serbine, jane gabimet me te medha e te pafalshme dhe deshtimi politik katastrofal i kualicionit te piste te LDK-es, PDK-es, AAK-es dhe NISMES gjate qeverisjes se tyre, e cila asnje te mire nuk i solli Kosoves perpos demeve, veshtire te riparushme, perpos qitje ne treg te pjeseve te Kosoves, zhvatjes se pasurive te saje, instalimit te korupcionit, nepotizmit e krimeve tjera te shumta dhe kapjes se shtetit.
Zhurma dhe hallakama qmendurake e opozitareve ne fjale qe po behet, synim kryesor e ka tia hudhi qeverise Kurti gabimet, tradhtine dhe pazarlleqet e pista, te cilat i kane bere vete ne dem te Kosoves, shtetit dhe kunder interesave te popullit te saje. Ka synim ta largoi nga pushteti qeverisjen Kurti dhe ta qoi vendin prap ne zgjedhje te jashtzakonshme, me shpresen qe te vijne ne pushtet per ta filluar avazin e piste permes korrupcionit, nepotizmit, krimit te organizuar dhe per ta kapur shtetin dhe instrumentalizuar ate, qe tu sherbej atyre per interesa personale, duke shkelur me dy kembet mbi Kushtetuten e Kosoves dhe mbi ligjet e saj, siq kane bere per dy dekada me radhe.
Une shpresoj qe nuk do te shkel ne drrase te kalpte, me asnje kushte qeveria Kurti, mbi te cilen shkelen qeverite e meparshme ne kualicionet e tyre te pista, te cilat i sollen deme te pariparushme Kosoves, me shpresen e rrezimit te Presidences e Qeverise se saje, qe te shkohet prap ne zgjedhje te jashtzakonshme.
Populli tani e ka te kjarte synimin e piste te partive opozitare, qe me pislleqet e veta e shkaterruan tersishte Kosoven dhe u ka mbete merak ta shkaterrojne edhe metej ate. Po ashtu e ka te kjarte se kush jane tani per mbrojtjen e interesasve te Kosoves, shtetit e popullit te saje dhe per mbrojtjen e interesave kombtare te shqiptareve e kush eshte per rrenimin e tyre. Me respekt, mesuesi Ise
- 06. 2021
Derisa nuk reagojne BE, OKB, Presidenca e Shqiperise dhe Qeveria e saje kunder deklaratave skandaloze, fashiste e pushtuse te presidentit Aleksander Vuciq dhe kryeministres se Serbise Ana Bernabiq si:” Kosova eshte Serbi” e shume deklarata tjera provokuse kunder Kosoves e shtetit te sasje, atyre dita dites po u rritet apetiti qe shtetin e Kosoves ta bejne inekzistent, permes provokimeve te ndryshme ne teritorin e Kosoves dhe permes deklarantave fashiste te genjeshterta e provokuse ne dem te Kosoves dhe shtetit te saje.
Shtei ame i shqiptareve Shqiperia dhe kryeministri ne ballet e ketij shteti, Edi Rama nuk e pati guximin e as vullnetin dhe deshiren qe tia bej me dije kryemistres se Serbise Bernabiq, se deklaratat e saje skandaloze ne mes te Tiranes, kur thot se : “ Kosova eshte teritor i Serbise”, eshte nje deklarate tendencioze, provokuse mbeshtetur tersishte ne genjeshtra e trillime per ta mashtruar opinionin shqiptar dhe ate boteror.
Perkunder ketij mosguximi, perkunder mungeses se vullnetit e deshires, ti kundervihet rreptesishte kryeministri I Shqiperise deklaratave fashiste e pushtuse te Bernabiqit, Dokumentin perfundimtar te Samitit ne Tirane, mbajtur me 10 qerahor 2021 e nenshkruajti paftyresishte, edhe pse nuk e ka nenshkruar kryeministri i Kosoves Albin Kurti, sepse Kosova nuk trajtohej si shtet i barabart me shtetet tjra pjesemarrese ne Samitin e Tiranes. Si mund ta quajm ndryshe kete veprim te kryeministrit te Shqiperise, pos nje veprim qe u shkon pershtati balozave te zij te Serbis, ne kry me Balozin e Zi Vuciq, gjakatar te shqiptareve!
Derikur nena jone Shqiperi do ti durosh mbi supe bijte tu tradhtar, te cilet te nenshtrojne e poshtrojne sipas apetiteve te balozave te Zij sllavo greke?! Mer respekt, mesuesi Ise
- 06. 2021
Dialogu i pabarabarte me Serbine, shqiptaret i ka perul, nenshtruar, poshtruar , kompromentuar, edhe perkunder kompromisit te dhimshem qe e beri pala kosovare me “Planin Ahtisari” edhe perkunder krimit e gjenocidit qe e ka perjetuar Kosova, edhe perkunder shkaterrimit ne mase te saje, serbija e pergdhelura e Europes nuk ka te ngopur me kompromisin qe e beri kosova, si vitime e luftes qe e imponoi Serbia ndaj saj.
Perkunder ketij kompromisi te pales kosovare, prap se prap Kosoves nga faktori nderkombtar iu imponue heqja e taksese dhe reciprocitetit ndaj Serbise, e Serbise nuk iu imponua asgje, as ndalja e fushates kunder njohjeve te Kosoves, sikur Kosova te ishte pushtuse e Serbise e Serbia viktim e saje.
Une mendoj se palen kosovare e ka pruar para aktit te kompromentimit, pranimi i dialogut te pabarabart si dy shtete ne dialog. Per kete qeshtje nuk kane faj shqiptaret, por kasta e kompromentuar me politiken e saje kuislinge ne bashkpunim me nderkombtaret duke pranuar imponimin nga ana e tyre.
Pala kosovare ne dialog me Serbine, e korruptuar, e shantazhuar, e perqar mes veti, Kosoves ia futen zjarrin mes permes saje, e shkaterruan, e demoluan, e zhvaten, e korruptuan, e shiten, e tradhtuan dhe cfare nuk i bene. Ne Shqiperi, ne Kosove e ne trojet tona shqiptare nen qizmen e pushtuseve sllavo-grek, ka me shume politikane te korruptuar, te kriminalizuar, poshtruar, te nenshtruar e te perqar mes veti se sa politikaj te vertete qe e mbrojne shtepine ,vellezerit e atedheun e cvete qe na lane trashigim te paret tane. Kete veti te lige njerzore e posedojme qe 2 mij vjete, ku si pasoje i kemi humbur mbi 80% te trojeve tona, jemi perqar ne tri fe dhe te coptuar ne gjashte pjese, katra nen pushtimin greko-sllave e dy nen pushtimin e politikajve tane te korruptuar, kriminalizuar, nenshtruar, poshtruar qe jane te gatshem ti shesin per pak pare edhe keto dy copza te vogla shqiptare qe na kane mbete.
Uroi qe tani e tutje , qeveria e Kosoves te mos pranoi dialog me status te pabarabart ne raport me Serbine, por dialogu i tanishem te filloj si dy shtetet te barabarta, e jo assesi te dialogoi me Serbine duke trajtuar Kosovcen si pjese te saje. Kompromiset e dhimshme qe i ka bere pala Kosovare me Planin Ahtisare jane te papara kund ne bote, edhe pse Kosova ishte viktime e luftes qe ia imponoi Serbia gjelate e saje. Populli ka shprese te madhe se dialogu me qeverine Kurti , do tia rikthej imazhin qe i takon Kosoves, te cilin e humbi ne dialogun e deritanishem, me politikanet tane analfabet, te korruptuar, kuisling e tradhtar. Me respekt, mesuesi Ise
- 05. 2021
“Komandantët dhe gjeneralët e vetëshpallur në pushtet kanë ardhë duke vjedhur, duke vrarë, duke shantazhuar, duke poshtëruar, duke i rrahur dhe duke i larguar nga puna njerëzit. Kushdo që iu ka dal përpara e ka prit njëra prej tyre. Kjo metodë është shum e sofistikuar që iu ka dhezë për nja 13 vjet. Asnjëherë me vota meritore, asnjëherë me vota të popullit. Cili prej komandantëve tonë sot kërkon drejtësi në Gjykatën Speciale, a keni dëgjua dikë që kërkon drejtësi dhe thotë bashkëpunoni? Çka thonë zhbëne Gjykatën se unë marova!”, shprehet avokati Gazmend Halilaj
“Në vitin 2001 kam qenë pjesëtarë i TMK-së, 5500 pjesëtarë kemi dhënë nga një pagë për renovimin e kullave të Adem Jasharit në Prekaz. Aty janë dhënë milionat dhe janë vjedhur ato pare. Ato pare i kanë vjedhur këta gjeneralë të vetëshpallur”, thotë avokati Gazmend Halilaj.
Pjese te shkputura nga Bota Sot, 27. 05. 2021
25. 05. 2021
Pedagogu i shkolles ka me se shumti pune profesionale pedagogjike ne krahasim me stafin punues te sherbimit pedagogjiko-psikologjik. Kjo eshte mese e kjarte dhe mese e kuptueshme per ata qe e dijne, se objekti i punes neper te gjitha llojet e shkollave eshte edukata dhe arsimi, i niveleve te ndryshme ne to. Po ashtu objekt i studimit shkencor te pedagogjise eshte edukata, arsimi, mesimi, objektet shkollore, kabinetet e mjetet mesimore, format, metodat, teknikat dhe parimet e ndryshme bashkekohore te organizimit te procesit edukativo-mesimore neper shkolla.
Atehere konkludohet se studiuesit e shkences se pedagogjise, pedagoget, jane me kompetentet moralisht e profesionalisht, qe te merren drejtperdrejte me reformat edukativo-arsimore dhe me problemet e ndryshme organizative qe daslin brenda shkolles per ti trajtuar e menagjuar ne menyren me profesionale te mundeshme.
Ndihmesa e pedagogut ne shkolle duhet te vie ne shprehje konkretisht si nismetar, organizator, kordinatore, drejtues, keshilldhenes, udheheqes dhe mbikqyres i drejtperdrejte i pergatitjes, organizimit, zhvillimit, percjelljes, vleresimit dhe perparimit te punes edukativo-arsimore ne shkolle.
Ndihma e pedagogut te shkolles eshte mese evidente dhe e domosdoshme edhe ne keto lami te caktuare jetike dhe paresore per shkollen, si:
-Programimi dhe planifikimi i punes edukativo-mesimore ne shkolle nga i cili varet puna e suksesshme e faktoreve edukativ dhe realizimi i qellimit dhe i detyrava te shkolles ne teresi;
-Ndihma instruktive dhe mbikqyrja pedagogjike e realizimit te planeve dhe e organizimit te punes edukativo-mesimore nga ana e mesimdhenesve, e cila eshte lami e posaqme e fushe-veprimit praktik e pedagogut te shkolles, ne te cilen hyne organizimi i mesimit te rregullt, mesimit plotesues, mesimit shtues, mesimit zgjedhore dhe aktivitetet tjera jashte mesimore;
-Ndihma e perhershme e pedagogut permes ligjeratave te ndryshme ne ngritjen profesionale dhe pedagogjike te stafit mesimdhenes, permes ndihmes se stafit te sherbimit pedagogjiko-psikologjik ne shkolle;
-Ndihma ne perparimin dhe vleresimin e punes edukativo-mesimore, e cila eshte me interes te posaqem qe kerkon angazhim te perkushtuar dhe te perhershem nga ana e pedagogut te shkolles;
-Ndihma profesionale pedagogjike e menyres se cilesimit te nxenesve nga ana e mesimdhenesve, sipas standardeve pedagogjiko-psikologjike te kohes dhe sipas rregullave e parimeve didaktiko-metodike e metodologjike;
-Ndihma dhe ngritja po ashtu permes ligjeratave e kultures pedagogjiko-psikologjike tek prinderit si nje pune shume e rendesishme, posaqerisht ne mjedisin tone qe mungon dukshem kjo kulture, pa te cilen nuk ka perparim te kenaqshem ne edukimin dhe arsimin e nxenesve tane;
-Ndihma profesionale per problemet e ndryshme personale te nxenesve te cilat edhe ashtu jane te shumta dhe te llojllojta;
-Ndihma e pedagogut qe ta zhvilloje sa me shume bashkepunimin e shkolles me familjen dhe mjedisin e saj, qe mjedisi te kete ndikimin e vet ne shkolle dhe shkolla ne mjedisin e saj, ta zhviloi kulturen e bashkpunimit professional mes mesimdhenesve, mes mesimdhenesve e nxenesve, mes nxenesve njeri me tjetrin;
-Ndihma e pedagogut te shkolles ne mirembajtjen e dokumentacionit pedagogjik-shkollor ne te gjitha nivelet dhe ne mbare strukturen dhe permbajtjen e llojeve te shumta te ketij dokumentacioni me vlere te madhe historike te zhvillimit te procesit edukativo-mesimor ne kuader te shkolles tone kombetare.
Te gjitha keto fusha ne mesin e fushave prioritare qe u permenden me larte, si detyre dhe kompetence profesionale e pedagogut te shkolles, jane permend ne menyre siperfaqesore pa hyre ne detaje per ti shkoqit nje numer te madh te permbajtjeve voluminoze te seciles fushe qe e permendem me larte.
Secili dashamire i arsimit, mund ta marre me mend, sesa e vetmuar dhe e lene pasdore ka mbete shkolla jonene mungese te pedagogut dhe psikologut shkollor, kur behet fjale per perkrahjen, ndihmen, udhezimin dhe keshillimin profesional te pedagogut dhe psikologut shkollor dhe stafit te sherbimit pedagogjiko-psikologjik qe duhet te funksionoi brenda shkolles per nevojat e kerkesat e saj te shumta qe jane bere problem i pazgjidhur ne menyre profesionale, analizuar e trejtuar poashtu profesionalisht nga ana e pedagogut dhe psikologut shkollor.
Per ndihmesen e psikologut shkollor do te flas herave tjera me nje shkrim te posaqem qe do te behet fjale posaqerisht per te.
Lexuesi im i dashur nese e ke sado pak zemer e shpirt qe shkolla shqipe te funksionoi sa me normal, sa me drejte dhe ne favor te gjeneratave tona te reja e ne favor te kombit shqiptar, i jep perkrahje ku do qe te jesh, instalimit te pedogogut e psikologut shkollor apo stafit pedagogjiko-psikologjik neper shkollat tona. Me respekt, mesuesi Ise
- 5. 2014
Edhe pse reforma ne arsim dhe ne shkolle eshte detyre dhe pergjegjesi kryesore profesionale e pedagogeve, psikologeve dhe stafit te sherbimit pedagogjiko-psikologjik, me se paku apo fare hiq u ka mbete kjo kompetence profesionale atyre. Fatkeqesisht, kjo gjendje solli me shume deshtime sesa ecje progresive ne ne reformimin e edukimit dhe arsimit tone kombtar, e cila po vazhdon ende!
Reformat para luftes i benin dhe ia impononin arsimit kosovar dhe shkolles shqipe ne Kosove e ne trojet e pushtuara shqiptare, pushtuesit tane serbo-sllav, kurse vendoret vetem aminin ua benim, pa kuptuar fare se cka po behet me ato ndryshime reformuese. Vendoret, pasi kalonte koha, kuptonin se asgje nuk po ndryshon per te mire, edhe pse flitej e propagandohej permes mjeteve te informimit, se do te ndodhin mrekullite ne edukimin, arsimin e ne shkollen tone shqipe, siq eshte fole edhe pas clirimit te Kosoves e deri me tani.
Edhe pas luftes clirimtare te Kosoves, prap se prap reformat nuk mbeten kompetence kryesore profesionale e pedagogeve dhe psikologeve te shkollave, Entit Pedagogjik te Kosoves, Enteve Rajonale Pedogogjike, Enteve Komunale Pedagogjike dhe Sherbimit Pedagogjiko-Psikologjik, qe sa do pak funksiononte me pare dhe e kishin krijuar nje pervoje e cila nuk e ka merituar te hidhet posht, sepse keto sherbime ne nivel vendi ishin te mbuluara me stafet e tyre te pergatitura sado pak profesionalisht, e qe e kishin nje pervoje ne percjelljen e gjendjes dhe organizimit te procesit edukativo-arsimore ne nivel te vendit, ne nivel rajonit, ne nivel te komunave dhe ne nivel te institucioneve te ndryshme edukativo-arsimore ne shkalle vendi.
Per qudi keto institucione, jo vetem qe su perfillen fare, por u mbyllen tersisht nga pashaj i Unmikut i ashtuquajturi Daksner, me bekimin edhe te disa shqipfolesve, qe e luanin lojen e papagallit per pashajn, Daksner, ne vend qe ta kene rolin dhe primatin kryesor ne menagjimin, kontrollimin, percjelljen dhe udhezimin, se si duhet te behen reformat ne edukim, arsim dhe ne shkollat tona te te gjitha niveleve ne Kosove.
Keto reforma mbeten ne kompetence te politikes nderkombtare, e cila politike me se paku e ka njohur realitetin dhe ligjimitetin tone edukativo-arsimor ne Kosove dhe me se paku eshte mbeshtetur mbi kete realitet, qe mos te them edhe e ka injoruar tersishte.
UNMIK-u me pashain e tij Daksner, atehere edhe sot e njihnin si legjitim arsimin e Serbise, kurse arsimin e Kosoves si pjese te saj. Nga ky qendrim dhe pozicion u nisen reformat ne arsimin kosovar, se bashku me disa bashkepunetore shqipfoles, apo me mire te them me perkthyesit e tyre, te cilet me se paku ishin te pergatitur ne aspektin profesional pedagogjiko-psikologjik te bejne reforma ne arsim. Pergatitja e tyre ishte te bejne vetem amin dhe te pranojne pozita te lakmueshme ne arsim, qe me se paku i meritonin ne aspektin profesional, pedagogjik dhe psikologjik, per ti marre ato pergjegjesi aqe te medha e me vlera kombetare.
Edhe pse po pranohet se dekada e pare e reformes ne arsim, pas luftes Clirimtare te Kosoves ka deshtuar, prap edhe sot e kesaj dite ka filluar i njejti avaz edhe edhe ne dekaden e dyte reformuse, ku askush nuk e merr per baze si kriter njohjen dhe pergatitjen profesionale te pedagogeve dhe psikologeve, qe kane kompetence e pergjegjesi profesionale, me shume se sa kushdo tjeter, per te bere reforma e ndryshime progresive sa me te arsyeshme , sa me te begatshme, e sa me te mundeshme per realitetin tone edukativo-arsimor dhe realitetin e shkollave tona ne Kosove, realitet te cilin e posedojme per momentin.
Ky konstatim i imi personal, mbeshtetet ne pervojen time te gjate dhe pervojen profesionale ne arsim, ku i kam kaluar afer kater dekada dhe po vazhdoje me tutje me kete realitet. Sipas ketij konstatimi, reformat me shume kane mbete ne duar te atyre qe ndoshta kane deshire te bejne reforma, por qe nuk kane aftesi e pergatitje profesionale pedagogjiko-psikologjike, metodike, didaktike e metodologjike per ti bere ato me nje vizion te qarte e profesional, se ku duhet bere reforma e ku jo per momentin, ku kemi mundesi ekonomike e profesionale per ti bere ato ndryshime dhe sa kemi kushte per ti realizuar ato.
Kjo reforme ka patur vetem nje sukses, e ate e ka patur te beje diferencimin e atyre punetoreve profesionaist qe kane patur zotesi profesionale, per te bere reforma ne arsim dhe i kane zevendesuar me ata qe ishin perkthyes te UNMIK-ut dhe qe ishin trajnuar per nje jave e dy e per nje muaj, per te bere gjeja reforma ne arsim. Dikush mund te ma marre per te madh kete konstatim, por nuk kane te drejte sepse ne kete beteje te ashtuquajtur reformuese, nuk ua kane dhene asnje kompetence me pergjegjesi atyre njerezve qe ishin dhe jane kolose te pergatitjeve profeisonale e shkencore pedagogjiko-psikolologjike dhe kolose te arsimit.
Si psh: Dr. Pajazit Nushi, Dr. Neki Juniku, Dr. Besnik Spahiu, Dr. Masar Nagavci, Dr. Riza Brada, Dr. Nijazi Zylfiu, Dr. Islam Krasniqi, Dr. Hajrullah Koliqi, Dr. Aferdita Deva, Dr. Bektesh Bekteshi, Dr. Dem Hoti e shume e shume tjere, qe e kane deshmuar veten me titujt e tyre shkencor dhe vepra e botime te shumta me vlera shkencore ne fushen e pegagogjise dhe psikologjise, si shkenca qe merren kryesishjt dhe duhet te merren me kompetence e pergjegjesi profesionale e shkencore , per ti bere reformat sa me objektivisht, sa me racionale dhe sa me shkencore, sepse objekt studimi shkencat ne fjale e kane: edukaten, arsmimin, mesimin, objektet e mjetet mesimore, format, metodat, teknikat dhe menyrat e format e ndryshme organizative te procesit edukativo-msimor, notimin e cilesimin e nxenesve, qe objekt studimi i kane: sjelljet, veprimet, proceset mentale, emocionale, kognitive dhe pervojen e njeriut ne pergjithesi , e pervojen e nxenesit ne veqanti.
Asnje trajnues, apo i trajnuar nuk mund ta kete potencialin e njejte intelektual ,kulturore, profesionalo- pedagogjik dhe psikologjik, nese nuk eshte me profesion pedagog, psikolog te cilet jane deshmuar si kreator te mirefillte ne fushat shkencore te pedagogjis, didaktikes,metodikes, metodologjise pedagogjike dhe te psikologjise se pergjithshme, psikologjise pedagogjhike, psikologjise femijnore dhe psikologjise se edukimit, qe te merren me kompetence e pergjegjesi profesionale me reformat edukativo-arsimore, edhe pse trajnusit dhe te trajnuarit pa drejtesisht gjenden ne vendet kyqe e me pergjegjesi ne fushat e ndryshme te arsimit, vetem e vetem qe jane militante te flakte te partise ne pushtet dhe jane pais pa kurrfar merite me grada e tituj dhe poleta shkencore brenda nje nate, duke thyer cdo kriter te rrugtimit te rregullt gjate shkollimit po ashtu te rregullt.
Me militante partiak e me karierist, me te korruptuar e me nepotist , kursesi nuk behen reformat ,qe mund te sjellin ndryshime progresive e te begatshme, ne realitetin tone edukativo-arsimor e cdo kund tjeter. Runa o Zot prej militanteve partiak, qe te vetmin synim e kane karrieren dhe interesin e tyre personal, te cilet nuk dojne te shohin se po shkatrrojne cdo gje qe gjejne para vetit, per te cilen iu ka dhene edhe pergjegjesia.
Per qudi, ne krye te ketyre hulumtimeve reformuese gjenden matematiciente, kimiste, fiziciente, biologe, inxhiniere, arsimtare te batit, ekonomiste dhe kategori te tilla qe me se paku se kush tjeter kane zotesi profesionale pedogogjiko-psikologjike te bejne reforma, kuptohet pa i nenqmuar zotesite e tyre qe ndoshta mund ti kene ne fushat profesionale, per te cilat edhe jane pergatite.
Lexuesi im i dashur te lutem mos i merr kurr ato pergjegjesi mbi vete, per te cilat nuk ke zotesi profesionale, morale e njerezore dhe pergjegjesi e edukate kombetare, te cilat duhet dashte e respektuar me shume se sa veten dhe jeten tende. I juaj mesuesi Ise
- 04. 2021
lnati, xhelozia, perqarjet e fyrjet qe i bejme mes veti si popull, si politikan si deputet, si intelektual dhe si klerik fetar jane pjelle e mendimeve, bindjeve, besimeve, pikepamjeve dhe sjelljeve tona, te cilave u ka skaduar koha dhe meritojne te ndahemi sa me pare nga ato, brenda mundesive e aftesive qe i posedojme, sepse mendimet e emocionet, inati e urrejtja, perqarjet e fyerjet dhe xhelozia jane te pa ndashme dhe furnizohen mes veti.
Nuk ka mendim, bindje, besim, pikepamje e sjellje qe nuk e prodhon nje ndjenje apo nje emocion, i mire apo i keq qofte ai. Per kete arsye eshte mire te largohemi sa më pare nga bashkjetesa me mendime, bindje, besime, pikepamje dhe sjellje te cilave u ka skaduar koha dhe nuk na sherbejne aspak per te miren tone gjate jetes.
Koha eshte tani o kurre per ne shqiptaret te ndahemi perfundimishte me te kaluaren e hidhur te cilen e kemi paguar shume shtrejte neper dekada e neper shekuj duke sakrifikuar jete njerezore mes shqiptareve, duke sakrifikuar troje dhe pjese te medha te atdheut tone, duke sakrifikuar jetes te lumtur, te begatshme e te dinjitetshme personale, familjare, shoqerore, institucionale, kulturore, shkencore e kombtare.
E ter kjo sakrifice dhe e hidhur mes shqiptareve qe eshte perjetuar neper dekada e neper shekuj eshte pasoj e mendimeve, bindjeve, besimeve, pikepamjeve dhe sjelljeve te demoluara, primitive, aspak vizionare, negative, te cilat poashtu kane prodhuar ndjenja e emocione negative qe ne brendine e tyre e kane patur urrejtjen, perqarjen, fyerjet, tradhtine dhe vellavrasjet mes nesh. I juaj, mesuesi Ise
- 04. 2021
Me mbarvajtje evolutive personale, profesionale, kolektive e kombtare kuptojme zhvillimin sistematik te mendimeve, bindjeve e pikepamjeve tona, qe imponojne zgjedhje e zgjidhje te reja, te cilat qojne drejte sjelljeve te reja. Sjelljet e reja pasojne me pervoje te re, qe imponojne perjetime e ndjenja te reja. Perjetimet dhe ndjenjat e reja frymezojne te mendojme ne nje menyre tjeter, me te re dhe me nje standart me te larte, duke e vazhduar zhvillimin sistematik ne ngritje.
Kjo mbarvajtje e zhvillimit ne menyre evolutive ndikon edhe ne neuronet e treurit tone, ne kimine, biologjine e fizologjine tone te brendeshme, ne shendetin e tyre, ne shendetin psikologjik, neuropsikologjik dhe ne shendetin shpirteror, emocional, intelektual, social, human, moral e kombtar, duke formuar tersishte nje karakter e personalitet te rij ne vazhdim, i cili perhere mundeson ndryshimin personal, profesional, kolektiv e kombtar, ne nje realitet te rij, duke u shperlar ne menyre permanente nga mendimet, bindjet, besimet, pikepamjet, modelet dhe sjelljet e vjetruar te realitetit te vjeter.
Nese nuk kemi mbarjvajtje te duhur evolutive jemi duke kundershtuar me dije apo pa dije, me dashje apo pa dashje ligjet parimore te evolucionit tone personal, professional, kolektiv e kombtar, jemi duke kundershtuar ligjet parimore te evolucionit tone shendetesor, shpirteror, emocional, intelektual, social, human dhe moral, duke denuar veten me nje mbyllje rreth nje karakteri e personaliteti te vjeteruar e te sterkequr tersishte, rreth mendimeve, bindjev, besimeve e pikepamjeve te cilave u ka skaduar koha dhe e pengojne pjekurine tone evolutive. I juaj, mesuesi Ise
- 04. 2021
Te akuzohet Presidentja e Kosoves Dr. Vjosa Osmani si anti UCK e mohuse e vlerave te saje dhe si perqarese nga ata qe ia ulen per toke imazhin e UCK-s, imazhin e shtetit tone, imazhin e Kosoves dhe popullit te saje, nga ata qe e perqane defenitivishte popullin, vertete eshte smundje anakronike e kohes, sepse fatkeqesishte ata po rreshtohen njejte si kundershtar te saje, kundershtar te Shtetit te Kosoves dhe kundershtar te votes se popullit te cilit i takojne, njejte siq po rreshtohet Serbia dhe Vucici me eliten e tij kriminale te politikes serbe dhe njejte siq po rreshtohet “Lista Serbe” e derigjuar nga Beogradi fashist.
Nga ata qe vepruan njejt si “Lista Serbe” te mos konsolidohet Parlamenti i ri i Kosoves me kryetarin Glauk Konjufca, te mos konsolidohet Qeveria e Kosoves me Kryeministrin Albin Kurti II, te mos konsolidohet Presidenca me Presidenten Dr. Vjosa Osmani, sipas apetiteve te Beogradit, te cilet e mohuan pjesmarrjen e tyre ne Parlament qe te votojne pro ose kunder, njejte siq e mohoi pjesemarrjen “Lista serbe”, ne krye me kriminelin serb Goran Rakiq, i cili nuk e njeh dhe e urrene Shtetin e Kosoves, Parlamentin, Qeverine e Presidencen e saje dhe popullin shqiptar ne pergjithesi.
Nuk munde te konsiderohen dashamire te UCK-s ata qe i perbalten vlerat e saje, ata qe shkelen mbi idealin e deshmoreve per liri e pavaresi dhe shkelen mbi gjakun e tyre, ata qe e zhvaten maksimalisht vendin, e shkaterruan shetetin, e zhyten ne korrupcion e krim te organizuar, ata qe shiten pjese te atedheut dhe i qiten ne trege edhe pjese tjera te tij, ata qe e perqajten popullin dhe vrajten pameshirshem kundershtaret e tyre politik dhe ata qe e formuan SHIKUN.
Cfare ti themi keti veprimi, pos veprim qellim keq, antikombtar, anti njerezor e anti institucional i opozitareve prontiste e paniste, te cilet e treguan veten se kush ishin e kush jane per dy dekada me radhe. I juaj, mesuesi Ise.
- 04. 2021
Pjella e mbrapashte paten vota per Rakiqin dhe” listen serbe” e cila nuk e njeh qeverine e Kosoves dhe shtetin e saje qe ta fusin ne qeverine Hoti, e nuk paten vota per presidenten Vjosa Osmani. Kjo pjelle e keqe paten vota ta rrezojne Qeverine Kurti 1, duke cilesuar kryeministrin si antiamerikan, e nuk paten vota per kryetarin e parlamendtit Glauk Konufca, edhe pse kerkonte Ambasadori amerikan te qendrojne deputetet ne Kuvend dhe te votojne sipas obligimeve qe ua percakton kushtetuta, pozites se deputetit. Pjella e keqe paten vota ta votojne Goran Rakiqin Zavendes kryeminister i qeverise Hoti , e nuk paten vota ta votojne qeverine 2 me kryemionister Albin Kurtin. Pjella e keqe ia dha 91 vota ministrit per pakica qe vije nga” Lista serbe” e nuk kane vota per presidenten Osmani!
Se kush ishin, kush jane dhe cfare karakteri e personaliteti posedojne politikanet dhe deputetet, tani ne opozite, mese miri e pasqyron mendimi, bindja, besimi, pikepamjet, sjelljet e qendrfimet e tyre ndaj partive ne pozite, ndaj qeverise e kryeministrit Kurti, ndaj paralamentit e kryetarit Konjufca, ndaj presidences dhe ndaj Vjosa Osmanit presidente ne ardhje. Se kush ishin e kush jane opozitaret e kane treguar veten katerciperishte per dy dekada me radhe sa ishin ne pushtet, vodhen, zhvaten, plackiten pasurine kombtare, shiten pjese te atedheut, nenshkruan zajednica te komunave me shumice serbe, nenshkruan te kene ekstra teritor kishat ortodokse te pushtuara nga Serbia, nenshkruan minishengenin serb, e falen gjysmen e liqenit te Ujmanit. Bene perpjekje sipas synimeve te Vuqiqit ta ndajne Kosoven mes permes Ures se Ibrit.
Se kush ishin e kush jane dhe cfare karakteri e personaliteti posedojne politikanet dhe deputetet, tani ne opozite, mese mire tregon sesa u interesuan te kthehen shqiptaret e Mitrovices veriore neper trojet e shtepite e veta qe dy dekada e me tepr ne liri, tregon se sa u interesuan ta pengojne ndertimin pa leje te Lagjes Kodra e Diellit nga ana e Serbise per ti populluar me kriminel serbe, mese miri tregon sesa u interesuan ta shtrijne pushtetin ne veriun e Kosoves, sesa ua ndaluan antareve te listes serbe te jene kunder repullikes se Kosoves sipas direktivave te serbise, duke cilesuar ate pjese te serbise jugore. E sa e sa marifetllyqe tjera te ndyra qe i kane demonstruar ne raport me serbine dhe kriminelet serb qe jetojne ne Kosoven veriore.
Pjella e mbrapshte mesemiri e tregon se kush ishin e kush jane ata, permes korropcionit qe e kane zhyte Kosoven deri ne fyt, permes nepotizmit te papare kund ne bote duke punsuar e graduar familjar te vete, militante te partise, merite e pa merite, vend e pa vend pune, me konkurs e pa konkurs, me mito e pa mito, bre poqin faqen e zeze. E treguan veten se kush ishin e kush jane permes krimit te organizuar politik, ekonomik, shendetesor, arsimor, juridik, permes varferise se sakajshme te popullit, dhe shkaterrimit te shprses se te rinjeve tane te jetone ne vendelindjen dhe atdheun e vete.
Popull ua tregoi vendin ku e meritojne prontistet e panistet, me voten e vete. Populli thote:” njeriu e tregon veten se kush eshte, sa po tia japish pushtetin, e tregone veten me ke po rrin, ke po e perkrah, e ke po e mbrone, ai eshte edhe vete e pak me zi , ne mbrojte hajnin, hajne eshte, ne mbrojte te korruptuarin, i korruptuar eshte, ne mbrojte kriminelin, kriminel eshte, ne mbrojet te pandershmin i pandershem eshte, ate qe e flete dhe e premton, genjen dhe mashtron” etj. I juaj, mesuesi Ise
- 04. 2021
Nga hipnotizimi politik dhe nga hipnotizimi i pikepamjeve dhe sjelljeve te politikaneve, ka mundesi qe disa nga njerze te mire qe ishin me pare, te shnderrohen ne zhvates te atedheut dhe interesave te tjereve, uzurpues te paskrupullt te vendeve te punes, nepotist te pameshirshem, korruptues te pandershem, drogues te terbuar, dhunues agresiv, trafikante te pagdhendur te qenjeve njerezore dhe vrastar gjakftohte te kundershtareve politik.
Ka mundesi te ndodhe edhe e kunderta e saje, se nga hipnoza e dashurise se madhe per atedhe e per liri disa njerze e mbrojne atedheun dhe lirine me cdo kusht, edhe me jeten nese e kerkon situate. Keta nuk e zhvatin atedheun, nuk uzurpojne vende te punes, nuk korruptohen, nuk shkelin mbi idealet e lirise, nuk shkelin mbi amanetin e deshmoreve qe e kishin per mbrojtjen e atedheut dhe lirise dhe nuk shkelin mbi gjakun e deshmoreve te kombit qe u flijuan heroikishte ne mbrojtje te atedheut.
Ata nuk e pranojne me asnje kushte korrupcionin, nepotizmin, pabarazin mes qytetareve, dhunen, trafikimin e qenjeve njerezore, prostitucionin, narkomanine, pabarazine shoqerore. Nuk i plotesojne interesat e veta ne dem te interesave te tjereve dhe ne dem te interesave kombtare. Nuk shesin pjese te atdheut, nuk e personalizojne shtetin, nuk manipulojne me ligjet dhe kushtetuten e shtetit dhe nuk bashkpunojne me pushtuesit e atdheut.
Te gjitha keto vetij e cilesi pozitive e negative shkatuar nga ndikimi i hipnozes, si per mire e si per keq, gjate luftes clirimtare e pas saje, na eshte dhen rasti per keto dy dekada me radhe, ti verejme praktikishter njerzte me veti e me cilesi dhe me tipare pozitive e negative te karakterit dhe personalitetit te tyre.
Uroi te pakohen sa me shume apo te eliminohen tersishte nga mesi i shoqerise shqiptare njerezit me cilesi e veti dhe me tipare negative qe i poseddojne ne karakterin dhe personalitetin e tyre, kurse ne anen tjeter uroi te shumohen sa meshume ata qe posedojne cilesi, veti dhe tipare pozitive ne karakterin e ne personalitetin e tyre! I juaj, mesuesi Ise
- 03. 2021
Hulumtime te shumta shkencore nga fusha e pedagogjise, psikologjise, sociologjise, psikiatrise dhe neuropsikiatrise kane ardhe ne perfundim se mendimet, bindjet, besimet dhe pikepamjet tona pozitive apo negative, optimiste apo pesimiste luajn nje rol te madh ne permiresimin apo ne shkaterrimin e shendetit tone fizik, psikik, shpirteror, emocional, intelektual, moral, social, human, kombtar e njerezor dhe ne permiresimin apo shkaterrimin e kushteve te ndryshme jetesore.
Shendeti fizik e psikik nuk eshte i njejte si te ata me pikepamje optimiste dhe pozitive, si te ata me pikepamje pesimiste e negative. Nuk eshte i njejte as shendeti emocional, intelektual, social, human, moral, kombtar e njerezor, por ndryshojne rrenjesishte mes tyre.
Eshte e pamundur ta ruajne, ta zhvillojne dhe ta persosin njejte shendetin fizik, shpirteror, emocional e intelektual dhe ta ruajn, ta zhvillojne e ta persosin nivelin dhe kushtet e ndryshme jetesore, ata qe kane mendime, bindje, besime e pikepamje optimiste apo pesimiste, positive apo negative. Rezultatet ndryshojne rrenjesishte tek ata qe jane optimist dhe pozitiv ne ruajtjen, zhvillimin dhe persosjen e shendetit te tyre fizik e psikik dhe ne ruajtjen e nivelit, zhvillimit dhe persosjes se kushteve te ndryshme jetesore, krahasuar me ata qe jane pessimist e negative.
Pikepamjet optimiste e positive sipas hulumtimeve te ndryshme shkencore kane rezultuar shume me te sukseseshme ne ruajtjen, mbrotjen dhe persosjen e shendetit personal ne pergjithesi dhe ne ruajtjen, persosjen e ne ngritjen e standartit jetesor ne vecanti. Kurse e kunderta e kesaje ka ndodhe me ata qe kane poseduar pikepamje pesimiste dhe negative, duke i veshtiresuar kushtet dhe rrethanat e shendetit te tyre ne pergjithesi dhe duke i veshtiresuar kushtet dhe rrethanat e ndryshme jetesore ne vecanti.
Si perfundim i kesaj qe tham me larte, permiresimi i jetes dhe i shendetit tone mundesohet permes fuqise se mendjes optimiste e pozitive dhe pengohet e shkaterrohet permes fuqise se mendjes pesimiste e negative. I juaj, mesuesi Ise
Shkatare e smundjeve psikonervore, emocionale, shpirterore, intelektuale e trupore dhe sheruese e tyre eshte mendja.
- 03. 2021
Paska filluar te plas sherri i krimit, turpit, korrupcionit dhe nepotizmit te organizuar mes bosave, akter te dukurive te shumta devijante ne qeverisjen e Komunes se Fushe Kosoves, ku si fillim plasja e perplasja paska nis me Drejtorin e DKA-se ne Fushe Kosove, z. Islam Shabani dhe me Kryetarin e kesaj Komune z. Burim Berisha. Deshmi per kete plasje sherri, po ua sjelli njoftimin e doreheqjes nga posti i drejtorit te arsimit ne Fushe Kosove, te z. Islam Shabanit:
“Të nderuar miq , Ju njoftoj se kam dhënë dorëheqje nga pozita e Drejtorit komunal për arsim në Fushë Kosovë. Arsyeja është mospajtimet e mia me Kryetarin e Komunës së Fushë Kosovës për gjendjen e krijuar ne arsimin e Komunës sonë .Vazhdimi i punës së mëtejme thjesht ka qenë i pamundur ! Për shkak te situates aktuale dhe keqkuptimeve të mundshme , arsyet më detale do t’i sqaroj më vonë !”
Drejtori ne fjale z. Islam Shabani doreheqjen e arsyeton edhe me keto fakte, duke bere perpjekje qe ta shfajsoi veten nga fajet e bera per 12 vite me radhe si drejtor arsimit ne nivel te komunes se Fushe Kosoves dhe fajin tia hudh tersishte kryetarit te kesaje Komune z. Burim Berishes, edhe pse ishin te binjakzuar mes veti, sa i perket procesit te brendshem te organizimit edukativo-arsimor ne nivel te Fushe Kosoves, ku te palarat, mbrapshtite dhe krimi i organizuar qe i kane ndodhe edukimit e arsimit te Fushe Kosoves nen udheheqjen e ketyre dy bosave te korrupcionit, nepotizmit dhe krimit te organizuar, do te kene pasoja te pariparushme, te cilat i pranon ne njefar menyre edhe vete drejtori z. Islam Shabani, si psh”
“ Gjendja ne arsim eshte e rende dhe duhen reforma te thella dhe nje qasje shume me e sinqert dhe me vision te qarte. Situata ne arsim ne qytetin e Fushe Kosoves eshte alarmante, me shkolla te sterngarkuara, pa hapsire te mjaftushme dhe paisje teknologjike, nga 45- 50 nxenes ne paralele, pa kopshte publike dhe pa lokacione per te ndertuar shkolla te reja! Nuk dua te iku nga nje pjese e pergjegjesise qe me takon, por e kemi obligim dhe duhet sqaruar te verteten qytetareve te Fushe Kosoves, se si kane rrejedhur dhe perfunduar ngjarjet deri ketu!”.
I paska dale kllapia shume vone “melajqes” drejtorit te DKA-se z. Islam Shbanit, te vajtoi e ti fshij lotet me shamij per gjendjen e arsimit ne Komunen e Fushe Kosoves, pas 12 viteve ne balle te arsimit komunal. Ketij arsyetimi te vonuar mund ti themi krim e turp, duke u fshehur pas fjaleve demagogjike, qe ne essence e kane perbrenda krimin e organizuar, korrupcionin, nepotizmin e cka jo tjeter ne arsimin komunal.
Nga kjo krize qe i ka ndodhur arsimit te komunes se Fushe Kosoves nga muhaxhiret e saj qeverises, mund ti nxjerr profesori me “name” i gjuhes shqipe Asllan Qyqalla, njeherit edhe akademik i Akademise Shqiptaro Amerikane te Shences e Arteve dhe kryetar i Shoqates se Muhaxhireve te Kosoves, i cili ka treguar “interesim te madh” dhe “vigjilence” per ta mbrojtur arsimin dhe popullaten muhaxhire te shqiptareve, sidomos ate popullate qe ka ardhe ne komunen e Fushe Kosoves. I juaj, mesuesi Ise
- 02. 2021
Mbizotrimi i analfabeteve, kojtagjinjeve, karieristeve, te korruptuareve, nepotisteve e organizatoreve te krimit e tradhtise, me diploma analfabeti, qe e kane perfshire skenen tone politike, religjioze, kulturore, shkencore, qe e kane perfshire fushen ekonomike, shendetesore, arsimore e juridike, e kane sjelle ne kete gjendje shume te palakmushme jetesen e shqiptareve ne trojet e veta, i kane kape e instrumentalizuar segmentet e dy shteteve shqiptare per interesa personale te ulta e aspak njerezore, per interesa familjare, grupore e partiake ne dem te interesave mbare kombtare.
Perkunder fajit personal, grupor e partiak te kesaj kaste analfabetesh me diploma, hiq me pak fajtor nuk jane elektorati shqiptar me voten e tyre, qe po e mbajne ne skene per dye e tri dekada me radhe kete kaste analfabetesh me diploma duke i veshtruar me duar kryq zhvatjet, shkaterrimet, keqperdorimet, pervetesimet e paligjshme te pasurise sone te perbashket kombtare, duke e veshtruar me duar kryq kapjen e dy shteteve shqiptare dhe shkatrrimin e tyre deri ne ate mase, sa te tallet bota me shtetet tona dhe te tallet maca e kuca me instrumentalizimin e tyre shtetnor.
Populli shqiptar derisa ta kuptoi se fatin duhet ta kete ne duar te veta e jo ne duar te analfabeteve me diploma, do ta pesoj edhe me shume me ekzistencen e vete te padinjitetshme, te pa ndershme, te varfur, duke kapur koken ne dore per tu trertur rrugeve te botes qe ta siguroi buken e gojes, per veti e per familjaret e tyre, dhe duke i lene djerr, arat e livadhet, fushat e malet dhe shtepite e tyre personale. I juaj, mesuesi Ise
- 02. 2021
Modelet e sistemet jetesore qe jane barte ne kokat tona permes familjes, shkolles, shoqerise dhe mjeteve te ndryshme informative, nuk premtojne vlera per te gjitha kohrate. Ato kerkojne vleresimin tone sistematik dhe ndryshimin e transformimin sipas kerkesave te kohes ne te cilen jetojme. Ky vleresim e ndryshim sistematik i domosdoshem nuk mund te behet permes mendimeve, bindjeve, besimeve e pikpamjeve tona, permes sjelljeve, shprehive e shkathtesive qe i posedojme Brenda modeleve e sistemeve e sistemeve tona jetesore, te cilave u ka skaduar koha.
Qe te ecim ne trend me kohen dhe tu perballojme sfidave e pengesave te ndryshme qe na dalin perpara gjate jetes, eshte e domosdoshme ti ndryshojme e transformojme, krahas modeleve e sistemeve jetesore edhe mendimet, bindjet, besimet, sjelljet, shprehite e shkathtesite tone sipas kerkesave ne trend me kohen. Po ashtu duhet ndryshuar e transformuar emocionet, vullnetin, guximin, deshirat dhe dashurine, te cilat japing infusion te madhe per ti perballuar ndryshimet e transformimet e ndryshme.
Transformimet qe ecin ne trend me kohen jane te domosdoshme rreth modeleve e sistemeve tona te ndryshme jetesore, rreth mendimeve, bindjeve, besimeve e pikepemjeve qe na imponojne sjelljet, shprehite e shkathtesite te cilat i perdorim gjate organizimeve te proceseve te ndryshme jetesore. Pa keto ndryshime e transformime sistematike qe u permenden me larte, eshte e pamundur ecja ne trend me kohen dhe konkuranca sipas kerkesave te tregut bashkohor. I juaj, mesuesi Ise
- 02. 2021
Sipas hulumtimeve shkencore per jetegjatesine e lumtur e te dinjitetshme te Garcias e Miralles kane ardhe deri te konstatimi se njerzit fleksibil e elastik ne boten e mendimeve, bindjeve, besimeve, emocioneve dhe ne boten fizike trupore, te cilet e ndjekun nje passion pozitiv gjate jetes, pa medyshje i kane mundesuar vetit te jetojne gjate, te lumtur, te begatshem e me dinjitet. Njerezit fleksibil e elastik qe kane te percaktuar nje passion pozitiv, nuk dorzohen lehte gjate jetes, edhe kur jeta vendos bariera, edhe kur gjerat nuk ecin si duhet, ata e vazhdojne luften pavaresishte gjithckaje.
Dekadave te fundit ne shkencen e psikologjise, gjithnje e me shume po popullarizohet koncepti i elasticitetit dhe fleksibilitetit, si nje kapacitet kembengules e luftarak ne secilin cast te jetes te individeve, tek te cilet eshte mese i nevojshem te kultivohet gjithnje e me shume fleksibiliteti dhe elasticiteti intelektual, emocional, trupor e fizik qe tua mundesoi atyre mbajtjen e vemendjes ne gjerat e rendesishme te jetes, pa lejuar te vershohen nga emocionet negative gjate urgjencave te ndryshme jetesore.
Pasi qe te gjithe munde te ballafaqohemi me situata te veshtira gjate jetes, menyra sesi perballemi me ato e luan nje rol tejet te madh per ne. Trajnimi i elasticitetit dhe fleksibilitetit tone mendor, trupor dhe emocional eshte baze themelore ne sensin e ballafaqimit me pengesat qe na dalin para gjate jetes. Aftesia qe te ballafaqohemi me pengesat e veshtiresite qendron ne fleksibilitetin dhe elasticitetin tone qe e posedojme ne boten e te menduarit, bindjeve, besimeve dhe ne boten tone emocionale e ne fizikun trupor, permes te cilave e kemi me lehte ta rimekembim kuptimin e jetes.
Njerezit elastik e fleksibil ne boten e tyre intelektuale, emocionale dhe te shkathte ne boten fizike trupore, perqendrohen vemendshem ne qellimet e veta te rendesishme per jeten, pa u shkurajuar per shkak te rrethanave te ndryshme e veshtiresive dhe pengesave qe mund tua sjelle jeta, perkundrazi jane te afte qe te adaptohen me ndryshimet e goditjet e fatit, te cilet perqendrohen kryesishte ne gjerat mbi te cilat kane mundesi t`i kontrollojne, pa u brengosur fare per gjerat qe nuk mund t`i kontrollojne.
Per kete qe u tha me larte vlejne fjalet madhore te Reinhold Neibuhrit:
“ Zot, na jep miresine t`i pranojme me qetesi gjerat qe nuk mund te ndryshojne dhe guximin per t`i ndryshuar gjerat qe duhet te ndryshojne. Njelloi edhe mecurine per t`i dalluar keto dy gjera, njeren nga tjetra”. I juaj, mesuesi Ise
- 01. 2021
Kush e voton Albin Kurtin, ka votuar kundër korrupcionit, kundër nepotizmit, kundër krimit të organizuar ekonomik, politik, shëndetësor, arsimor dhe juridik. Ka votuar për mbrojtjen dhe zhvillimin e Kosoves, kufijeve, shtetit dhe popullit të sajë, për zhvillimin ekonomik, shëndetësor, arsimor dhe juridik. Ka votuar kundër narkomanizmit, trafikimit të qenjëve njerëzore, prostitucionit dhe amoralitetit që kan marr hov në trojet shqiptare dhe ka votuar kundër hajnive të ndryshme e keqpërdorimeve të llojllojshme që i ndodhen Kosoves dhe po i ndodhin që dy dekada me radhë.
Kush e voton Albin Kurtin, ka votuar kundër akterëve të qeverisë PRONTO e PAN, kundër akterëve të korruptuar, nepotistëve dhe krimineleve që e kanë zhvatë, shkatërruar dhe e kanë përvetësuar padrejtësishtë e kundërligjshëm pasurinë kombtare e shtetnore për dy dekada me radhë, kundër atyre që e kanë kap shtetin dhe po manipulojne me te dhe me Kushtetuten e Kosoves dhe ligjeve të sajë. Kundër vrasësve kriminel për qëllime politike e biznesore, të atyre që nuk kanë ra nën tutelën e tyre dhe nuk u kanë shërbuer qëllimeve të tyre kriminale e djallëzore.
Kush e voton Albin Kurtin, ka votuar për Shpresën e Kosovës, për shpresën dhe dinjitetin e popullit të sajë dhe për shpresën e optimizmin e gjeneratave tona të reja, që të jetojnë me vullnet e dashuri në vendlindjen dhe atdheun e tyre, që ta duan më shumë atdheun dhe të punojne për ndërtimin dhe zhvillimin e tij, të punojnë që ti mbrojnë idealet e dëshmorëve tanë që kanë ra për liri, dhe ta qojnë në vënd amanetin e tyre që e kishin për lirinë, per unitetin e kombit shqiptar mes veti dhe për bashkimin e trojeve shqiptare. I juaj, mësuesi Isë
- 01. 2021
Vetem te padijshmit, lakmitaret e karieristet presin “rimekembje” te Kosoves, “shtetit shtet” te saje nga ata qe e neperkemben, e zhvaten dhe e shkaterruan per dy dekada me radhe Kosoven, shtetin e saje dhe e varferuan skajshmerisht popullin. Nga ata qe e qiten ne treg Kosoven, shiten pjese te saje dhe e qiten ne treg ndarjen mes permes te Kosoves dhe zhberjen e shtetit te saje Nga ata qe themeluan zajednica te komunave me shumice te minoritetit serb, nga ata qe neshkruan tu ipet ekstra teritor kishave ortodokse shqiptare, te pushtara nga Serbia, duke ua marr tokat e punes, arat, livadhet e mallet shqiptareve.
“Rimekembjen” e Kosoves dhe “shtetit shtet” te saje nga akteret e qeverise PRONTO e PAN, e presin ata qe e kane zhvate dhe e kane shkaterruar tersishte Kosoven dhe shtetin e saje, sebashku me akteret ne fjale dhe synojne prap ta zhvatin e ta shkaterrojne perfundimishte ate dhe shtetin e saje, siq e shkaterruan per dy dekada me radhe shtetin, asetet e pasurise kombtare dhe i pervetesuan paligjshem per interesa personale, familjare, grupore e partiake, duke gjunjezuar, me varferi ekstreme popullin e Kosoves dhe duke ua vrar perfundimisht shpresen e gjeneratave te reja, te cilat dita dites po e zbrazin vendin tone, tokat dhe shtepite e familjareve te tyre duke u tretur rrugeve te botes per kafshaten e bukes. “Rimekembje” dhe “shtet” te tille, siq e pershkruam më larte bejne vetem tradhtaret e vendit qe zhvatin, shesin e shkaterrojne çdo gje qe gjejne perpara dhe shkelin mbi gjakun e deshmoreve dhe mbi amanetin e tyre. Mos u besoni dhe mos i votoni ata qe na genjyen e na mashtruan per dy dekada me radhe, ata qe e zhvaten, e shkaterruan dhe e varferuan Kosoven, shtetin dhe popullin e saje! I juaj, mësuesi Isë
- 01. 2021
Nuk eshte mire aspak, nuk eshte as menquri ta vrasim prap veten e pasardhesit me voten tone duke i votuar ata qe e kane trupin si gjog e trurin si zog, nuk eshte mire ti votojme ata qe e kane gojen, dhembet dhe barkun e Rinoqerandit, te cilet e kulloten, e zhvaten dhe e bagluan token e nentoken e trojeve shqiptare, ata te cilet e varferuan dhe e masakruan popullin shqiptar shtetin dhe atdheun e tyre, ata te cilet ua vodhen dhe ua vrane shpresen gjeneratave tona te reja, qe e kane kape koken ne duar per tu tretur rrugeve te botes me shpresen qe ta sigurojne buken e gojes per vete e per familjaret e tyre, duke i zbrazur tmerresisht e me nxitim shtepite e trojet tona.
Nuk eshte mire as menquri ta vrasim veten e pasardhesit tane prap me voten tone duke i votuar te korruptuarit, nepotistet, karieristet, zhvatesit, organizatoret e krimit politik, ekonomik, arsimor, shendetesor e juridik, te cilet kane organizuar e po organizojne veprime e lojra te ndotura kriminale ne dem te kombit shqiptar dhe votes se tij permes KQZ-es, pasoje e kapjes dhe mosfunksionimit te shtetit, shkaktuar nga Gjykata PRONTO dhe PAN e shtetit te Kosoves e cila eshte mbushur me gjykates prontiste e paniste, te cilet e vrasin drejtesine per interesa te qeveritareve prontist e panist, te cilet jane emruar nga ata neper vende kyqe per ti mbrojte interesat e veta te ngushta e shume te ulta dhe te panjerzishme e kriminale.
Kushtetuta jone si akte themelor i shtetit, e hartuar me qellim per favore te apetiteve te prontisteve dhe panisteve, eshte e mbushur me tmeta e mangesi aqsa nuk mundet te funksionoi drejte e sakte, si nje kushtetute e vertete dhe e drejte shtetnore. Eshte e ndershme, e qelluar, e domosdoshme dhe e menqur nga ana jone ti votojme ata qe i mbrojne interesat kombtare, drejtesinë, barazinë, ata qe e mbrojne shtetin, atdheun dhe kombin ne pergjithesi, e jo ata qe i shkaterrojne te gjitha. I juaj, mësuesi Isë
- 01. 2021
Sipas hulumtimeve shkencore të Hektor Garcias dhe Francesc Miralles që i kanë bërë me njerëz të cilët kanë jetuar më shumë se 100 vite, kanë ardhë në përfundim se shkaktar i jetëgjatësisë së tyre ishte të kuptuarit e jetës përsonale, pasja e një misioni të caktuar për jetën përsonale, braktisja e kotësisë gjatë të jetuarit, lumturia e të qenurit i zënë me obligimet jetësore dhe mënyrës së të jetuarit që ia kanë përcaktuar vetës, ikja nga monotonia, konfuzioni dhe paqartësia e të jetuarit.
Nga këto të dhëna marr prej intervistimit të atyre që kanë jetuar më shumë se 100 vite, është theksuar mëse shumti lumturia e tyre që ishin të zënë me obligimet e mënyrës së vetë të të jetuarit që ia kanë përcaktuar vetëvetës dhe kuptimi i qëllimeve të të jetuarit, shfrytezimi racional i bukurive të natyres, shfrytëzimi i ajrit të pastër dhe rrezeve të diellit, ecja e qetë nëpër natyrë, ushtrime të lehta trupore, lojra të përbashkta gjatë kohës së lirë me familjarët, me të afermit, me miqësinë e me shokët e shoqet dhe me dashamirë të ndryshem. Zgjerimi i miqësisë, bashkpunimi i sinqert me ta dhe permiresimi i raporteve mes tyre.
Po ashtu tek të intervistuarit ka dalë në pah edhe menyra e ekuilibruar e të ushqyerit, ngopja jo më shume se sa 80% e organizmit me ushqime te ndryshme, ikja nga përdorimi i shumte i yndryrnave, mishit, duke mbizotruar ushqimi vegjetativ, pemë e perime të ndryshme dhe qajna te bimeve me theks te veqan te perdorimit te qajit te gjelbert, gjum te rahatshem dhe pushime te kendeshme e te mjaftushme.
Nga te gjitha keto hulumtume shkencore qe i kane bere me 100 e më shumë vjeqarët, Hector Garcias dhe Francesc Miralles kane konstatuar se tek këta individ 100 vjeqaresh, gjate intervistimit nuk eshte manifestuar stress i pakontrolluar, ankth apo frike e paarsyshme, mëni, inate ndaj tjereve, urrejtje, xhelozi e zili dhe shenja tjera te kriminalitetit, drogimit, narkomanise, prostitucionit e lloje te ndryshme amoralitetit, anti humane, antisociale e antinjerezore, te cilat vese jane shkaktarët më te medhej te degjenerimit shëndetësor, shpirtëror, emocional, moral, social e kombtar dhe shkaktaret kyq te mplakjes se hershme dhe vrastar te jetegjatesise.
Keto vese te qoroditura qe u permenden më larte e ushqejne me te madhe tensionin e larte te gjakut, shqetesime te medha emocionale, e shkaktojne diabetin, aritmine e zemre, ithatin ne lukth, yndyren ne gjake, infarktin, sulmin ne tru, tumorin dhe kancerin, smundje te cilat na e marrin jeten para kohe, duke na marre lumturine jetes, duke na shkaterruar shendetin dhe duke na plake para kohe. I juaj, mësuesi Isë
- 01. 2021
Është mirë të kemi kujdes e vëmendje te shtuar në kontradiktat mes asaj se çka është e mirë për ne dhe asaj se çka dëshirojmë të bëjmë, sepse më shum na pëlqen t`i bëjmë ato gjëra ashtu siq i kemi bërë gjithmonë, edhe pse kjo rutinë trunore bie ndesh me atë që është e mirë dhe funksionale për ne. Ky fenomen kontradiktor i trurit tone mes asaj se çka është e mirë për ne dhe asaj se çka dëshirojmë të bëjmë, lindë atehere kur truri ynë mësohet me rutinat e rrenjosura ne te, të cilat e lirojnë trurin tonë nga nevoja për mendime e informacione të reja, duke përforcuar veprime rutinore të cilat nuk kërkojne angazhim racional të trurit.
E vetmja mënyrë për të luftuar tendencën e përqafimit të rutinave është ballafaqimi i trurit tonë me informacione të reja që e rivitalizojnë, e nxjerrin nga zona e rehatisë apo nga përgjumja dhe nga plakja intezive e tij. Trajnimi trunor dhe ballafaqimi i tij me informacione të reja, eshte vertetuar shkencërishtë si efektiv dhe shum i dobishëm për ruajtjen e vitalitetit dhe mbrojtjen nga plakja e hershme intensive.
Eshte konstatuar se nga mosha 20 vjeqare neuronet nisin me u plakë, por ky proces jo i këndshëm dhe defanziv ngadalesohet, falë punës sistematike intelektuale, fale kuriozitetit, dëshirës, vullnetit e dashurisë për të mësuar, përvetësuar, analizuar, sintetizuar dhe krahasuar, sepse ballafaqimi i trurit dhe mendjes sonë me situa të reja gjatë të mësuarit dhe hulumtimeve të ndryshme dhe gjatë bashkëveprimit me njerzë, eshte një lloj ushtrimi gjimnaztikor dhe një trajnim, i cili rezulton shendetshëm në rivitalizimin e trurit, mendjes dhe ne mbrojtjen nga plakja e hershme dhe intensive e tyre. I juaj, mësuesi Isë
- 01. 2021
Po përpiqem sistematikisht të bëj pjesë në gupin e atyre njerëzve që orvaten përherë ta kuptojnë mire, drejtë e sa më thellë filozofin e jetës dhe qëllimin e sajë, te mos mbetem kot ne grupin e atyre të cilët i kalojnë ditët dhe jeten kot e më kot me halle e shqetësime te shumta.
Po përpiqem të bëj pjesë në grupin e atyre që dijnë çfarë duan dhe jetojne me pasion, dëshire, vullnet dhe dashuri për jetën, po perpiqem të dalloi nga ata të cilët perpeliten ne konfuzionet e tyre jetësore, pa i transformuar asnjehere modelet e të jetuarit dhe menyren konfuzive të orvatjeve gjatë jetës.
Të jetosh pa e kuptuar mirë, drejtë e sa më thellë qëllimin e jetës dhe të mos përzgjedhish një pasion që të flenë në zemër e në shpirt, e ke sabotuar me dashje apo pa dashje, me dije apo pa dije jetën dhe qellimin e saj, të jetosh me dinjitet, i qetë, komod dhe i lumtur duke i kapërcyer me menquri dhe me qetësi vështiresitë që mund të na dalin përpara gjatë jetës. I juaj, mësuesi Isë
- 12. 2020
“Edhe pse shteti shqiptar, pas shumë përpjekjesh u formua i cunguar në 28 mijë kilometra katrorë, ai nuk bëri dot përpara, sepse krerët që e drejtuan, shitën interesin kombëtar te fqinjët pushtues tertitoresh shqiptare. Sidomos te Serbia.
Kjo është fatkeqësia shqiptare, e cila po vijon. Pse të zgjatemi, e shihni kryeministrin shqiptar që, presidentin banal të Serbisë e pret me dashuri prej shitësi, dhe presidenten e Kosovës e pret me armiqësi, sepse i mërzitet blerësi Vuçiç.Turp! Por, kur do të shpëtojë Shqipëria nga këta shitës banalë të interesit kombëtar, që kanë filluar me Esat Pashën dhe kanë ardhur deri te Edi Rama?
E patë dje antishqiptarin Rama se si u suall me çlirimtaren e Kosovës, ëndërrën patriotike të shqiptarisë?!! Shqipëria ka si kryeministër një antihistorik, me veglat e tij qorre. Kërkoi të fyente presidenten elokuente dhe heroike të Kosovës, si një pasha turk që kërkon të shesë interesin kombëtar në Beograd.
Zotërinj, mbaheni mend: struktura e brendshme e mendimit, nuk është fjala, por sjellja. Ajo sjellje që tregoi kryeministri shqiprar ndaj zonjës së lartë e të nderuar shqiptare të Kosovës, është antishqiptarizëm i kulluar. Por, është naiv, që do të ketë një fund shumë të keq dhe të shpejtë; keni për ta parë. Kurse, pyetja mbetet të jetë kjo: Shqiptarët, akoma edhe sot do të vazhdojnë të mbajnë për kryeministra antishqiptarët, si në 100 vjet?”Spartak Nxhella- Avokat.
- 12. 2020
Duke i bere pyetje vetit “pse” e bejme kete apo atë, “çfare” na duhet e “pse” na duhet kjo apo ajo, “si” ta zgjidhim kete apo atë situate problemore, “cilin” model e “cilin” system jetesor te pejsazit tone kulturor mund ta pranojme e “cilin” ta hedhim nga skena e perdorimit dhe pytje tjera te shumta japin mundesi te madhe ta perdorim e ta zhvillojme mendimin logjik per zgjidhjen e situatave te ndryshme problemore gjate jetes, te cilat kerkojne nga ne ti zgjidhim sa më shume ne favor tonin.
Te menduarit logjik na afteson ti veshtrojme problemet nga shume kendeveshtrime duke i analizuar dhe sintetizuar ato me nje veshtrim kritik e analogjik, me qellim qe te dalim jo vetem me nje zgjidhje por me shume sosh, per ti dhene mundesi vetit te zgjedhim modelin më te mire per zgjidhje te situatave te ndryshme problemore.
Vetem permes te menduarit logjik i cili mbeshtetet ne formen analitiko-sintetike dhe ne formen analogjike e kritike mund t`i zberthejme sjelljet e shumta njerzore, te cilat ne shiqim te pare duken si nje nyje e madhe ngatrruse mendimesh, veprimesh, reagimesh, emocionesh, impulsesh, instiktesh, , deshirash, zakonesh, bindjesh dhe besimesh te ndryshme per te kuptuar dhe deshifruar kodin e menyres sesi sillen e funksionojne njerezit.
Ne si qenje njerezore më shume jemi perqendruar ne permiresimin e sistemeve dhe modeleve operative te makinave te ndryshme, kompjuterike, elektronike, bujqesore, makinave luksoze te komunikacionit rrugor, ujor dhe atij ajror, makinave e armeve te ndryshme luftarake, kujdesemi per stilin e ndertimit te shtepive dhe banesave shume kateshe, modeleve te veshmbathjes, dukjes se jashteme trupore dhe kujdesemi ti riparojme ato sa me shume, te jene sa më efektive e sa më te bukura ne dukje gjate perdorimit te tyre, sesa qe kujdesemi e interesohemi per riparimin, permiresimin dhe persosjen e proceseve tona te ndryshme psikike, emocionale, sociale, humane, morale, intelektuale, njerzore e kombtare gjate reagimeve tona ne raport me njerezit e ne raport me situatat e ndryshme jetesore.
Po ashtu te kujdesemi e te angazhohemi edhe per ndryshimin, riparimin, permiresimin e persosjen e modeleve dhe sistemeve tona te ndryshme jetesore, per modelin dhe sistemin e bindjeve e besimeve ndaj realitetit te kesaj bote me te cilin rrethohemi.
Sipas mendimit tim personal, shoqeria jone shqiptare me shume funksionon ne baze te bindjeve e besimeve te akumuluara te te pareve tane, te cilat kane ardhe ne pejsazhin tone kulturoer brez pas brezi, sesa qe funksionon ne baze te riparimit, ndryshimit, permiresimit dhe persosjes te shendeteshme psikike, emocionale, sociale, morale, humane e intelektuale qe na mundesojne t`i hudhim nga skena e perdorimit modalitetet dhe sistemet e te jetuarit te cilave u ka skaduar koha te perdoren edhe metej ne fushen ekonomike, shendetesore, arsimore, juridike dhe ne fushen policore e ushtarake te mbrojtjes.
Perdorimi i vetedijes permes gjykimeve e konkludimeve logjike, mundeson ne menyre efektive ti heqim qafe sa më pare bindjet dhe besimet e vjetruara dhe ti zavendesojme ato me bindje e besime te reja, te cilat na mundesojne te sherbehemi më mire, ne saje te te menduarit logjik, mbeshtetur mbi formen analitike, sintetike, analogjike e kritike te te menduarit,per te arrite deri tek nje konkluzion i ri . I juaj, mësuesi Isë
- 12. 2020
Njerzite qe i kane te programuara ne kokat e veta njohurite te cilat i ka tejkaluar koha dhe jane shume te demshme e reakcionare te perdoren ende, e kane veshtire ti perqafojne programimet e reja, qe i pergjigjen kerkesave te kohes, sepse i humbin privilegjet e veta primitive e te ndyra.
Konfrontimet e medha mes njerzeve behen per shkak te programimeve te vjeteruara e me permbajtje te ndryshme ideologjike e reakcionare ne kokat e tyre, te cilave u ka kaluar koha dhe nuk premtojne te mira, pos te kqija per kohen ne te cilen jetojme.
Mes shqiptareve më shume ka njerze me programime te vjetruara dhe me bindje e besime te ndryshme te prapambetura ne kokat e tyre, sesa njerze me programime te duhura e te reja, qe i pergjigjen kerkesave te kohes dhe jane leve e forte e ndryshimeve te medha e progressive shoqerore.
Shoqeria shqiptare ku jeton ne trojet e veta, derisa t`i veje ne balle te skenes politike, kulturore, shkencore, ekonomike, shendetesore, arsimore e juridike njerzit me programime te vjetruara, primitive e reakcionare ne kokat e tyre, do ta heq te zite e ullirit dhe nuk do te sheh kurr dite te bardha, siq nuk ka pa, qe nga pushtimi i Iirise e deri ne ditet e sotit. I juaj, mësuesi Isë
- 12. 2020
Derisa te mos i kuptojme mekanizmat infektues te xhepurave, nuk do te aftesohemi kur ti identifikojme se cilat rregulla te pejsazhit tone kulturor duhet ti perdorim ne menyre racionale, sipas vleres dhe rendesise se tyre qe i posedojne, per ta planifikuar jeten dhe per ti organizuar proceset tona jetesore dhe cilat rregullas munden me qene xhepura e asgje tjeter me vlere, qe ti hudhim sa më pare nga perdorimi.
Ne i apsorbojme shumicen e ideve, bindjeve, bisimeve e qendrimeve ne menyre jo kritike, jo analitike e sintetike dhe jo analogjike apo krahasuse, sidomos ne moshen femijrore e cila eshte faze mjafte e gjate e pjekurise, ku disa individ nuk mund ta arrijne pjekurine e plote edhe gjate fazave tjera te zhvillimit deri ne perfundim te jetes, duke u mjaftuar me rregullat e pejsazhit kulturor, mbushur perplote xhepujra, mes te cilit rriten.
Truri yne gjate periudhes se femijerise sipas Vishen Lakhianit;” na bën nxenes te shkelqyshem, te hapur per çdo pervoje dhe te gatshem per te marr çdo forme qe e dekreton kultura jone”. Ky konstatim i Lakhianit behet gjithnje e më i bindshem kure i rikujtojme pyetjet e shpeshta qe i bejne femijet tane dhe nxenesit duke pytur sistematikishte, pse eshte kjo e pse ajo, pse e bere kete e pse ate, çfare na duhet kjo e çfare ajo dhe pytje tjera te panumerta drejtuar prinderve, mesueseve, dhe antareve tjere familjar.
Pergjigjet qe i marrin femijet nga prinderit e tyre e nga antaret tjere familjar dhe pergjigjet qe i marrin nxenesit nga mesuesit e tyre dhe edukatoret, i pranojne tersishte si te verteta, pa menduar fare se ne mes te atyre pergjigjeve mund te kete edhe xhepura, qe nuk kane asgje te perbashket me te verteten. Pra ne kete menyre te bllokur rriten e edukohen femija nga kufizimet dhe rregullat e ndryshme qe i kane marr ata prej prinderve e prej antareve tjere te familjes dhe nxenesit qe i kane marr prej mesueseve e prej edukatoreve te ndryshem, si te verteta, rregullat qe ata ua kane transmetuar. Me ato xhepura apo rregulla te thata sherbehen femijet dhe nxenesit gjate organizimit te proceseve te ndryshme te jetes se tyre personale.
Edhe une e kam perjetuar si prinde e si mesues betejen e pseheve qe me kane ardhe nga femijet e mij e nga nxenesit, te cileve u kam dhene mesim. Ne kete betej jam mese i bindur se me pergjigjet e mia rreth “pseheve” e “çfareve” te shumta, ka patur mes pergjigjeve edhe xhepura, pershkak te pamundesise time tu pergjigjem sakt e drejte pyetjeve qe më jane drejtuar nga femijet e nga nxenesit dale prej kurreshtja se tyre.
Indoktrinimi me xhepurat e kesaj bote na vije edhe permes figurave autoritare, te cilet ne i ndjejme dhe i perceptojme si figura me autoritet, ku ndaj tyre jemi te brishte, edhe ne ato momente kure percjellin xhepura ndaj nesh, qe me qellim kerkojne te na manipulojne me xhepurat e veta, ose edhe ata u besojne atyre xhepurave, edhe perkunder deshires dhe vullnetit te mire qe mund ta kene ndaj nesh.
Shembuj te indoktrinimit permes figurave autoritare ka te shumte, si: permes figurave autoritare politike, religjioze, familjare, kulturore, filozofike, historike e shkencore.
Ka ardhe koha tani o kurre qe ti stopojme xhepurat e kesaje bote dhe ti eliminojme nga koka, te cilave u ka skaduar koha te perdoren edhe metej si rregulla te organizimit te procesit tone jetesor, nese synojme te mos sillemi ne qark dhe te mos i pengojme risite, te cilat jane te domosdoshme per jeten tone dhe proceset e ndryshme te organizimit jetesor.
Nevoja qe te ndjehemi pjese e nje grupi apo nje fisi dhe deshira qe te pershtatemi me ta dhe te gjejme siguri më te madhe, me moton “bashk jemi më te forte sesa vetem”, duke e mbeshtetur mbijetesen dhe ekzistencen brenda nje grupi apo fisi, sado racionale te jene ato veprime, ne mund ti besojme nje grupi apo nje fisi te cilit i bashkangjitemi por nuk do te ishte e menqur qe ti pranojme te gjitha besimet, bindjet, qendrimet e veprimet qe rrjedhin nga grupi apo nga fisi te cilit i takojme. Veqanerisht atehere kur bindjet, besimet, qendrimet dhe veprimet e tyre jane jo shkencore, te paverteta, jo produktive dhe tersishte xhepura, nuk duhet pranuar , sepse bijme viktime e indoktrinimit me xhepurat e tyre.
Shpeshehere bijme viktim e indoktrinimit te rregullave te thata ngase “ te gjithe veprojne keshtu”. Ky indoktrinim i besimeve behet permes proves shoqerore e kolektive, per ta liruar veten nga perpjekjet e mundimshme qe ta zbulojne vete te verteten. Kjo dukuri gjithnje e me shume po perhapet e po jetesohet permes reklamave te cilat menqurishte e perdorin proven shoqerore qe ti kthjen reklamatoret artikujt e tyre ne skenen e reklamave si te domosdoshem, si te vlefshem e si cilesor qe ti perdorin konsumatoret, duke e fokusuar reklamen, “nese shumica e kunsumatoreve i konsumon artikujt ne fjale, ia vlene edhe une ti konsumoi ato. Ky veprim eshte i mbeshtetur tersisht ne xhepura.
Poashtu indoktrinohemi me xhepura permes humbjes se ndjenjes se besimit ne vlerat tona personale dhe ne forcen vetanake, duke fabrikuar xhepura te ndryshme ne raportet tona me familjaret, farefisin, miqte, dashamiret e partnerin. Vishen, ne “kodi i mendjes se jashtzakonshme, mendon se: “Makina kuptim krijuse brenda kokave tona prodhon vazhdimisht domethenje ne lidhje me ngjarjet e rrethanat qe i verejme ne jeten tone, veçanerishte kur ato perfshijne njerez, nga te cilet kerkojme respekt, vemendje, mirekuptim e dashuri.
Gjate indoktrinimit ne periudhen e femijerise, permes figurave aotoritare, permes nevojes qe te ndjehemi pjese e nje grupi apo fisi, permes provave shoqerore se “ te gjithe veprojne keshtu apo ashtu “ dhe permes ndjenjes se pasigurise ne vlerat tona te brendeshme dhe ne fuqine vetanake, aspak nuk u lëm hapsire te veprojne lirshem e natyrshem, per favore sa më te larta, gjykimet e konkludimet tona, sepse jo gjithçka qe na servohet nga pejsazhi yne kulturor mes te cilit jetojme eshte e vertete, e vlefshme dh e produktive per ekzistencen tone, por shumçka mes tyre ka edhe xhepura apo rregulla te thata e pa pike vlere jetesore.
Eshte ne menqurine tone qe ti eliminojme nga koka xhepurat e kesaj bote , sa më pare te jete e mundeshme. I juaj, mësuesi Isë
12. 2020
Per tu aftesuar si ti injorojme dhe ndryshojme rregullat, bindjet dhe besimet qe jane programuar ne kokat tona, te cilave u ka skaduar koha, më pare duhet te kuptojme se shumica e pikepamjeve, ideve, bindjeve dhe besimeve qe i posedojme lidhur me ecurite e botes dhe lidhur me organizimin e proceseve tona jetesore bazohen ne xhepura, te cilat jane percjelle tek ne nga brezi ne brez, edhe pse u ka skaduar koha moti.
Shume prej te vertetave te kesaje bote pas te cilave ne kapemi e vrapojme, eshte mire nga ana jone tua vejme ne pikepyetje e ne diskutim sasine e cilesine e vlerave te tyre qe mund ti posedojne apo nuk i posedojne fare, sepse ne si qenje te vetdijshme shoqerore e njerezore ekzistojme njekohsisht ne dy botra te se vertetes. Ne boten fizike te se vertetes absolute dhe ne boten e pejsazhit kulturor te se vertetes relative.
Te gjitha idete, bindjet dhe besimet qe per momentin na flejne ne zemer, mund te mos jene gje tjeter pos konstrukte mendore qe ne kemi zgjedhur tu besojme. Sipas Vishen Lakhianit:” Te gjitha konstruktet mendore, shume prej tyre jane thjeshte opinione qe ne u besojme, sepse na jane ngulitur qe kur ishim femij dhe pranoheshin ato nga kultura ne te cilen jemi rrite e edukuar”.
“Nese nuk mund te fitoni, ndryshoni rregullat. Nese nuk mund ti ndryshoni rregullat, injoroni ato”. Keshille e dhene nga Vishen Lakhiani, ne Kodin e mendjes se jashtzakonshme.
“Kush eshte më budalla? Budallai vete apo budallai qe e ndjek ate? Pyet Obi- Uan Kenobi, lufta e Yjeve. I juaj, mësuesi Isë
- 12. 2020
Me njerze qe kane koka te zbrazta, qe jane mendjemdhej e lakmitar, qe shkojne me duar ne gjepa dhe te cilet jane te mbushur kemb e koke perplote me vese te qoroditura, nuk fitohet beteja ne perballje me hasmin, nuk te ze vend fjala ne loge te burrave, e as nuk te perfillet viktimizimi i popullit, humbjet dhe shkaterrimet ne mase qe i ka pesuar shekuj me radhe populli te cilin e perfaqesojne ata. Me kete gjendje shpirtrore, emocionale, intelektuale, e morale qe pasqyron karaktere te dopta e personalitete te deformuara te pales sone ne dialog me Serbine e me nderkombtaret si ndermjetesues, do te perfundojne te gjitha dialogjet ne dem tonin e ne favor te pushtuseve tane, kudo qe ato mbahen ne Bote, ne Europe, ne rajon e ne vende tonin.